Данная технологическая карта урока может быть использована для проведения урока по теме "Опричнина". К технологической карте прилагаются рабочий лист и тест по данной теме. Исторические документы в рабочем листе можно использовать для подготовки к ВПР по истории в 7 классе. К технологической карте прилагается презентация.
В статье раскрывается важность системы работы с детьми с особыми образовательными потребностями по изобразительной деятельности, месте изобразительной деятельности в развитии и воспитании детей.
Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей с особыми образовательными потребностями.
Рассказ-эссе "Нестандартные приемы развития мелкой моторики" посвящен инновационным методикам и творческим подходам к развитию мелкой моторики у детей. В нем рассматриваются различные способы стимулирования тонкой двигательной активности через игру, творчество и повседневные занятия. В эссе подчеркивается важность комплексного подхода, который включает использование природных материалов, нестандартных инструментов и игровых сценариев. Эссе также затрагивает роль родителей и педагогов в создании у
Дети, да не просто дети, а особенные: лишенные семьи, родительской любви и ласки. Поэтому каждого обними, приласкай, выслушай и похвали, ведь ты ВОСПИТАТЕЛЬ!!! А их между прочим, четырнадцать сорванцов-мальчишек, самых беспокойных, неудобных бунтарей, не желающих тебе понравиться, а жаждущих доказать своему мужскому сообществу, что ОН, именно ОН самый-самый выдающийся во всех планах, одним словом, лидер зашкаливающего тестостерона.
Мама - самый дорогой в мире человек! Мама это нежность, любовь, тепло, радость для всех людей на земле.Её доброе сердце, тёплые руки, щедрость души, терпение и выдержка всегда оберегают близких и родных людей.А кто же для мамы самый родной и любимый человек? Конечно , это её ребёнок!
Вашему вниманию представляется сценарий праздника на 8 марта для детей младшей и средней группы детского сада.Он будет интересен для работы музыкального руководителя и воспитателей в детском саду.
Магнитный планшет-это обучающее пособие, которое можно использовать при работе с дошкольниками от 5-7 лет в ОД, во время самостоятельной деятельности по инициативе детей, а также в индивидуальной работе.
Мир растений — величайшее чудо природы, наше целительное богатство и царство красоты. Каждое растение представляет собой своеобразную фабрику, в которой происходит синтез самых разнообразных редчайших и полезных для человека веществ. Сегодня дачи и приусадебные участки привлекают внимание не только своей индивидуальностью в дизайне, но и наличием экзотов. Особенно ценятся малоизвестные культуры с красивыми листьями, не требующие особого ухода. Одно из таких растений — гиностемма пятилистная, мног
Автором рассматривается применение мнемотаблиц как средства формирования когнитивных навыков у детей дошкольного возраста. В статье описано, что такое мнемотаблицы и как они способствуют улучшению памяти через визуализацию информации, структурирование знаний и развитие критического мышления. Приведены конкретные примеры использования мнемотаблиц в обучении, таких как изучение букв, составление рассказов и объяснение научных понятий. Также статья предлагает рекомендации по созданию эффективных мн
В эссе представлен авторский опыт проведения логопедического квеста «Страна исчезнувших звуков» для дошкольников. Автор — Петрова Марина Павловна, учитель-логопед высшей квалификационной категории (МБДОУ «Детский сад № 97» г. Иваново) — раскрывает методику игрового занятия, где дети в увлекательной форме выполняют задания на развитие речи.
Описаны пять ключевых этапов квеста с конкретными примерами: работа со скороговорками, загадками, дифференциация звуков, артикуляционная гимнастика и состав
Цель: создание условий для формирования основ финансово грамотного поведения у детей старшего дошкольного возраста, как необходимого условия повышения уровня и качества жизни будущего гражданина.
Задачи: содействовать проявлению интереса к основам финансовой грамотности у дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности
Литературное чтение 2 класс.
Тема урока : С.А. Есенин «Поет зима – аукает…», «Берёза».
Результаты деятельности:
Личностные результаты -
• учебно -познавательный интерес к изучению нового учебного материала;
• научиться проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам.
Межпредметные результаты:
Р. Контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания.
К.Взаимодействовать или сотрудничать в группе, в паре.
П.Поиск и выделение информации в предложенном тексте.
Предмет
Для детей дошкольного возраста игра является ведущем видом деятельности. Данное игровое пособие— это необычная форма подачи материала. Используя в своей работе "Телекубик", ребенок сам может выбирать себе задания и выстраивать игру, как ему нравится на основе сенсорного развития, развития познавательных интересов. Пособие привлекает своим разнообразием действий с ним, предусматривает элемент неожиданности, сюрпризности, что привлекает, помогает поддерживать внимание и интерес у детей, создаёт эм
Как сделать школьную перемену полезной для детей и спокойной для учителя? Наверное, каждый педагог задавался таким вопросом. В статье рассмотрим, как организовать досуг учеников на перемене, объединив игру и творчество.
"Жизнь современного ребёнка уже не представляется без таких вещей, как планшет, телефон, компьютер.
Чем больше времени проводит ребёнок, уткнувшись в экран, тем меньше он учится коммуницировать, накапливать опыт общения, сканирования и обмена эмоциональными состояниями. Но главное — у него возникают трудности в восприятии информации
на слух: а это является одним из важнейших условий в обучении. Многие дети не могут слышать и правильно воспринимать учебный материал от учителя, удерживать предыду
В этом рассказе я делюсь своими приёмами, которые помогают детям легко и с интересом осваивать грамматику английского языка. Через игру, движение и простые, но эффективные задания я стараюсь создать атмосферу, в которой дети не боятся ошибок и с удовольствием учатся говорить на английском.
Статья освещает современные методы и приемы математического образования и их практического применения при обучении математики.
В статье рассматривается использование новейших методов и подходов, приемов в математике, таких как интерактивные уроки, использование информационных технологий, индивидуализация обучения и другие инновационные методы.
Автор статьи анализирует эффективность данных подходов и их применение при изучении различных тем на уроках математики.
Ключевые слова: математика, ст
