Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: «С малой родины моей начинается Россия»
Автор: Лобанова Наталья Евгеньевна
Конспект по ознакомлению с родным городом Пензой с использованием презентации.
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект ОД «Путешествие по планетам Солнечной системы»
Автор: Ефанова Юлия Анатольевна
Конспект образовательной деятельности детей в подготовительной группе. Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: формирование представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (числе, пространстве и времени: продолжать закреплять представление детей о космосе, планетах солнечной системы. цифрах, закреплять навыки обратного счета; развитие интересов детей, любознательности; формирование познавательных действий. Задачи ОО в интеграции: «Речевое
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект ООД по ФЭМП «В гости к зайчику»
Автор: Куклина Светлана Георгиевна
Цель: Формирование математических представлений через игровую деятельность. Задачи: 1.Образовательные: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, активизировать в речи выражения поровну, столько - сколько. Закрепить знания детей о геометрических фигурах и цвете. 2.Развивающие: уточнить в речи употребление слов результатов сравнения: большой, поменьше, маленький; высокий, пониже, низкий; широкий, поуже, узкий, развивать речь, мышление, наблюдательность, мыслите
Опубликовано: 12.05.2026
Экологический познавательно-исследовательский проект для детей младшей группы «Зимушка- зима! Весна-красна!»
Автор: Сироткина Татьяна Анатольевна
Формирование у детей первичных представлений о зимних и ранневесенних изменениях в природе, воспитание бережного отношения к окружающему миру через интеграцию познавательной, игровой и трудовой деятельности.
Опубликовано: 12.05.2026
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Фабрика–лаборатория «Техноэкология» («Фаблаб») для 5-8 классов основного общего образования
Автор: Булатова Светлана Александровна
Актуальность программы определяется значимостью формирования у школьников технологического образования и экологической культуры, которые выходят сегодня на первый план. Предметная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования всех школьников, предоставляя им возможность применять на практике знания основ наук. Это фактически единственный школьный учебный курс, отражающий в своём содержании общие принципы преобразующей деятельности человека и все аспекты материальной ку
Опубликовано: 12.05.2026
Формирование экологической грамотности школьников посредством деятельности школьной творческой лаборатории «Фаблаб»
Автор: Булатова Светлана Александровна
В статье рассматривается возможность использования школьной лаборатории «Фаблаб» как средства формирования экологической грамотности обучающихся
Опубликовано: 12.05.2026
ФЭМП «Математический КВН» для детей подготовительной группы
Автор: Лайшева София Саитовна, Александрова Екатерина Юрьевна, Фокина Елена Вячеславовна, Кривопляс Инна Викторовна
Занятие по ФЭМП в форме игры КВН поддерживает интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием. Дети, выполняя конкурсные задания, проявляют настойчивость, доброжелательность, целеустремленность, находчивость, смекалку, взаимопомощь. Математический КВН в подготовительной группе актуальна в образовании, так как развитие математической грамотности у дошкольников является основным в рамках ФГОС. Развитие логики и мышления в раннем возрасте способству
Опубликовано: 12.05.2026
Программа работы учителя-дефектолога «Формирование математических навыков у детей с ЗПР (4–7 лет)»
Автор: Беркутова Марина Александровна
Данная программа представляет собой систематизированный практический курс коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, направленный на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (4–7 лет) с задержкой психического развития (ЗПР). Актуальность программы обусловлена выраженными трудностями детей с ЗПР в овладении математическими знаниями и навыками: недостаточной сформированностью мыслительных операций, низким уровнем познавательной активности, несфо
Опубликовано: 12.05.2026
Методическая разработка
Автор: Каширгова Равида Мухабовна
Это учебно-методическое пособие предназначено для эффективной подготовки старшеклассников к ЕГЭ и адресовано преподавателям русского языка. Целью данного пособия является стремление помочь педагогу организовать обучение так, чтобы учащиеся допускали как можно меньше ошибок. Пособие может быть использовано на занятиях элективного курса «Нормы русского литературного языка» и поможет школьникам развивать связную письменную речь, научит правильно использовать слова в устной и письменной речи
Опубликовано: 12.05.2026
Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы
Автор: Щербик Зинаида Викторовна
Работа посвящена внедрению технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ) на уроках русского языка и литературы. Она направлена на преодоление проблемы недостаточного развития аналитических навыков у учащихся, что затрудняет формирование у них самостоятельного и аргументированного мышления. В современных условиях образовательной среды это особенно важно, так как умение критически оценивать информацию и выражать свои мысли вслух и письменно становится необходимым навыком. В
Опубликовано: 12.05.2026
Умение задавать вопросы по тексту как одна из составляющих развития устной речи учащихся
Автор: Каширгова Равида Мухабовна
В современном образовательном процессе развитие устной речи учащихся остаётся одной из ключевых задач. Умение грамотно формулировать мысли, вести диалог, аргументированно высказывать позицию — необходимые компетенции для успешной социализации и профессиональной реализации. Важнейшим инструментом развития устной речи выступает умение задавать вопросы по тексту. Этот навык не просто помогает лучше понимать прочитанное — он активизирует мыслительные процессы, формирует критическое мышление и стим
Опубликовано: 12.05.2026
Роль семьи в воспитании здорового образа жизни
Автор: Швага Любовь Николаевна
Статью можно использовать на родительских собраниях, педагогических советах, методических объединениях.
Опубликовано: 12.05.2026
Свободное рисование
Автор: Муратова Ольга Николаевна
Метод свободного рисования красками в психологии — это техника самовыражения, которая позволяет человеку передать свои эмоции, мысли и переживания через изобразительную деятельность без жёстких ограничений и интерпретаций со стороны. Этот подход используется в арт-терапии, психологической диагностике и работе с различными психологическими состояниями.
Опубликовано: 12.05.2026
Формы отчётности педагогов дополнительного образования по отслеживанию результативности обучения
Автор: Кондрашова Лариса Леонидовна
В данной статье рассмотрим основные формы отчётности педагогов дополнительного образования
Опубликовано: 12.05.2026
Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы «Никто не забыт! Ничто не Забыто!»
Автор: Белова Людмила Игоревна, Манцурова Ирина Анатольевна
Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы для детей дошкольного возраста. Материал включает стихи, песни военных лет и театрализованные постановки, позволяющие в доступной форме рассказать о подвиге народа. Сценарий помогает воспитать патриотические чувства, уважение к истории и ветеранам.
Опубликовано: 12.05.2026
Современные методы эффективного обучения игре на цифровых клавишных инструментах
Автор: Титова Анна Александровна
В статье рассматриваются актуальные подходы к обучению музыке, основанные на применении цифровых инструментов. Представленные методы позволяют создавать персонализированные учебные материалы, что особенно важно для детей с разными темпами усвоения материала и особенностями развития. Автор выделяет действенные методы обучения и подчёркивает, что современные технологии ведут не только к повышению качества преподавания, но и делают процесс обучения современным и увлекательным в условиях тотальной ц
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной терапии и мнемотехники
Автор: Галкина Татьяна Леонидовна
Автоматизация звука Л в словах, словосочетаниях и предложениях
Опубликовано: 12.05.2026
Интеграция корпусных технологий и интерактивных платформ в изучении синтаксиса РКИ
Автор: Таран Елизавета Юрьевна
В статье рассматриваются возможности интеграции цифровых инструментов таких, как Национального корпуса русского языка (НКРЯ) и интерактивных онлайн-платформ (Miro, Google Docs) в процесс обучения синтаксису русского языка как иностранного. Теоретическая значимость работы заключается в систематизации возможностей корпусных технологий и интерактивных платформ как средств обучения синтаксису РКИ; в обосновании принципов их интеграции в рамках текстоцентрического подхода; в уточнении понятия «интера
Опубликовано: 12.05.2026
Релаксация – один из видов здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Автор: Алексеева Светлана Анатольевна
Консультация для воспитателей и родителей детей дошкольного возраста.Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании- технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования. Дошкольники, живущие в современном мире, испытывают на себе повышенные психические и физические нагрузки: постоянная спешка, беспокойство, поток негативной информации с телеэкрана, частые инфекционные заболевания, усталость, переутомление на занятиях, приводящие в дальнейшем к пер
Опубликовано: 12.05.2026
Расскажем детям о победе
Автор: Лукъянец Наталья Сергеевна
Великая Победа – тема, которая нашла отражение в бесчисленных словах, произведениях искусства и документах. Однако, несмотря на всю сказанную правду, мы не имеем права забывать о той огромной трагедии. Как же передать подрастающему поколению память о защитниках, их героизме и стойкости, а также о самоотверженном труде тех, кто ковал Победу в тылу? Источником знаний, безусловно, является сам человек, но время неумолимо уносит ветеранов, и их становится все меньше. Крайне важно сейчас, пока еще жив
Опубликовано: 12.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера