Значение игр для развития речи детей 3-4 лет
Автор: Лукасевич Евгения Валерьевна, Дорошенко Ирина Витальевна, Вольных Лариса Геннадьевна
Игра, как ведущая деятельность, имеет особое значение для развития рефлексного мышления. Особенностью детской игры является также сочетание и взаимосвязь образа, игрового действия и слова. Это не внешние ее признаки, а сама сущность. В игре ребенок живет действиями и чувствами изображаемого героя.
Опубликовано: 13.09.2026
Нестандартные методы работы логопеда в ДОУ
Автор: Костычева Вера Юрьевна
В моем рассказе собраны наработки нестандартных приёмов развития мелкой моторики, познавательных способностей, мышления и коммуникации у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 13.09.2026
Мастерская коррекционно-речевой направленности «Нейрокласс»
Автор: Малышева Нина Васильевна
Использование данной программы в обучении даст возможность определить профилактические аспекты дисграфии у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и включить нейропсихологические методы и приёмы в коррекционный процесс. В основе комплекса занятий лежит метод замещающего онтогенеза — нейропсихологическая технология, содержащая инвариантный комплекс этапов. Основная его цель - развитие мозгового (и шире нейропсихосоматического) обеспечения психического онтогенеза.
Опубликовано: 13.09.2026
Сюжетно-ролевые игры как инструмент социализации детей в группе
Автор: Меньшикова Анастасия Викторовна, Эккерт Нина Викторовна
Сюжетно-ролевые игры как инструмент социализации детей в группе
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект общешкольного мероприятия «Навстречу чудесам»
Автор: Маннапова Гузалия Алиевна
Конспект общешкольного мероприятия «Навстречу чудесам» - это веселые командные игры среди 5-11 классов по станциям, которые можно провести вместо традиционной Ёлки, либо за неделю до каникул, чтобы дети ознакомились с результатами и получили свои подарки.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию. Гость группы. Тема: Профессия ветеринар
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию. Гость группы. Тема: Профессия ВЕТЕРИНАР. Цель: Цель: сформировать у детей первичные представления о профессии ветеринара.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия «Асанне калаче»
Автор: Матюшкина Татьяна Николаевна
Конспект занятия по развитию родной чувашской речи ориентирован на формирование у детей речевых навыков на основе национально-регионального компонента. Материал включает в себя игровые задания, речевые упражнения и дидактические игры, способствующие активизации словаря, правильному звукопроизношению и развитию коммуникативных способностей.
Опубликовано: 13.09.2026
Сценарий квеста «Юный пожарный» для детей 5-7 лет
Автор: Ходусова Марианна Владимировна
Сценарий подвижно-познавательного квеста «Юный пожарный», направленного на формирование у детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) устойчивых навыков безопасного поведения при пожаре. Материал адресован педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, методистам и родителям.
Опубликовано: 13.09.2026
Картотека дидактических игр по формированию функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста картотека игр для формирования математической грамотности
Автор: Лукина Ольга Петровна, Петрусевич Ольга Анатольевна, Скоробогатова Кристина Александровна
Я подобрала несколько игр, которые действительно помогают формировать функциональную математическую грамотность у детей 5–7 лет. Суть в том, чтобы ребёнок не просто заучивал цифры, а учился применять математику в жизни: решать бытовые задачки, ориентироваться в пространстве, замечать закономерности. Я сгруппировала игры по направлениям — так удобнее планировать занятия
Опубликовано: 13.09.2026
Презентация на тему «История Дорнбурга»
Автор: Чеботарёва Татьяна Леонидовна
В презентации раскрывается истории села Чкалово (до 1936 года — немецкая колония Дорнбург) в Херсонской области. Рассматриваются такие исторические периоды, как история этого края в древние времена, начало освоения территорий Таврии, основание поселения Дорнбург, переход во владение семьи Фальц-Фейнов, масштабные преобразования хозяйства и ландшафта (создание парка, рукотворного пруда, эксперименты по изменению климата засушливых степей и введение передовых технологий в сфере сельского хозяйства)
Опубликовано: 13.09.2026
Библиотека как развивающее пространство: специфика работы в коррекционной школе
Автор: Шпагина Любовь Юрьевна
Работа библиотекаря в коррекционной (специальной) школе — это не просто выдача книг, а важнейшая часть образовательного и реабилитационного процесса. В отличие от массовой школы, где библиотека часто выполняет досуговую функцию, здесь она становится кабинетом сенсорной разгрузки, инструментом социализации и мостом между учебным планом и реальной жизнью ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект ООД в старшей группе «Сердце и его работа» с использованием технологии экспериментальной деятельности
Автор: Аверьянчева Марина Николаевна
Цель: познакомить детей с сердцем, его расположением и функциями.
Опубликовано: 13.09.2026
Сценарий спортивного праздника «Будь здоров, педагог!»
Автор: Марухина Елена Сергеевна
Цели мероприятия: пропаганда здорового образа жизни среди педагогов дошкольного учреждения; повышение мотивации педагогов к регулярной физической активности и личным примерам здорового поведения для детей; укрепление командного духа и благоприятного психологического климата в коллективе; демонстрация связи между личным здоровьем педагога и качеством воспитательно-образовательного процесса в детском саду.
Опубликовано: 13.09.2026
Счастливые дети — счастливые родители: гармония в группе раннего возраста
Автор: Миронова Эльвира Николаевна, Васильева Татьяна Николаевна
Статья поможет воспитателям и родителям справиться с кризисом детей трех лет.
Опубликовано: 13.09.2026
Песня как ключ к детскому сердцу: музыка на пути к сотворчеству
Автор: Осинцева Ирина Сергеевна
На первом этапе своей педагогической деятельности я столкнулась с классической проблемой: формальным исполнением репертуара. Дети открывали рот под фонограмму, добросовестно тянули гласные на утренниках, но глаза их оставались пустыми. Песни советских композиторов казались им слишком длинными, народные — непонятными по лексике, а современные эстрадные хиты часто содержали смысловую пустоту или сложные вокальные партии. Я поняла: чтобы песня стала инструментом воспитания, развития речи и эмоционал
Опубликовано: 13.09.2026
Сценарий праздника «ОСЕНИНЫ» для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Именины осени»
Автор: Безрукова Наталья Владимировна
Сценарий составлен согласно возрастным особенностям детей. Цель данного праздника - приобщение детей к русским традициям
Опубликовано: 13.09.2026
Педагогическое мастерство как фактор повышения качества образования
Автор: Алжвнбеков Мурад Гаджимурадович, Багамаева Индира Омаровна
Кардинальные изменения во всех сферах социальной жизни российского общества привели к необходимости модернизации образования, важнейшей задачей которой является достижение его нового современного качества на всех уровнях с учетом сохранения фундаментальности и соответствия перспективным потребностям личности и государства. Одними из наиболее эффективных путей реализации указанной задачи выступают педагогические инновации и педагогическое мастерство преподавателя. XXI век выдвигает перед педагогич
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект познавательно-развлекательного интегрированного занятия в старшей группе ко дню знаний «Незнайка в гостях у ребят»
Автор: Заварзина Татьяна Петровна
Мероприятие направлено на создание у детей радостного эмоционального настроя в начале учебного года и формирование позитивного отношения к школе и процессу обучения. В ходе увлекательного путешествия воспитанники в игровой форме закрепляют представления о школе, школьных принадлежностях, дружбе и взаимопомощи. Сюжет построен на появлении сказочного персонажа Незнайки. Во время занятия дети выполняют различные задания, отгадывают загадки об учебных предметах, участвуют в эстафетах. Задачи меропр
Опубликовано: 13.09.2026
Проект по конструированию для средней группы (4–5 лет) «Строим и фантазируем!»
Автор: Брынских Юлия Владимировна, Демьянова Ирина Олеговна
Сформировать у детей средней группы базовые навыки конструирования, развить пространственное и логическое мышление, стимулировать творческую инициативу и умение работать совместно.
Опубликовано: 13.09.2026
Прятки
Автор: Хусанова Гуласал Шухратжон кизи
Рассказ повествует о девочке по имени Гулдаста, которую в четырёхлетнем возрасте мать оставила у бабушки во время игры в прятки. Спустя годы, уже став матерью, героиня заново переживает детскую травму, когда её собственная дочь предлагает сыграть в ту же игру. Через простую бытовую сцену автор раскрывает темы материнской привязанности, детского доверия и внутреннего исцеления через принятие и прощение.
Опубликовано: 13.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера