Патриотическое воспитание - одна из приоритетных задач воспитательной работы в школе. Накопленный опыт гражданско - патриотического воспитания в школе и намеченные государственной программой ориентиры дают возможность педагогам системно подойти к деятельности по формированию патриотических и гражданских качеств личности путем создания сетевого гражданско - патриотического клуба с учетом личностно ориентированного подхода к обучающимся.
В данном пособии приведены считалки с картинками по лексическим темам, что позволяет ребенку дошкольного возраста легче запомнить стихотворный материал.
Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе.
Цель занятия: развитие у детей позитивного, ценностного отношения к собственному здоровью.
Задачи:
знакомить детей с русскими народными традициями, играми;
пополнить словарный запас за счёт исконно русских слов и понятий;
оздоравливать организм ребёнка с помощью физических упражнений;
создавать положительные эмоции, формирующие бодрое, жизнерадостное настроение.
В моей работе описывается минеральный источник Тхобзашхопс. Что этот источник является лечебным, содержит сероводород. Мы исследовали и доказали, что летом и зимой источник имеет температуру +3.
Занятие для детей с ЗПР 4-5 лет. Продолжать знакомить детей с природой родного края; формирование представлений у детей с нетрадиционными формами работы;воспитание любви и бережного отношения к родной природе
Занятие познакомит детей с понятием «Эко волонтер» и его деятельностью. Будет мотивировать детей на экологически грамотное поведение в повседневной жизни. Проведение занятия основывается на системно-деятельностном подходе. Новые знания даются детям не в готовом виде, а приобретаются ими в процессе обсуждения, разговора воспитателя и детей-участников занятия, а также в ходе выполнения игровых заданий. Для эффективной работы дети делятся на небольшие подгруппы- команды по 3-4 человека (примерно пол
Автор: Берикова Надежда Бадаевна, Горяева Баин Бадмаевна
Урок посвящен деятельности двух выдающихся исторических личностей. На уроке проводится сравнительный анализ исторических личностей; выясняется , как отразилась деятельность указанных личностей на ходе развития их государств.
Автор: Топорова Анастасия Александровна, Павлова Мария Владимировна
Вашему вниманию представляем многофункциональное дидактическое пособие в виде мальчика которому дали имя Стобед .
Наш главный герой уже несколько лет живет в нашей группе. Начиная с утреннего приема детей, Стобед участвует во всех режимных моментах.
Расширяет знания и представления детей о строении тела, и внутренних органах человека, также помогает правильно подобрать одежду в соответствии с сезоном.
С помощью дидактического пособия Стобед дети знакомятся с полезными и вредными продуктами.
Внеклассное мероприятие посвещается зимующим птицам. В начале мероприятия инсценированное представление. Далее участники мероприятия делятся на команды и выполняют задания. В конце мероприятия подводятся итоги и награждение.
Контент - проект разработан по трем основным направлениям работы: «Семейные династии», «Отвага, мужество и четь!», «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны». В каждом направление ведется совместная работа с семьями воспитанников по приобщению детей к семейным традициям, к истории своей семьи, своего народа. В контенте присутствуют разнообразные формы взаимодействия с семьями: семейный мастер –класс, семейные челленджи, семейные видео-презентации, фотовыставки, виртуальные экс
