В дошкольной образовательной организации (ДОО) одним из важных направлений деятельности, является развитие речи детей. Статья посвящена классификации методов и приемов речевого развития детей в дошкольной образовательной организации.
В рассказе описана педагогическая находка автора по организации условий для социального, патриотического и физического воспитания детей дошкольного возраста в ДОУ
В статье рассматриваются нестандартные подходы к изучению английского языка через театральное искусство. Автор делится опытом интеграции театра в образовательный процесс, подчеркивая его роль как инструмента, способствующего развитию уверенности, навыков общения и командной работы у учащихся. Описывается создание школьного театра, где дети изучают английский язык через постановку сказок и пьес, что позволяет им лучше понять культуру англоговорящих стран и развивать критическое мышление. Участие в
Несмотря на очень тяжелые двигательные расстройства и нарушения пространственного восприятия, дети с ДЦП охотно занимаются изобразительным искусством, поскольку эта область открывает перед детьми с ограниченными возможностями очень много интересного, красивого, занимательного. Эта деятельность наиболее доступна для них.Статья знакомит с исследованием и влиянием правополушарного рисования на развитие мелкой мускулатуры рук и коррекции эмоционально-личностной сферы детей с ДЦП. Данная методика была
Я, Салтыкова Кристина Викторовна, работаю учителем математики в ГБОУ «Гимназия №8 им.Н.Т. Хрусталёва» г.Севастополя.
Новый этап своей жизни в роли учителя начала с 1 сентября 2025 года.
Решила поделиться своими первыми наблюдениями, наработками и результатами.
Тематический урок- обобщения знаний проводится интегрированно с учителем татарского языка с использованием материала, посвященного Казани. Интересные задания дополняют сведения о достопримечательности столицы – башне Сююмбике и легендах, рассказывающих о последней казанской царице. В процессе работы по теме учащиеся повторяют такие разделы, как "Лексика", "Орфография", "Синтаксис и пунктуация".
Современные уроки требуют динамики и вовлеченности, особенно когда речь идет о групповой работе. Очень простой и эффективный способ объединить детей в команды —игровой метод «Пазлы». Он не только помогает быстро сформировать группы, но и превращает процесс в увлекательную игру, развивая навыки общения и сотрудничества.
В данном материале я делюсь упражнениям для развития памяти и внимания из моей практики, надеюсь, что данный материал будет интересен и полезен для педагогов дошкольного образования.Такие приемы сближают детей, сплачивают коллектив, развивают память, внимание.
В статье рассматривается использование интерактивных игр как эффективного средства проверки знаний обучающихся по истории. Проводится анализ преимущества игровых форматов перед традиционными методами контроля, такие как повышение мотивации, развитие критического мышления и лучшее усвоение материала. Особое внимание уделяется видам интерактивных игр (квизы, ролевые игры) и их применению в учебном процессе. Приводятся примеры успешного внедрения игровых технологий в образовательную практику.
Ключе
Учитель - важный человек в жизни своих учеников. Он учит основам жизни. Ведь жизнь в обществе требует умения общаться, исправлять свои ошибки, прощать, а также понимать и принимать ошибки других. Всё это важные составляющие успеха каждого человека. Вот почему необходимо своевременно и правильно решать проблемы в школьном коллективе.
С раннего возраста современный ребенок находится в окружении техники, электроники и даже роботов. Инженерное мышление необходимо детям уже с малых лет, сооружая, играя с наглядными моделями, им легче понять отношения вещей и явлений, которые они не в состоянии усвоить на основе словесных объяснений. Инженерное мышление дошкольников формируется через игровые занимательные задачи, которые привлекают внимание детей, активизирует мысль, вызывает устойчивый интерес к предстоящему поиску решения. Для п
Вид мероприятия: групповой
Тип мероприятия: информационно-творческий
Цель: познакомиться с морской флорой и фауной, расширить кругозор, проверить знания и эрудицию.
Задачи: 1) в форме игры способствовать изучению морской фауны
2)формировать у ребят природоохранительные навыки
3) развивать наблюдательность, абстрактное мышление, умение ориентироваться и находить правильные ответы
Участники: учащиеся 5-6 классов
Музыкальное сопровождение: В мире морск
В статье рассматривается влияние современных технологий и гаджетов на процесс воспитания детей. Автор анализирует как положительные, так и отрицательные аспекты использования цифровых устройств в повседневной жизни. Среди плюсов выделяются развитие когнитивных навыков, доступ к образовательным ресурсам и возможность общения с ровесниками. В то же время, рассматриваются и минусы, такие как риск зависимости, снижение физической активности и негативное влияние на психоэмоциональное состояние. Статья
В статье рассматриваются вопросы включения школьников начальной школы в процесс научного исследования, а также формирование у них интереса к учению и развитие их творческого мышления. Задачи, направленные на выявление основных теоретических аспектов формирования указанных умений у юных исследователей, разработку системы исследовательских умений для младших школьников, а также создание технологии, способствующей формированию и развитию этих умений.
В данной статье рскрывается многогранная работа социального педагога, уделяя особое внимание нестандартным и творческим подходам в решении сложных социально-педагогических задач. Автор исследует, как игровые методики, проектная деятельность и другие инновационные формы работы помогают находить контакт с детьми и подростками, преодолевать кризисные ситуации и мотивировать к позитивным изменениям. На примере реальных кейсов показано, почему творчество становится ключевым инструментом в профессии со
Статья посвящена актуальной проблеме снижения мотивации учащихся начальной школы к изучению математики и предлагает инновационную методику проведения математического диктанта с участием родителей. Автор рассматривает важность мотивации в образовательном процессе и её влияние на эффективность обучения. В качестве примера приводится успешный опыт использования видеороликов с заданиями, записанными родителями учеников, что вызвало повышенный интерес у детей и улучшило результаты выполнения диктанта.
Данное занятие направлено на совершенствование навыков базовых патриотических представлений посредством накопления социального опыта о своём Отечестве у детей старшего дошкольного возраста
Аннотация. В данном докладе рассматривается онлайн – формат взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников на этапе внедрения ФОП ДО. Определяется сущность понятия «фотопоиск», как удобная форма становления детско - взрослого сообщества в рамках решения задач рабочей программы воспитания. Особое внимание уделено описанию организации «фотопоиска» в дошкольной образовательной организации, в котором раскрываются цели и задачи, правила данной практики общения с родител
