Использование интерактивных форм при взаимодействии педагогического коллектива ДОУ с родителями воспитанников

Автор: Лабина Елена Вячеславовна
Семья и детский сад – два мощных воспитательных факта, каждый из которых по своему дает ребенку социальный опыт, но только во взаимодействии друг с другом они могут создать оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой сложный мир. Существуют ли на сегодняшний день социальные потребности в получении информации о ДОО у семей воспитанников, родственников семей, широкой общественности? Задаваясь этим вопросом, мы затрагиваем проблему информационной, публичной открыто
Опубликовано: 08.11.2024

Семейный загородный отдых

Автор: Лебедева Оксана Викторовна
Главной целью является пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного отдыха и, таким образом, объединение семей.
Опубликовано: 08.11.2024

Экскурсия по страницам Абинского района: «Краше места нет на свете, чем знакомый с детства край»

Автор: Чернега Елена Ивановна
Виртуальная экскурсия по родным местам Абинского района. Конкурс-игра на выявление лучшего экскурсовода в классе.Разработана для учащихся 4 классов.
Опубликовано: 07.11.2024

Формирование регулятивных БУД у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках ИЗО посредством применения арт-технологии правополушарного рисования

Автор: Сажина Татьяна Васильевна
Актуальность выбранной темы определяется выдвинутой во ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями задачи, которая требует совершенствования образовательного процесса, потребностью в методических материалах, обеспечивающих реализацию программы формирования регулятивных БУД. Регулятивные базовые учебные действия обеспечивают эффективную работу на каждом уроке и уровне обучения, для их развития важно научить ребенка: ставить учебную задачу, выполнять свои действия по заданному о
Опубликовано: 07.11.2024

Образовательный проект «Грани куба – грани успеха!»

Автор: Достоевская Оксана Александровна, Зайцева Ольга Владимировна
Мы живем в стремительно меняющемся мире, в эпоху информации, компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, интернета. Детям необходимо уметь наблюдать, слушать, запоминать, добиваться решения поставленной задачи, последовательно овладевать системой понятий, а для этого требуется развитие логического мышления и грамматически правильной речи. Нами была поставлена цель - использовать при организации образовательной деятельности игру «Сложи узор» как средство развития интеллектуально-твор
Опубликовано: 07.11.2024

Педагогическая династия Мясцовых

Автор: Елена Поликарповна Першина, Нюнькина Ульяна Александровна
Наша работа посвящена учительской династии. Династия пошла из одной семьи, а в настоящее время трудятся учителями уже представители трёх семей. Была проведена большая работа по сбору материала. И итогом нашей работы стала таблица, где собраны сведения о всех представителях династии. Теперь в каждой семье из династии есть такой материал, которым можно гордиться.
Опубликовано: 07.11.2024

Наши земляки - Герои Великой Отечественной войны

Автор: Федоров Николай Иннокентьевич
Методическая разработка внеклассного мероприятия по истории, где учащиеся рассказывают о своих родственниках - ветеранах Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 07.11.2024

Правописание суффиксов - ек, - ик

Автор: Радаева Алёна Владимировна
Урок русского языка был проведён в 3 «Б» классе. Согласно календарно-тематическому планированию тема урока «Правописание суффиксов -ек, -ик» Его цель – формировать у обучающихся умение писать суффиксы – ек -, - ик -; К образовательным задачам урока я отнесла: - организовать наблюдение за написанием суффиксов -ек-, -ик-; - открыть вместе с детьми способ проверки суффиксов -ек-, -ик-, - познакомить с правилом и алгоритмом его применения; - учить делать выводы и обобщения при изучении
Опубликовано: 07.11.2024

Методическая разработка: апокалипсис или золотой век

Автор: Гайль Лариса Ивановна
Сценарий урока биологии, рассмотрение темы глобальные вопросы экологии
Опубликовано: 07.11.2024

Познавательное занятие с элементами здоровьесберегающих технологий «Умная физкультура» (5-7 лет)

Автор: Курлаева Юлия Анатольевна
Воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультуры, к здоровому образу жизни, целеустремленность
Опубликовано: 07.11.2024

Опытно-экспериментальная деятельность в МБДОУ «Совёнок» практика применения

Автор: Пархомцева Марина Павловна
Опытно-экспериментальная деятельность в дошкольном образовании представляет собой важный компонент образовательного процесса, направленный на развитие познавательной активности детей, формирование исследовательских навыков и любознательности. Опытно-экспериментальная деятельность включает в себя комплекс мероприятий, направленных на изучение окружающего мира через практические эксперименты. Перед началом каждого занятия необходимо подготовить все необходимые материалы и инструменты, а также созда
Опубликовано: 07.11.2024

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей группе

Автор: Кабаева Любовь Николаевна
Проект «Нетрадиционные техники рисования в старшей группе» представляет собой конспект занятия, направленного на развитие творческих способностей детей через использование нетрадиционных художественных техник, таких как пальчиковое рисование и «кляксография». Занятие включает в себя подробное описание хода работы с детьми дошкольного возраста (5-6 лет), что способствует развитию их воображения, мелкой моторики, координации движений и ассоциативного мышления. Цель занятия – познакомить детей с
Опубликовано: 07.11.2024

Внеурочное занятие в форме кинолектория «Хроника блокадных дней»

Автор: Лупанова Оксана Сергеевна
Одним из составляющих воспитательного процесса является патриотическое воспитание, которое представляет собой систематическую и целенаправленную работу по формированию у школьников высокого патриотического сознания, чувства уважения к защитникам Родины и обычным людям. Молодежь, воспитанная правильно и грамотно, свободно может взаимодействовать в нынешнем демократическом обществе. У молодых людей появляется осознание ценности общественных дел, в которых они принимают участие, и значимости собств
Опубликовано: 07.11.2024

Проект на тему «Нравственно-патриотическое воспитание детей в ДОУ через игровые, творческие и образовательные виды деятельности»

Автор: Гутман Александра Сергеевна
В современном обществе, где глобализация и культурное разнообразие становятся все более заметными, вопрос нравственно-патриотического воспитания детей приобретает особую актуальность. Дошкольный возраст — это период, когда закладываются основы личности, формируются ценностные ориентиры и представления о мире. Важно, чтобы в этот период дети не только осваивали базовые навыки и знания, но и развивали чувство принадлежности к своей стране, уважение к её культуре и истории. Нравственно-патриотическо
Опубликовано: 07.11.2024

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «По следам Снежного человека»

Автор: Агафонова Анастасия Викторовна
На празднике появляется Баба-Яга, которая мечтает встретиться со Снежным человеком. Вместе с детьми они отправляются на его поиски. Встретив Снежного человека дети показывают ему, как здорово встречать Новый год с Дедом Морозом и елкой.
Опубликовано: 07.11.2024

Индивидуальный проект «Симметрия в живой природе»

Автор: Сысуева Капитолина Викторовна
Существует множество видов симметрии, как в растительном, так и в животном мире, но при всём многообразии живых организмов, принцип симметрии действует всегда, и этот факт еще раз подчёркивает гармоничность нашего мира.
Опубликовано: 07.11.2024

Сценарий военно-спортивной игры - «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Мурзина Екатерина Михайловна
Задачи: 1. Познакомить детей с военно - патриотической игрой «Зарница». 2.Развивать физические качества (выносливость, скорость, силу, координацию движений, меткость, ловкость). Развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу. 3. Воспитывать чувство патриотизма. Место проведения: помещения детского сада. Атрибуты и оборудование: звёздочки для оценивания эстафет, картинки-пазлы «автоматы», «танки» из модулей 2 шт.,2 пары носилок, 2 куклы, 2 конверта, 2
Опубликовано: 07.11.2024

Мы мультипликаторы

Автор: Ткач Мирослава Михайловна, Степанова Наталья Владимировна
Что на свете больше всего любят дети? Ну, конечно же, мультфильмы! Наше детство самым тесным образом связано с мультиками. Мультфильм – это сказочный мир, который помогает ребенку развиваться, фантазировать, учиться сопереживать героям, усваивать правила поведения, учиться дружить. Мультфильмы — это очень эффективный инструмент для развития ребенка. Только в том случаи, если это хороший мультфильм. С их помощью можно увлечь ребенка в процесс обучения. А еще многие давно мечтают создать свой соб
Опубликовано: 07.11.2024

Конспект занятия в средней группе «Хлеб — всему голова»

Автор: Чернякова Наталья Сергеевна
Любви и уважению к хлебу нужно учить с детства, прививать эту любовь нужно в семье, в детском саду и в школе. Хлеб в нашей стране – это продукт человеческого труда, это символ жизни, здоровья, благополучия. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один прием пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить.
Опубликовано: 07.11.2024

Современный формат организационной деятельности в работе библиотеки

Автор: Белик Юлия Сергеевна
Современная библиотека – это не просто хранилище книг, а динамичный центр знаний, услуг и взаимодействия. Ее деятельность сегодня трансформируется под влиянием цифровых технологий, меняющихся потребностей пользователей и новых задач, стоящих перед образованием и культурой.
Опубликовано: 07.11.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера