Интересные наработки, которые помогают при проведении уроков
Автор: Ольдерогге Инна Сергеевна
«Наши дети настолько блестящие, насколько мы им позволяем» - фраза, которая описывает мою цель преподавания. Раскрытые вовремя таланты и способности детей - наша заслуга. Это мы, учителя, учим их учиться, анализировать и идти вперед. Не обязательно говорить, можно показать и подсказать.
Опубликовано: 15.04.2025
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Звук Й. Буква Й»
Автор: Дорофеева Ирина Александровна
Конспект занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи и начальному обучению грамоте детей подготовительной к школе группе по теме «Звук Й. Буква Й».
Опубликовано: 15.04.2025
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Весна»
Автор: Дорофеева Ирина Александровна
Данный конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи для детей подготовительной к школе группе по лексической теме «Весна». Закрепить знания дошкольников о весне, её характерных признаках. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Опубликовано: 15.04.2025
Конспект на День космонавтики «Путешествие в космос»
Автор: Аркан Анастасия Вадимовна
Предлагаю вам конспект по реализации образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Путешествие в космос». Данный материал подходит для детей дошкольного возраста 4-5 лет. Дети во время данной образовательной деятельности знакомятся и закрепляют знания о космосе, планетах.
Опубликовано: 15.04.2025
Нейроигры-инновационные технологии в работе учителя логопеда с детьми с ОНР
Автор: Новожилова Ульяна Сергеевна
В современной логопедической практике все большее внимание уделяется инновационным подходам, способствующим комплексному развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Среди таких методов особое место занимают нейроигры, демонстрирующие высокую эффективность в коррекционном процессе. Нейроигры, основанные на принципах нейропсихологии, направлены на стимуляцию различных отделов мозга, ответственных за речевые функции. Они помогают улучшить внимание, память, мышление, что является основ
Опубликовано: 14.04.2025
Педагогические секреты учителя математики
Автор: Говорина Надежда Валерьевна
Основные компоненты успешного преподавания математики
Опубликовано: 14.04.2025
Методическая разработка: Конференция по биологии на тему «Вклад ученых-биологов в Великой Отечественной войне»
Автор: Шарова Ирина Александровна
Данная методическая разработка предназначена для урока-конференции по биологии. Предусматривается её проведение ко Дню Победы.
Опубликовано: 14.04.2025
Развлечение «День пожарной охраны»
Автор: Бурданова Анна Дмитриевна
Развлечение
Опубликовано: 14.04.2025
Приёмы овладения письмом через графическое изображение письменной речи
Автор: Прокофьева Светлана Ивановна
Статья из опыта моей работы посвящена эффективным приёмам работы над связной речью обучающихся, построением предложений, написанием предложений под диктовку через обучение графического изображения письменной речи.
Опубликовано: 14.04.2025
Фольгопластика — волшебный мир творчества для детей
Автор: Роо Галина Сергеевна
Фольгопластика представляет собой уникальное направление детского творчества, которое объединяет аппликацию, экспериментирование, рисование и конструирование из фольги. Занятия с этим материалом помогают детям развивать не только художественные навыки, но и конструктивное мышление
Опубликовано: 14.04.2025
Технологическая карта интегрированного урока по литературному чтению и музыке в 4 классе
Автор: Володина Светлана Ильинична, Кильдишева Татьяна Ивановна
Тема:"«Чувство Родины созвучно с музыкой души в стихотворении С.А.Есенина «Я покинул родимый дом…».
Опубликовано: 14.04.2025
Формирование информационной компетентности обучающихся при изучении темы «Социальная информатика»
Автор: Тюканько Светлана Васильевна
В данной статье рассматриваются основные аспекты преподавания темы «Социальная информатика» в курсе старшей школы. Проанализированы цели, средства и методы, способствующие успешному усвоению темы. Представлена специфика организации проектно-исследовательской деятельности школьников с использованием средств информационно-коммуникационных технологий по данной теме.
Опубликовано: 14.04.2025
Использование ресурсов МЭО в процессе взаимодействия специалистов службы сопровождения при обучении детей с нарушениями зрения и речи (ОВЗ)
Автор: Гафарова Ирина Наилевна
Проектная деятельность
Опубликовано: 14.04.2025
Педагогическая находка на уроках ритмики
Автор: Черных Евгения Александровна
Процесс преподавания для детей с нарушением зрения имеет особый характер. У многих возникает вопрос , как преподавать и как донести до ребенка, что необходимо делать. В своей статье, я расскажу какие методы и формы я использую на уроках ритмики для детей с нарушением зрения.
Опубликовано: 14.04.2025
Диаграмма Венна на уроках литературы в старшей школе: эффективный инструмент для анализа произведений
Автор: Вагнер Жанна Владимировна
Использование диаграммы Венна на уроках литературы в старшей школе открывает новые возможности для углубленного изучения произведений. Этот метод способствует развитию критического мышления, улучшает навыки анализа и сравнения, а также делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Применение такого инструмента помогает ученикам не только лучше понять литературу, но и развить важные жизненные навыки, такие как способность к синтезу информации и аргументации своей точки зрения.
Опубликовано: 14.04.2025
Библиотечный урок «Мурзилка – юбиляр»
Автор: Соколова Мария Анатольевна
Библиотечный урок посвящен юбилею детского литературно-познавательного журнала «Мурзилка». Юные читатели в занимательной форме познакомятся с историей создания журнала, с интересными рубриками "Мурзилки", выполнят игровые задания из журналов разных лет.
Опубликовано: 14.04.2025
Рассказ-эссе «Мои педагогические находки»
Автор: Туркасова Ольга Игоревна
В данной работе представлен опыт использования в своей практике пиктографических диаграмм на уроках литературы в среднем звене общеобразовательной школы.
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект урока по теме: «Клетка»
Автор: Максимова Валерия Сергеевна
Урок предназначен для учащихся 8 класса. Цель: сформировать представление о животной клетке.
Опубликовано: 14.04.2025
Важность биоэнергопластики при выполнении артикуляционной гимнастики
Автор: Кукушкина Дарья Михайловна
Что же такое биоэнергопластика и зачем она нужна при выполнении артикуляционной гимнастики.
Опубликовано: 14.04.2025
Сценарий коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога для ребенка 5-7 лет в период проживания горя
Автор: Пельнова Ирина Юрьевна
В сценарии представлена сказка на снятие психо-эмоционального состояния
Опубликовано: 14.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера