Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна
Особую роль в развитии речи ребёнка играют словесные игры. Для проведения словесных игр не нужно усаживать ребёнка за стол и создавать атмосферу занятия, она не требует специального материала, а требует лишь знания педагогом самой игры. В словесные игры можно играть дома, на прогулке, по дороге, сидя в очереди, в транспорте.
В статье проанализированы этапы работы учителя (классного руководителя) с одарёнными детьми, где мотивация к участию в олимпиадах, ведёт к достижению их личностных результатов.
Конспект урока по теме: "Действия с десятичными дробями. Умножение" (5 класс, закрепление): цель урока — повторение и закрепление навыков умножения десятичных дробей.
План урока: 1) "Дело о пропавшей запятой"(Ученики обсуждают в парах, где должны стоять запятые, и предлагают свои варианты). 2)«Дело о запутанном правиле»(Кто-то перепутал порядок действий и теперь правило не работает. Нам необходимо восстановить правильную последовательность!")
3)Групповые задания по функциональной грамотности.
На этом уроке ученики отправятся в увлекательное путешествие по страницам географического атласа, чтобы узнать, как создаются и используются карты в современном мире. Они познакомятся с работой спутниковых систем навигации, геоинформационными технологиями и узнают, в чём заключается важная профессия картографа.
Данный материал предназначен для учащихся 7 класса по предмету "Вероятность и статистика". Учащиеся должны научиться составлять таблицы, работать с таблицами для анализа данных и вычисления вероятностей. "Жизненные" задачи помогут им быстрее понять данную тему.
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития логического мышления у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности. Обоснована эффективность использования развивающих игр, предложены конкретные методики и приёмы организации работы, направленной на формирование основных логических операций. Материал адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Методическая разработка урока составлена для УМК Спотлайт 6 класс. Разработка включает технологическую карту и конспект урока. Тема урока "Комнаты в доме". Разработка включает приложения к заданиям.
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья сталкиваются с рядом трудностей при изучении сложных предметов, таких как биология. Я считаю, что благодаря своей структуре таблица становится мощным инструментом, помогающим учащимся освоить биологические понятия и закономерности. Каким образом? В статье описывается как создание таблиц является мощным инструментом усвоения материала.
Данное занятие имеет большую воспитательную значимость, тема очень актуальна в современном обществе. Для каждого ребенка самое главное в жизни - это его семья: родители, братья, сестры. Данное занятие формирует у детей доброе и бережное отношение к семье, ее членам, формируется чувство гордости за нее. В ходе занятия развиваются социально-коммуникативные, речевые навыки.
В современном мире мы слышим о 3д моделировании в различных сферах. Я решила создать универсальный, многофункциональный пенал из пособий. Где каждый отсек - это этап коррекционной работы логопеда. Все пособия сделаны с помощью 3д фигурок, чтобы заинтересовать и привлечь детишек к корекционной работе.
Игровое познавательное занятие-путешествие, которое проводилось мною в старшей группе.
В ходе занятия у дошкольников формируются основы безопасного поведения на дороге и знания о дорожных знаках.
Автор: Ражева Светлана Владимировна, Смирнова Татьяна Александровна
Дидактическое пособие «Маркеры игрового пространства»
Цель: Создание условий для игры, для развития познавательных способностей, на основе практических действий, в которой дети будут проявлять самостоятельную активность, творчество и фантазию.
Задачи:
- внедрить в практику игровые маркеры;
- повысить уровень развития творческих способностей детей в разных видах деятельности;
- создать эргономичное пространство группы с помощью маркера игрового пространства.
Актуальность:
Основным видом
Воспитатель создает для детей игровую ситуацию: предлагает детям закрыть глазки и оказаться в зоопарке, но не в настоящем, а виртуальном(интерактивном).
Формирование представлений о лесе, о разновидностях деревьев, растущих в лесу. Повысить уровень знаний о лесе. рисование веточки ели и шишки с использованием красок и пузырчатого пакета.
Данная работа посвящена применению биоэнергопластики в процессе коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. Качественная и четкая речь играет важную роль в развитии ребенка, и применение инновационных методов, таких как биоэнергопластика, приводит к положительным результатам. Главное место в данной работе занимает практическое применение биоэнергопластики, представляющей собой комплекс мероприятий, направленных на гармонизацию энергетических процессов организма де
