В данной статье описаны методы и приемы работы учителя английского языка при подготовке детей к ОГЭ и ЕГЭ, а также описаны детально методы работы учителя, которыми он пользуется на уроке при подготовке детей к экзамену.
Для педагога выразительное чтение – это не просто умение, но и мастерство, оказывающее воспитательное воздействие на детей. Чтение педагога – это во-первых образец правильной и образной художественной речи, отвечающей требованиям логической и интонационной правильности и эмоциональности, а во-вторых это приём заинтересованности, приучения детей к художественной литературе.
Автор: Улицына Ирина Владимировна, Ободова Наталья Николаевна
Авторское дидактическое пособие «Детство – мир фантазии и мечты» - это лёгкая модульная конструкция в виде книги, изготовленная своими руками. Дидактическое пособие «Детство – мир фантазии и мечты» позволяет детям играть и развиваться одновременно, а педагогам – проводить интересные и качественные занятия, досуги, развлечения в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Данное пособие используется как место для развертывания различных игровых сюжетов в самостоятельной и совместной с педагогом деятельности
Занятие "Создание фото-книги" предназначено для детей подготовительной группы. Занятие проводилось со всей группой детей. Цель занятия:создание фото-книги, электронной книги совместно с детьми.
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание на уроках математики. Формирование математической грамотности посредством решения учебно-практических задач. . Для обобщения и систематизации знаний по данной теме данный урок пройдёт форме игры «Путешествие в мир десятичной дроби». Обучающиеся пройдут по 6 станциям (названия станций проектируется на экран). Ученики делятся на 2-3 группы (в зависимости от количества детей). Каждая группа получает пять конвертов с заданиями, где написаны названия ст
Сейчас время информационных технологий, время искусственного интеллекта. Всё чаще мы слышим названия новых профессий (менеджер, коуч, логист, IT-специалист и др.)
Представления маленького ребёнка о профессиях ограничены его небогатым жизненным опытом. В начальных классах мы знакомим обучающихся с различными видами профессий, формируем представления о существенных сторонах профессии, развиваем интерес, можем провести диагностику на первоначальном этапе.
На уроках и во внеурочной деятельности про
Гражданско-патриотическое воспитание является одной из важнейших задач, стоящих перед современной образовательной организацией, так как именно детство и юность являются самой благодатной порой для привития священного чувства любви к Родине, формирования духовно-нравственных качеств личности, воспитания чувства достоинства, ответственности, совести и чести. Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы.
Эффективное развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста – одна из самых актуальных проблем современности. Любознательные дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.
Многочисленные современные детские развивающие пособия игровые пособия– отличные помощники в обучении детей.
Один из самых удачных вариантов на наш взгляд – это методики Золтана Дьенеша, Джорджа Кюизенера, Бориса Никит
Расширение знаний детей о правилах дорожного движения; обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах; формирование культуры безопасной жизнедеятельности участников дорожного движения; воспитание бережного отношения к здоровью через привлечение внимания к необходимости профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
Технологическая карта урока по английскому языку к учебному пособию Spotlight 3 для учащихся 3 класса.
В процессе урока применяются современные технологии ЦОС. Подробно расписан каждый этап урока и дана ссылка на интернет-ресурс
Данный урок нацелен на обеспечение усвоения спортивной лексики и развитие двигательных качеств обучающихся.
Тип урока: интегрированный.
Технологии: здоровьесберегающая, личностно-ориентированный подход, игровая, дифференцированное обучение.
Форма организации учебной деятельности: урок – игра.
Продолжительность урока: 40 минут
Формы и методы проведения урока: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная.
Место проведения: спортивный зал
Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детей этому следует учить, начиная с самого детства. Данный краткосрочный проект содержит три этапа его реализации, план работы с родителями, в приложении содержится конспект интеллектуальной игры "Клуб знатоков личной безопасности" с презентацией.
Классный час по теме "Дети и родители" разработан в целях воспитания толерантного отношения к родителям и способствует осознанию ответственности за свое поведение, оказывает помощь в восстановлении и укреплении позитивного восприятия родителей, восстановлению детско-родительских отношений.
