Пролог о В. Высоцком «Позывные добра»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
В сценарии отражены основные вехи жизни и творчества актёра, поэта-барда Владимира Семёновича Высоцкого, разнообразие его таланта, идейное содержание его песен, и главной цели: служить людям.
Опубликовано: 08.05.2026
Приёмы изучения биографии писателя или поэта на уроках литературы в 5-9 классах
Автор: Сокольникова Надежда Яковлевна
В статье представлен личный педагогический опыт автора по использованию нестандартных приёмов в изучении биографии писателей и поэтов на уроках литературы в 5–9 классах. Предложена система из десяти приёмов, которые делятся на две группы: методы глубокой работы с текстом учебника на уроке (кластеры, выделение фактов, составление «тонких» и «толстых» вопросов) и творческие форматы, требующие домашней подготовки учащихся (игры «правда или ложь», интервью с писателем, создание коллажа, комикса, карт
Опубликовано: 08.05.2026
Мнемотехника — вспомогательный прием в обучении дошкольников
Автор: Рош Ольга Борисовна
Как результативный метод запоминания дошкольниками целесообразно использовать приемы мнемотехники. Это помогает упростить для детей процесс непосредственно образовательной деятельности. Дети обучаются в интересной игровой форме, без умственных и эмоциональных перегрузок.
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочный проект в младшей группе. Тема: «День Матери»
Автор: Архипова Кристина Сергеевна
Мама – это самый главный человек для ребенка. В современном мире наблюдается снижение проявления заботливого и внимательного отношения к маме со стороны детей. Поэтому очень важно и нужно, чтобы дети умели проявлять свои чувства не только в праздник «День Матери», но и в повседневной жизни, чему и способствует данный проект.
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию в группе раннего возраста на тему: «Моя семья»
Автор: Архипова Кристина Сергеевна
Конспект занятия в группе раннего козраста
Опубликовано: 08.05.2026
Теория как фундамент спортивного мастерства: зачем спортсмену знания о своём виде спорта
Автор: Захарова Алёна Александровна
В статье рассматривается значение теоретических знаний в спортивной деятельности и их влияние на развитие спортсмена. Раскрывается роль теории в формировании осознанного подхода к тренировкам, совершенствовании техники, профилактике травм и повышении эффективности тактического мышления. Особое внимание уделяется значению знаний в области физиологии, психологии и биомеханики для достижения высоких спортивных результатов. Показано, что теоретическая подготовка способствует развитию самостоятельност
Опубликовано: 08.05.2026
Технологическая карта урока на тему «Россия — великая космическая держава»
Автор: Вазиев Давид Сосланович
Тип урока: урок освоения новых знаний с элементами исследовательской деятельности, групповой работы и игровыми технологиями. Форма урока: комбинированный урок с групповой, игровой и интерактивной работой. Цель урока – формирование у обучающихся целостного представления об историческом значении первого полета человека в космос и роли России как великой космической державы, развитие патриотического сознания и гражданской идентичности через изучение достижений отечественной космонавтики, а также фор
Опубликовано: 08.05.2026
Что делать, если ребёнок говорит мало слов или невнятно
Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Если ребёнок говорит мало слов, обрывисто или невнятно, это может быть связано с возрастом, особенностями развития или недостатком практики. Важно не паниковать, а действовать системно: наблюдайте, стимулируйте речь, создавайте ситуации для общения и при необходимости обращайтесь к специалистам.
Опубликовано: 08.05.2026
Проекты в начальной школе – залог успешного обучения и воспитания
Автор: Хуруджи Вера Александровна
Младший школьник – активен, любознателен, подвижен, открыт для всего нового. Следовательно, для его обучения актуальны деятельностные технологии. Более того, необходимо использовать такие образовательные технологии, которые приводят к разумному балансу между все возрастающим объемом знаний и практическими умениями. Как раз это и характерно для проектной деятельности.
Опубликовано: 07.05.2026
Диалог без проблем
Автор: Голоскокова Татьяна Александровна
Применение проблемного диалога в совокупности с музыкальными приемами представляет собой довольно новый и оригинальный подход для поддержания интереса детей к музыкальным занятиям и раскрытия их творческого потенциала.
Опубликовано: 07.05.2026
Конспект НОД интегрированного, коррекционно-познавательного занятия с элементами театрализации и применением современных коррекционно-образовательных технологий «Земля наш общий дом» в коррекционной средней группе
Автор: Серховец Светлана Николаевна
Данное занятие сочетает в себе элементы театрализации и современные коррекционно-образовательные технологии, что способствует всестороннему развитию детей с особыми образовательными потребностями. Цель занятия: формирование у детей представлений о планете Земля как общем доме для всех живых существ, развитие познавательных и коммуникативных навыков через театрализованную деятельность и использование современных образовательных технологий. Занятие направлено на создание условий для активного учас
Опубликовано: 07.05.2026
Мастер класс: «Использование нарративов в образовательном процессе»
Автор: Соломатина Наталия Петровна
Мастер‑класс знакомит педагогов с нарративным методом обучения — подходом, основанным на использовании историй для повышения вовлечённости учащихся и улучшения запоминания материала.
Опубликовано: 07.05.2026
Мастер-класс для педагогов на тему: «Как учесть психологические особенности родителей при организации проектной деятельности в ДОУ»
Автор: Серховец Светлана Николаевна
Важность мастер-класса донести, как сделать успешной работу с родителями воспитанников, может заключаться в раскрытии эффективных методов, форм и принципов взаимодействия между педагогами и родителями, направленных на создание единого образовательного пространства, повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей, а также на укрепление сотрудничества в интересах ребёнка
Опубликовано: 07.05.2026
Юный натуралист
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети закрепляют и пополняют знания о природе с помощью выполнения интересных и познавательных заданий
Опубликовано: 07.05.2026
Агро-Логика: оптимизация зонирования пришкольного участка для опытной деятельности агротехнологических классов
Автор: Пинигина Светлана Владимировна, Рассказова Алла Михайловна, Строкин Сергей Васильевич, Шевченко Надежда Николаевна
В 2025–2026 учебном году в школе открылись агротехналогические классы в рамках федерального проекта «Современная школа», однако материально-техническая база для практических занятий отсутствует. На территории школы имеется пустующее поле и нефункционирующая теплица. Проект нужен самим школьникам (для получения практических навыков), педагогам (для проведения занятий по биологии, физике, математике, химии, труду в реальных условиях), а также местному сельскому сообществу (для профориентации и укр
Опубликовано: 07.05.2026
Они уже знают английский
Автор: Шамсутдинова Раиса Римовна
Как замотивировать ребёнка. 30 лет учительского опыта
Опубликовано: 07.05.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественная лепка из глины»
Автор: Менгалиева Елена Николаевна
Материал будет полезен для педагогов дополнительного образования художественной направленности. Программа по керамике рассчитана на один год обучения, возраст обучающихся 10-15 лет.
Опубликовано: 07.05.2026
Использование нетрадиционных техник рисования в изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Колосова Анастасия Николаевна
Очень часто у детей возникает страх перед рисованием. нетрадиционные техники рисования могут стать эффективным инструментом преодоления этого барьера. Применение нетрадиционных техник рисования создает атмосферу непринужденности, раскованности, появляется эмоционально-положительное отношение к деятельности, уверенность в своих силах.
Опубликовано: 07.05.2026
Конспект урока по английскому языку «Writing emails for your friends»
Автор: Химушкина Кристина Сергеевна
В представленном конспекте урока рассматриваются основные принципы и структура написания электронных писем друзьям на английском языке. Урок ориентирован на развитие у учащихся навыков неформальной письменной коммуникации, включает практические задания, примеры писем и упражнения на закрепление лексики и грамматических конструкций, характерных для дружеской переписки. Особое внимание уделено структуре письма, вежливым формулам приветствия и прощания, а также способам выражения эмоций и личных нов
Опубликовано: 07.05.2026
Воспитание музыкальной культуры младших школьников на уроках музыки (на материале модуля «Музыка театра и кино»)
Автор: Свищ Татьяна Александровна
В статье исследуются подходы к развитию музыкальной культуры учащихся начальной школы с помощью модуля «Музыка театра и кино». В нем описываются цели, содержание и формат программы, приводятся оригинальные упражнения и примеры уроков. В статье анализируются результаты внедрения программы в экспериментальной группе и даются рекомендации по ее использованию в школах.
Опубликовано: 07.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера