Русская литература берет свое начало от Древней Руси, от устного фольклорного творчества, народных верований, сказаний и песен.
Литература постоянно трансформировалась, вследствие чего приобрела свою уникальность. К характерным чертам художественной литературы можно отнести:
• Выражение чувств и мыслей автора через чувства и эмоции главных героев того или иного произведения. Идейный замысел произведения может проявляться в сюжетных линиях.
• Использование тропов и различных языковых средств
Дидактические игры «Звуковые бродилки», со звуковым кубиком (в игре №1 дети выделяют и ищут гласные в начале слов, а в игре №2 – гласные в середине слов). В данной игре задействованы все 6 гласных звуков русского языка. Ценно то, что во время игры, не под давлением, а по желанию самих детей происходит многократное повторение материала в доброжелательной обстановке. Всё новое, что узнает ребёнок, играя, станет для него понятней и надолго сохранится в его памяти.
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения грамоте детей с ОВЗ в дошкольном учреждении.В ней сформулирована важность формирования готовности к процессу обучения ,описаны основные приемы, формы активности при проведении занятий.
Ключевые слова: инклюзивное образование,обучение грамоте,методические приемы, игровой подход.
В данном пособии представлены развивающие задания для детей 6 лет с ТНР по лексической теме «Животные жарких стран». Выполняя задания под руководством взрослого, ребенок в игровой форме научится составлять несложные рассказы, концентрировать своё внимание, грамматически правильно оформлять свои высказывания. Задания способствуют развитию мелкой моторики, фонематического восприятия, обучению грамоте и предупреждению дисграфии.
Предмет: Математика, физика.
Цели и задачи: Поделиться личным педагогическим опытом.
Данный материал можно использовать при подготовке к урокам математики и физики.
По мнению Ш.А.Амонашвили, учитель должен постараться создать такие условия, чтобы искорки детской мысли образовали царство мысли, что даст ребенку возможность почувствовать себя в этом мире властелином.
В разработке рассматриваются основные положения современного успешного урока, реализуемого в условиях внедрения обновленного ФГОС а также рассматриваются приемы и методы, которые помогают добиться максимального результата в развитии главных иноязычных коммуникативных компетенций.
Данная статья содержит основную идею получения знаний детей по информатике в компьютерной мастерской, т.е. учащиеся своими руками могут создавать и собирать аппаратную часть персонального компьютера (ПК). Темы по изучению программного обеспечения, сопровождаются практическими работами. Компьютерная мастерская дает возможность каждому ученику не только изучать, но и моделировать и собирать аппаратную часть ПК.
Мелкая моторика у детей — основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь. Развивать ее важно для детей любого возраста. Почти все, чем занят маленький ребенок (кроме подвижных игр), — это операции с предметами, через которые он не только узнает их свойства и назначение, но и знакомится с миром в целом. Поэтому важно предложить ему большое разнообразие занятий на мелкую моторику.
Мы в течение дня совершаем десятки привычных действий: завязываем шну
Развитие мелкой моторики имеет огромное значение в обучении детей и подростков. Сегодня, в эпоху цифровых технологий, когда дети проводят все больше времени за экранами устройств, умение контролировать движения пальцев и развитие моторики становятся особенно важными. К тому же, современное общество требует от людей все большей ловкости и координации движений, что делает развитие мелкой моторики актуальной задачей для образовательных учреждений и педагогов.
С театрализованной деятельностью тесно связано совершенствование речи, так как в процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй, обогащается словарь.
Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям, учит толерантности. Различные виды деятельности, связанные с теат
Автор: Степнов Антон Игоревич, Тимошина Анна Алексеевна
В данной работе рассматриваются эффективные методы, приемы и технологии, которые могут быть использованы на уроках физической культуры в начальных классах. Представлены различные подходы, направленные на развитие физических навыков, здоровья и физической активности у младших школьников. В тексте освещаются такие важные аспекты, как формирование интереса к занятиям спортом, использование игровых методик для мотивации учеников, организация спортивных мероприятий и соревнований. Кроме того, подробно
Формирование у детей умения приобретать знания посредством проведения практических опытов, делать выводы, обобщения.
Развивать познавательную активность детей.
Воспитывать навыки сотрудничества, нравственные качества: доброты, отзывчивости, желания помогать другим в ходе совместного экспериментирования.
На сегодняшний день существует огромное разнообразие компьютерных мультимедийных программ, компьютерных дидактических игр и инструментов для их создания. Такие игры стимулируют лучшее запоминание и понимание изучаемого материала, способствуют формированию положительной учебной мотивации.
