Данный урок немецкого языка , проведен в рамках изучения темы «Досуг и увлечения (хобби) современного подорстка».« Чтение–мое хобби»» - «Lesen ist mein Hobby” для обучающихся 9 класса, в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока: развитие навыков владения изученной лексикой, навыков говорения в рамках изучаемой темы, создание условий для формирования навыков устной речи на базе изученного лексического материала, учить высказывать свою точку зрения по теме урока. Задачи: создать условия для от
Кейс-метод предусматривает деятельность по активизации учащихся, стимулировании их успеха. Это интерактивный метод обучения. Сущность его в том, что материал подается в виде кейсов, а знания приобретаются в результате активной творческой работы: самостоятельного целеполагания, сбора информации, ее анализа, выдвижения гипотезы, выводов, самоконтроля процесса получения знаний и его результатов. На уроках литературы возможно применение различных видов кейсов: кейс-интервью, ситуационный кейс-тест, в
Цель урока:
5.1. Создание условий для развития личности на основе осмысления знаний о гидросфере, и частях Мирового океана.
5.2. Предметные результаты обучения
Основные теоретические знания Умения, связанные со знаниями (в виде конкретных действий учеников)
Знает состав и значение гидросферы.
Интегрированный урок учебных предметов математики и немецкого языка.
Класс: 5
Учителя: Чупина Валентина Николаевна, учитель немецкого языка; Валова Марина Андреевна, учитель математики.
Тема занятия: Порядок выполнения действия. В супермаркете.
Тип занятия: урок применения и закрепления знаний.
УМК по математике 5 класса авторского коллектива Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. издательство «МНЕМОЗИНА». Учебник "Немецкий язык. 5 класс" серии "Вундеркинды Плюс".
Цель: о
Тема урока Описание объектов гидрографии России.
Тип урока Практическая работа.
Цели урока Формирование умений составлять развернутую характеристику реки, используя различные источники информации.
Образовательные
ресурсы Физическая карта России, тематические карты атласа.
План урока 1.Организационный этап.
2. Мотивация учебной деятельности.
3. Актуализация знаний.
4. Основная часть (практическая работа).
5. Информация о домашнем задании.
6. Рефлексия.
Основные понятия Исток, устье,
Урок открытия новых знаний по теме "Атмосферное давление". В ходе урока вводится определение атмосферного давления и раскрывается его природа; изучаются причины возникновения атмосферного давления; создаются условия для понимания обучающимися явлений, вызванных действиями атмосферы.
Автор: Валова Марина Андреевна, Строй Яна Вячеславовна
Тема Наш край. Обработка информации.
Форма: Путешествие по родному краю.
Цель: Формирование представления о родном крае.
Задачи:
Образовательная: создать условия, способствующие изучению знаний по теме «Наш край. Обработка информации» и применению их в нестандартных учебных ситуациях.
Развивающая: содействовать развитию коммуникативной культуры личности, интереса к учению; способствовать формированию умение работать в парах, группе.
Воспитательная: воспитание любви к родному краю, активно
Серия речевых игр с использованием мягких модулей разработана для детей 5-7 лет. Мягкие модули очень любят дошкольники, модули являются важной частью развивающей предметно-пространственной среды группового помещения ДОО. Наборы мягких модулей многофункциональны, их можно использовать не только для конструирования, физических упражнений, но и продуктивно задействовать в речевом развитии дошкольников. Модульное оборудование отвечает всем требованиям охраны жизни и здоровья детей - оно очень легкое,
Современный мир обильно насыщен разнообразными зрительными и звуковыми впечатлениями. Однако, часто мы упускаем из виду, что тактильный опыт также является ключом к развитию детей, и особенно детей с ОВЗ.
Тактильные игры представляют собой уникальную возможность исследовать мир через осязание, что важно в стимулировании различных аспектов когнитивного развития.
Ни один ребенок не останется равнодушным к тактильным играм. Ведь большинство детей живут сейчас в не очень насыщенной тактильной среде
Цель данного мероприятия - познакомить детей с праздником «День Конституции Российской Федерации».
Задачи:
• Закрепить понятия «Родина», «Малая Родина», «Конституция», «права и обязанности».
• Способствовать развитию чувства гордости за свою страну.
• Воспитывать уважение и любовь к своей Родине, русскому народу.
• Активизировать речь и расширять словарный запасу дошкольников.
• Продолжать воспитывать умение слушать музыку и эмоционально на неё откликаться.
• Развивать эстетическое воспр
Статья посвящена нестандартным формам работы на уроках истории, что способствует формированию мотивированности к изучению истории, помогает сформировать навыки критического мышления, поиска и анализа информации.
В статье представлены разработанные автором фрагменты уроков, которые помогут обучающимся получить представление о видах пространства, а так же осознать личные границы, найти ответы на вопросы, связанные с внутренним «Я».
Данный план урока проходит в форме практического занятия. Урок проходит в три этапа. : подготовительный, основной. заключительный. В ходе урока обучающиеся получают полную разминку, слушают инструкцию преподавателя о теоретических основах техники выполнения бега на короткие дистанции и правилах техники безопасности, наблюдают за преподавателем, который демонстрирует выполнение бега. Обучающиеся выполняют пробный бег и бег «на оценку». Заканчивается урок игрой на внимание, подвед
Как добиться того, чтобы
пройденный материал остался в памяти ученика, чтобы он мог научиться
пользоваться знаниями, которые получил на уроках, чтобы он захотел
расширить свои горизонты по изученной теме?
Одним из способов достижения этой цели образования может стать
использование на уроках технологии создания лэпбука.
Дидактическая цель урока: создание условий для совершенствования и развития лексико-грамматических навыков чтения, письма, аудирования и говорения по теме.
1.Образовательная:
• Освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы;
• создать условия для расширения словарного запаса;
• активизировать навык самопроверки и самоконтроля;
• развивать информационную, социокультурную и учебно-познавательную компетенцию.
2.Развивающая:
• совершенствовать творческие и речевые спосо
Урок литературы был проведен в соответствии с КТП, программой, с использованием учебника под редакцией Коровина. В сценарии урока использованы современные методы и приемы, соответствующие требованиям ФГОС: проблемные, частично-поисковые, системно-деятельностные. Использовала инновационные педагогические технологии, в том числе здоровьесберегающие, ИКТ-технологии.
