Сценарий мастер-класса для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями «Хоровод народов России: играем, мастерим, узнаём»
Автор: Петрова Анна Владимировна
Мастер-класс предназначен воспитателям, представляет собой совместное мероприятие для детей и их родителей, направлен на формирование у старших дошкольников познавательного интереса к своим национальным корням и многообразию культур и традиций народов России.
Опубликовано: 27.07.2026
Эндотермические реакции и их роль в глобальном потеплении
Автор: Самарская Анастасия Ивановна
Цель: создание технологических карт уроков по учебному предмету «Химия» (базовый уровень) для учащихся 9 класса. Задачи: 1) обосновать соответствие разрабатываемых технологических карт уроков требованиям ФГОС, выбор цифровых ресурсов, методов и форм обучения; 2) разработать технологические карты уроков по темам «Эндотермические реакции и связь с глобальным потеплением». Основное внимание уделено разработке технологических карт уроков по теме «Эндотермические реакции и глобальное потеплени
Опубликовано: 27.07.2026
Конспект развлечения во второй младшей группе на тему: «Урок безопасности для Бодо Бородо»
Автор: Старшинина Ирина Ивановна, Шакурова Чулпан Зуфаровна
Конспект развлечения во второй младшей группе На тему: «Урок безопасности для Бодо Бородо»
Опубликовано: 27.07.2026
Современные подходы к организации работы с одаренными детьми на уроках английского языка
Автор: Лукичева Юлия Александровна
Применительно к овладению английским можно говорить о так называемой лингвистической одаренности, под которой понимают «повышенный уровень способностей к ускоренным процессам мышления на чужом языке, к активной познавательной деятельности в области теории и истории языка, к креативности в выборе способов общения на иностранном языке, к устойчивой мотивации в изучении языка».
Опубликовано: 27.07.2026
Беседа «Знакомство с русской избой»
Автор: Капитонова Ирина Валериевна
Беседа предназначена для детей дошкольного возраста и направлена на приобщение ребят к русской народной культуре через знакомство с традиционным крестьянским жилищем — русской избой и бытом предков.
Опубликовано: 27.07.2026
Мастер-класс по приобщению к истокам русской народной культуры во второй младшей группе «Мир на ладошке» «Изготовление народной куклы Вербницы»
Автор: Незговорова Марина Сергеевна
Цель: воспитание интереса к русским народной культуре, традициям изготовления народной куклы-Вербницы через игровые формы. Задачи: - вызвать эмоциональный интерес у детей и родителей и создать атмосферу русского народного праздника; - расширить представление участников мастер-класса о традициях изготовления народной куклы; - способствовать пониманию самобытности и цельности русской культуры через исполнение песен, игр; - формирование представлений о умении играть в коллективе, доброжелатель
Опубликовано: 27.07.2026
Непосредственно-образовательная деятельность «Родные просторы
Автор: Ходор Мариам Еремовна
Непосредственно образовательная деятельность «Родные просторы»: сформировать у детей эмоционально‑положительное отношение к Крыму как к родному краю, понимание ценности его природы; развить познавательный интерес к миру природы; воспитать гуманное, бережное, эмоционально‑положительное отношение к природе; развивать познавательную активность детей, наблюдательность, интерес к миру природы.
Опубликовано: 27.07.2026
Экскурсия в интерактивный музей-театр «Сказкин дом» для детей и родителей второй младшей группы «Здравствуй, театр!»
Автор: Незговорова Марина Сергеевна
Для детей 4 лет экскурсия должна быть интерактивной, игровой и не превышать 20–25 минут. Лучший формат — театрализованное путешествие-сказка, где ребята не просто смотрят, а «оживляют» пространство. • Цель: знакомство с миром театра, театральными профессиями и правилами поведения и этикета. • Задачи: развивать эмоциональную сферу, речь, фантазию и воображение, воспитывать уважение к труду работников театра.
Опубликовано: 27.07.2026
Сенсорное развитие детей раннего возраста: роль дидактических пособий в познании мира
Автор: Жульева Любовь Анатольевна
В статье раскрывается значимость сенсорного развития для детей раннего возраста (2–3 года) как фундаментального этапа познания окружающего мира. Акцент сделан на дидактических пособиях (сенсорных книгах, тактильных дорожках, развивающих модулях) как ключевом инструменте, позволяющем систематизировать и обогатить чувственный опыт ребенка.
Опубликовано: 27.07.2026
Рабочая программа элективного курса для подготовки к ОГЭ «Актуальные вопросы обществознания»
Автор: Верхутина Мария Александровна
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 ФЗ, ФГОС основного общего образования, Историко культурным стандартом и методическими рекомендациями ФИПИ. Её реализация позволяет сформировать у учащихся устойчивые предметные навыки, обеспечить качественную подготовку к ОГЭ и повысить уровень функциональной грамотности в социальной сфере.
Опубликовано: 27.07.2026
Методическая разработка занятия учителя-дефектолога «На остров за диковинными животными»
Автор: Рустамова Анна Владимировна
Представлена авторская методическая разработка коррекционно развивающего занятия для детей с ОВЗ младшего школьного возраста, направленная на развитие межполушарного взаимодействия. Материал включает инновационный подход к организации образовательной деятельности с использованием современных педагогических технологий. В основу занятия положены нейропсихологические принципы, учитывающие особенности когнитивного и психомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Комплекс упраж
Опубликовано: 27.07.2026
Работа над творческим проектом «Омонимы как одна из трудностей в изучении английского языка»
Автор: Желтикова Светлана Витальевна
В настоящее время многие люди имеют желание и возможность путешествовать по миру и посещать разные страны в деловых целях. Соответственно вырос огромный интерес к изучению английского языка, так как именно он является средством международной коммуникации. Было решено провести работу над творческим проектом «Омонимы как одна из трудностей в изучении английского языка». Актуальность данной темы определяется тем, что мы довольно часто встречаемся с этим явлением в английском языке, возникает труд
Опубликовано: 27.07.2026
Развитие художественно-эстетической культуры ребенка через декупаж, квиллинг и архитектурное оригами
Автор: Згирских Марина Николаевна
«Развитие художественно-эстетической культуры ребенка через декупаж, квиллинг и архитектурное оригами»
Опубликовано: 27.07.2026
Профориентация на уроке истории: тайны Древнего Египта
Автор: Степичева Алёна Владимировна
В современных условиях образования особую значимость приобретает интеграция предметного содержания с профессиональной ориентацией учащихся. Данная методическая разработка представляет инновационный подход к изучению истории Древнего Египта через призму современных профессий, что способствует формированию целостного мировоззрения и осознанному профессиональному самоопределению школьников.
Опубликовано: 26.07.2026
Методическая разработка внеаудиторного мероприятия на тему: «Путешествие в мир любознательных»
Автор: Демьянова Светлана Васильевна
«Математика — это ключ к пониманию окружающего мира. Чем больше мы знаем, тем больше у нас возможностей»
Опубликовано: 26.07.2026
Методическая разработка Урока обществознания «Проектное обучение в обществознании. Воспитание патриотизма обучающихся в современном мире»
Автор: Яковлева Жанна Викторовна
Методическая разработка раскрывает потенциал проектного метода как эффективного инструмента патриотического воспитания на уроках обществознания. В условиях современного мира воспитание патриотизма требует отхода от декларативных форм в пользу деятельностного подхода. В работе обоснована целесообразность использования проектных технологий для формирования у обучающихся активной гражданской позиции, уважения к истории и культуре России, а также навыков критического мышления. В ней предлагается м
Опубликовано: 26.07.2026
От заучивания дат к конструированию смыслов современный урок истории в логике обновленного ФГОС
Автор: Шило Маргарита Анатольевна
В статье исследуется эволюция методики преподавания истории в контексте реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Анализируется переход от традиционной репродуктивной модели к системно-деятельностному подходу, который акцентирует внимание на активном вовлечении учащихся в образовательный процесс. Автор предлагает методологические инструменты для формирования метапредметных компетенций на материале отечественной истории, приводя конкретные примеры учебны
Опубликовано: 26.07.2026
Онлайн экскурсии по музею аквариуму г.Севастополя
Автор: Муллаярова Мария Владимировна
Онлайн‑экскурсия по Севастопольскому аквариуму — погружение в удивительный мир морских обитателей Чёрного моря и тропических вод. Конспект экскурсии структурирован так, чтобы дать воспитанникам целостное представление о музее: его истории, экспозициях и самых ярких обитателях.
Опубликовано: 26.07.2026
Педагогический рассказ «Секреты доброго утра»
Автор: Муллаярова Мария Владимировна
Педагогический рассказ «Секреты доброго утра» раскрывает опыт воспитателя по созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в группе детского сада в утренние часы. В центре повествования — ежедневные ритуалы и приёмы, которые помогают мягко включить детей в режим дня, поддержать их эмоциональное благополучие и сформировать доброжелательные отношения в коллективе.
Опубликовано: 26.07.2026
Карточки для подготовки к ГВЭ по математике
Автор: Шаматова Алсу Алиевна
Наборы коротких заданий с вариантами для регулярной практики при подготовке детей с ОВЗ к ГВЭ по математике, 9 класс. В карточках содержатся образцы решения заданий и подсказки.
Опубликовано: 26.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера