Изготовление съедобной подвесной кормушки для птиц своими руками. Формировать представление детей о зимующих птицах: их внешнем виде, питании, особенностях обитания в зимних условиях. Способствовать развитию интереса к животному миру.
Расширять и активизировать речевой запас детей. Воспитывать отзывчивость, поощрять желание заботиться о пернатых.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Воспитывать
Данная методическая разработка посвящена эффективным и нестандартным приёмам и упражнениям по формированию орфографической зоркости у обучающихся начальных классов. Автор убеждён,что главное при изучении любой орфограммы – это изучение и понимание «природы» орфограммы, а не механическое многократное зазубривание.
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов,помогающий сформировать у младших школьников устойчивый навык написания трудных слов,обогатить их словарный запас,развить интерес к родному языку,сделать этот процесс эффективным и увлекательным.
1. Введение
«Все знают, какие сильные патриотические чувства вызывают у нас победы наших спортсменов на Олимпиадах, на Паралимпийских играх и на других крупнейших соревнованиях. В этом смысле спорт, безусловно, является одним из важнейших факторов, способствующих воспитанию патриотизма». В.В. Путин.
Данный проект представляет собой методическую разработку по воспитанию патриотических чувств детей дошкольного возраста средствами физической культуры.
Современные исследования показывают, что появляется всё больше детей с речевыми проблемами, значительно увеличивается количество детей с нервно-психическими расстройствами, с СДВГ. Данную закономерность наблюдают и дефектологи – увеличение количества детей с ЗПР ,с интеллектуальными нарушениями. В своей работе мы сталкиваемся с детьми, которые невнимательны, не организованны, неспособны сосредоточиться и верно выполнить предложенное задание. Причины этих и многих других проблем учебной деятельно
Статья рассматривает роль цифровых инноваций в современном образовании и их влияние на учебный процесс. Применение цифровых решений позволяет индивидуализировать обучение, развивать цифровые навыки учеников, обеспечивать эффективную обратную связь между учениками и преподавателями, а также расширять границы обычной классной комнаты через виртуальные экскурсии и онлайн-курсы. Обсуждаются успешные практики и методики внедрения цифровых технологий в образовательный процесс, подчеркивая их потенциал
Цели урока:
образовательные:
• познакомить учащихся с понятиями "простые и сложные предложения";
• научиться распознавать простые и сложные предложения, определять основные признаки сложного предложения, строить сложное предложение, определять его границы;
• познакомить с делением сложного предложения по средствам связи на союзное и бессоюзное;
• обратить внимание учащихся на интонационное единство сложного предложения, помогающее определять его границы;
• учить выделять существенные призна
Урок в системе уроков по теме «Лексика» является обобщающим, на котором систематизируются знания учащихся, полученные при изучении данной темы. Повторение изученного языкового материала организован на базе речевой темы с занимательного материала, когда ученик решает речевые задачи, использует изученные средства языка, основывается на знания. Обогащается словарь, грамматический строй речи учащихся, совершенствуются умения наводить справки в словарях, что очень важно для мотивации изучения родног
Внеурочное занятие по основам православной культуры по теме « Наш удивительный мир». Занятие рассчитано на учащихся 1класса. Тема занятия: «Наш удивительный мир». Её мы сформулировали вместе в начале урока исходя из соответствующей проблемной ситуации, и вышли на цель - изложение православной концепции появления мира и обращение внимание детей на то, что ничто не может появиться само собой. Материал, используемый на занятии подобран с учетом возрастных особенностей детей. Во время урока использов
В статье приводится описание необходимости выявления лидерских качеств у дошкольников, а также представлено подробное описание игры "Врач и пациент", которая была использована для выявления лидерских качеств у дошкольников. Далее приведен примерный план урока с акцентом на развитие лидерских навыков у детей через психологические игры. Завершается статья рекомендациями для родителей по проведению экспериментов для развития лидерских качеств у детей в повседневной жизни.
Цель занятия: Создать условия, для формирования понимания значимости собственного здоровья; закреплять и расширять знания о здоровом образе жизни; развивать внимание, мышление, речь, память.
Задачи:
Развивающая; развить у обучающихся потребности в соблюдении правил здорового образа жизни; развитие навыков творческой деятельности;
Воспитательная: вырабатывать стремления всегда быть здоровыми; формировать у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью;
Коррекционная: активизировать
Данная работа содержит презентацию для проведения внеурочного мероприятия по химии для учеников 8 классов. Целью данного мероприятия является развитие творческих способностей обучающихся, логического мышления, умение использовать теоретические знания в новых ситуациях.
Цель: С помощью разных приемов помочь детям вспомнить сказки, прочитанные на предыдущих занятиях, побуждая к инициативным высказываниям, создавать радостное настроение, вызывать у детей положительные эмоции.
Развивающие задачи:
Развивать речевую активность детей, мелкую моторику, используя пальчиковые игры, игры с мелким раздаточным материалом.
Воспитательные задачи:
Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, к театрализованным играм, нравственные качества детей.
Образовате
Цель ИКТ в НОД: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах детской деятельности.
Обоснование целесообразности применения ИКТ на занятии:
-Поддержание мотивационной линии на протяжении всего занятия;
-Активизация речевой деятельности;
-Применение ИКТ позволяет сделать образовательный процесс привлекательным и по - настоящему современным.
Цель НОД: дать представление о составляющих здорового образа жизни. Воспитывать потребность быть здоровым: уп
Автор: Васильева Татьяна Николаевна, Алексеева Галина Юрьевна
Природа – это не только деревья, птицы, животные. Но это и неодушевленные предметы, такие, как солнце, земля, луна, вода, огонь. Ко всему в древности относились с уважением и старались привить любовь к окружающему и своим детям.
Ознакомление детей родителями с природой необходимо начинать как можно раньше, с дошкольного возраста, ведь оттого, как будет воспитываться отношение к природе у самых маленьких граждан, зависит будущее природы, человеческого общества.
