Проект по дорожной безопасности. Макет-пособие с элементами 3-D моделирования «Микрорайон города Липецка»
Автор: Черных Екатерина Михайловна
Данная методическая разработка – это практический материал социально-коммуникативного развития детей средней группы, направленный на формирование основ безопасного поведения на дороге, улице, в транспорте, включающий в себя беседы с детьми, конспекты ОД, картотеку подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, консультации с родителями. Предлагаемые материалы могут быть использованы воспитателями, педагогами дополнительного образования, родителями.
Опубликовано: 14.11.2025
План-конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Кошка с котёнком»
Автор: Голубева Наталия Владимировна
План-конспект поможет воспитателю провести занятие по рисованию в подготовительной к школе группе при ознакомлению детей с анималистическим жанром "Кошка с котёнком", так как последовательно показаны все этапы занятия.
Опубликовано: 14.11.2025
Формирование инженерного мышления подростков в процессе организации молодёжного фестиваля инженерного направления
Автор: Черткова Юлия Алексеевна
Аннотация В статье представлен опыт реализации молодёжного фестиваля инженерного направления на базе МАУ ДОЦ «Орлёнок» города Снежинск. Проект был организован как профориентационное событие для подростков, отдыхающих на проектно-инженерной смене. Особенностью стало то, что автор статьи выступил не в роли руководителя, а в роли наставника, а организацию фестиваля полностью взяли на себя дети 13–14 лет. Описаны этапы подготовки, принципы педагогического сопровождения и эффекты, возникающие при пе
Опубликовано: 14.11.2025
Сценарий образовательной деятельности с элементами спортивного ориентирования для старших дошкольников и их родителей на тему: «Поход выходного дня»
Автор: Янузакова Татьяна Николаевана
Данный сценарий проводится с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями. Цель: Сформировать представление о спортивном ориентировании, что позволит каждому участнику дать уверенность в преодолении неизвестности, развитию социального взаимодействия, используя приобретенные навыки в окружающем мире. Детская цель: найти «Полянки – КП».
Опубликовано: 14.11.2025
Методические рекомендации по работе с детьми «Группы риска» ДОУ
Автор: Жернова Татьяна Геннадьевна
Большинство детей «группы риска», с которыми осуществляется работа по программам, имеют речевые нарушения, у них отмечается низкий уровень понимания словесных инструкций, контроля собственной деятельности, неустойчивость внимания, низкий уровень работоспособности. Такие дети склонны к повышенной возбудимости, проявлению агрессивности в поведении или к застенчивости и тревожности. Следовательно, для коррекции особенностей детей «группы риска» необходимы программы, которые построены в первую очере
Опубликовано: 14.11.2025
Методическая разработка сценария занятия по рисованию «Открытка к празднику День Народного Единства», для детей 6–7 лет
Автор: Пархомюк Светлана Геннадьевна
Занятие приурочено к празднованию Дня Народного Единства. Важной частью духовно-нравственного воспитания личности ребёнка, является патриотизм, выраженный в искренней любви к Родине, к своей Отчизне. Хорошей основой для возникновения искренней любви к Родине у детей являются патриотические праздники, отмечаемые в нашей стране. Знание и понимание сути этих праздников, истории их возникновения обязательны для детей. А задача педагога – в доступной и интересной форме подать дошкольникам эту информац
Опубликовано: 14.11.2025
Методическая разработка занятия по развитию речи «Путешествие в сказку «Репка»»
Автор: Рыжакова Инга Васильевна
Данная методическая разработка представляет собой конспект занятия по развитию речи, направленного на обогащение словарного запаса детей по мотивам русской народной сказки «Репка». Занятие построено в игровой форме и включает в себя: беседу по содержанию сказки с использованием игрушечных персонажей и иллюстраций, дидактические игры на развитие внимания и слухового восприятия, физкультминутку, имитирующую процесс вытягивания репки, и продуктивную деятельность (рисование «Солнышко для репки»), спо
Опубликовано: 14.11.2025
Патриотическое воспитание школьников на уроках математики и во внеурочной деятельности посредством решения и составления сюжетных математических задач краеведческого содержания
Автор: Киселева Марина Анатольевна, Сладкова Елена Владимировна, Левочкина Анна Николаевна
Статья посвящена патриотическому воспитанию на уроках математики и внеурочной деятельности используя краеведческий материал.
Опубликовано: 14.11.2025
Геометрические фигуры (круг, квадрат)
Автор: Крашенинникова Екатерина Анатольевна
Данный урок разработан для детей с интеллектуальными нарушениями, вариант 2, второй класс
Опубликовано: 14.11.2025
Мой бюджетный навигатор
Автор: Шарипова Софья Андреевна
Финансовая игра "Мой бюджетный навигатор" учит подростков осознанному управлению личными финансами. Участники освоят классификацию расходов на обязательные и необязательные, научатся отличать сиюминутные желания от осознанных потребностей. Практические задания включают расчет бюджета, анализ импульсных покупок и решение финансовых кейсов. Игра разработана для учащихся 8-9 классов и проходит в индивидуальном формате. Каждый участник получит инструменты для планирования личного бюджета и достижения
Опубликовано: 14.11.2025
Люди труда
Автор: Горлатых Мария Павловна
Труд очень важен для каждого человека. Современные дети не все знакомы с профессией своих бабушек, дедушек, мам, пап. В каждой семье есть и были люди, которые посвятили свою жизнь трудовой деятельности. На нашем уроке я рассказала о своих дедушках и бабушках детям, кем они работали и чем занимались, а дети в свою очередь рассказали о своих родных.
Опубликовано: 14.11.2025
Конспект занятия в старшей группе «В мастерской у художника»
Автор: Гайдис Галина Сергеевна
Конспект рассчитан на детей 5-6 лет. Это интегрированное занятие можно использовать в разных областях образовательной деятельности. Данное занятие поможет формированию нравственно-патриотического отношения к малой Родине.
Опубликовано: 14.11.2025
Педагогическая консультация, удачная форма методической деятельности
Автор: Родионова Елена Евгеньевна
В эссе представлен опыт консультационной результативной работы с опытными и молодыми педагогами Центра внешкольной работы "Поиск" г.о. Самара
Опубликовано: 14.11.2025
Дидактические материалы. Лэпбук «Веселая математика»
Автор: Табитуева Любовь Даниловна
Лэпбук «Веселая математика» предназначен для детей 3-4 лет. В лэпбуке представлены игры и упражнения направленные на развитие элементарных математических представлений у обучающихся. Лэпбук может быть использован как в процессе организованной образовательной деятельности, так и совместной и самостоятельной деятельности обучающихся, индивидуальной и подгрупповой работе.
Опубликовано: 14.11.2025
Мастер-класс. Применение «Нейроковрика» в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Самарина Марина Борисовна
Мастер-класс представляет собой опыт работы педагога-психолога с применением нейроковрика. Это универсальное, многофункциональное пособие, благодаря которому коррекционная деятельность становится более интересной для детей и педагогов. Так как ковёр многофункционален, его могут использовать в своей работе как педагог-психолог и воспитатели, так и другие коррекционные педагоги. Использование нейроковрика развивает психические процессы и пространственную ориентировку, а также создаёт эмоционал
Опубликовано: 14.11.2025
Акция «Напиши письмо любимой книге»
Автор: Ильина Татьяна Валентиновна
На свете много разных книг: о путешествиях, о животных, о приключениях, фантастических книг и сказочных. Прочитав книгу, мы получаем большое удовольствие, узнаем много нового и интересного. В книгах можно найти много советов и рекомендаций, они могут нас многому научить. В рамках «Недели школьных библиотек» проводим акцию «Напиши письмо любимой книге».
Опубликовано: 14.11.2025
Волшебные картинки в голове: Развиваем память и воображение вместе
Автор: Фешина Елена Леонидовная
Проект «Волшебные картинки в голове: Развиваем память и воображение вместе» направлен на развитие у детей средней группы образного мышления, памяти и воображения через игровые методы эйдетики. В рамках проекта проводятся увлекательные занятия и игры, стимулирующие творческое воображение и внимание. Родители знакомятся с приёмами эйдетики и учатся применять их дома в игровой форме. Совместная деятельность способствует укреплению эмоциональной связи между детьми и родителями. Итогом проекта станови
Опубликовано: 14.11.2025
Современные методы и приемы в работе с детьми раннего возраста
Автор: Викторова Наталья Александровна, Дорбидонтова Евгения Александровна
Данный материал раскрывает средства развития детей раннего возраста в условиях детского сада. Парциальная модульная программа "СТЕМ - образование" с тандеме с технологией ТРИЗ создают условия для детской творческой речевой и познавательной деятельности.
Опубликовано: 14.11.2025
Творческие задания и дидактические игры для развития песенного творчества дошкольников
Автор: Беглярова Ольга Владимировна
В материале представлены творческие задания и дидактические игры для развития песенного творчества дошкольников
Опубликовано: 14.11.2025
План-конспект обследования детей первого года обучения в старшей группе компенсирующей направленности
Автор: Котова Светлана Юрьевна
учитель-логопед представляет план обследования детей первого года обучения в старшей группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 14.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера