30 километров Дороги жизни
Автор: Литовченко Наталья Стефановна
27 января — день, который навсегда останется в нашей памяти как символ героизма и стойкости. В рамках Года Защитника отечества и в рамках месячника патриотического воспитания, педагог группы компенсирующей направленности «Говоруши» Литовченко Н. С провела занятие, посвященное одной из самых трагических и в то же время героических страниц истории — прорыву блокады Ленинграда. Это событие, которое унесло жизни миллионов, оставило неизгладимый след в сердцах людей и стало символом несгибаемого духа
Опубликовано: 25.02.2025
Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшей группы по теме: «Россия – Родина моя»
Автор: Крапивенцева Елизавета Юрьевна
Закрепление знаний детей о родной земле, природе, флаге России, знаний о малой родине - родном поселке; закрепление умения отвечать на вопросы полным предложением; развитие произвольности внимания, умения ориентироваться в пространстве, мелкой моторики пальцев рук, координации движений; развития умений работать по словесной инструкции.
Опубликовано: 25.02.2025
Проектная задача
Автор: Слепкова Анна Анатольевна
"Учитель работает над самой ответственной задачей - он формирует человека" Михаил Калинин
Опубликовано: 25.02.2025
Конспект занятия «Мебель. Части мебели»
Автор: Грушина Наталия Николаевна
Конспект занятия в старшей группе
Опубликовано: 25.02.2025
Игра по ментальной арифметике «Подбери число»
Автор: Козлова Татьяна Ивановна
Игра по ментальной арифметике "Подбери число". Ментальная арифметика - это методика гармоничного развития интеллекта, при которой используется азиатская технология вычислений при помощи разновидности счетов - абакус (соробан). Программу занятий ментальной арифметикой составляют механические упражнения пальцами на счетах, счет в уме и упражнения на концентрацию, внимание и логику. Помогает значительно увеличить скорость мышления и способность к творческим дисциплинам. Подходит детям и взрослым. Дл
Опубликовано: 25.02.2025
Опытно-экспериментальная деятельность детей: проект «Физика для дошкольников»
Автор: Кокнаева Варвара Алексеевна
Результаты реализации проекта "Физика для дошкольников".
Опубликовано: 24.02.2025
НОД для детей старшей группы на тему «Дорога в космос»
Автор: Ляскина Ирина Павловна
• закрепить знания детей о космосе, о первом космонавте Ю.Гагарине; • воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны; • воспитывать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах; • развивать мышление, восприятие, память; • расширять словарный запас детей.
Опубликовано: 24.02.2025
Развитие внимания в младшем школьном возрасте
Автор: Лапшова Наталья Михайловна
В настоящее время развития внимания учащихся волнует как педагогов, так и психологов, работающих с учениками.Внимание детей младшего школьного возраста характеризуется рядом особенностей, которые необходимо учитывать при планировании и реализации учебного процесса.
Опубликовано: 24.02.2025
Как помочь ребенку дошкольного возраста овладеть навыком графического диктанта
Автор: Анпилова Надежда Михайловна
Умение писать графические диктанты является важной предпосылкой школьного обучения, так как развивает не только высшие психические функции, но и формирует набор базовых умений необходимых для овладения письмом.
Опубликовано: 24.02.2025
Игра «Сундучок»
Автор: Членова Наталья Александровна
Игра «Сундучок» на развитие правильного произношения окончания слов у дошкольников Игра в дошкольном возрасте – ведущий вид деятельности, поэтому применение дидактической игры в работе по развитию словаря детей дошкольного возраста не только повышает уровень речевой активности и культуры, но и обогащает словарный запас. В процессе дидактической игры «Сундучок» дети учатся правильно произносить окончания слов. А также игра помогает воспитывать отношения к родному языку как ценности, умения чувств
Опубликовано: 24.02.2025
Формирование естественно-научной функциональной грамотности у учащихся начальных классов на уроках окружающего мира
Автор: Слепкова Анна Анатольевна
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.» В. А. Сухомлинский
Опубликовано: 24.02.2025
Эффективные методы и приемы работы учителя для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по информатике
Автор: Попова Татьяна Владимировна
В данной статье я хотела поделиться, как успешно готовить выпускников к сдаче итоговой аттестации по информатике.
Опубликовано: 24.02.2025
Программа метапредметного элективного курса для учащихся 9 классов: «Функции в физических задачах»
Автор: Овчинникова Оксана Николаевна
В результате изучения данного курса обучающиеся будут меть представление: -об элементарных функциях и их графиках; - о графическом образе; - о понятии функции в физических процессах; -о графических приемах решения задач по физике.
Опубликовано: 24.02.2025
Сценарий урока русского языка в 6 классе: «Устаревшие и новые слова»
Автор: Комкова Кристина Александровна
Урок посвящён изучению особенностей устаревших и новых слов в русском языке. Учащиеся знакомятся с понятием «устаревшие слова», включая историзмы и архаизмы, а также с неологизмами. В процессе групповой работы ученики создают интеллект-карты, исследуют примеры употребления различных типов слов и участвуют в дискуссиях. Практическая часть включает тестирование с использованием онлайн-ресурса. Завершается урок рефлексией и заданиями на дом, направленными на закрепление пройденного материала.
Опубликовано: 24.02.2025
Фотоквест ''Рудничный глазами молодых''
Автор: Козловских Татьяна Валерьевна, Федорова Антонина Сергеевна
Работа с родителями в детском саду – это важнейшая составляющая успешного воспитательно - образовательного процесса. Это не просто формальность, а основа для гармоничного развития детей и эффективного партнерства между семьей и детским садом. В случае, когда родители выступают в роли партнеров и активных участников различных мероприятий в детском саду, это приносит огромную пользу, как детям, так и самому образовательному процессу. Партнерство подразумевает уважение и равноправие в общении межд
Опубликовано: 24.02.2025
Урок окружающего мира в 3 классе «Экологическая безопасность»
Автор: Бондар Елена Юрьевна
Урок окружающего мира в 3 классе «Экологическая безопасность» ("Школа России") имеет цель сформировать систему новых понятий: «экологическая безопасность», «цепь загрязнения», «эколог». Урок открытия новых знаний. Использованы формы организации познавательной деятельности учащихся: - работа в парах, группах, - работа с дополнительными графическими источниками информации, - проблемные вопросы. Используются приёмы «Корзина идей», «Незаконченные предложения», «Верные и неверные утверждения». В кач
Опубликовано: 24.02.2025
Методическая разработка урока открытия новых знаний в 6 классе «Правописание Н и НН в именах прилагательных»
Автор: Петрова Юлия Сергеевна
Разработка содержит план урока открытия новых знаний в 6 классе по теме "Правописание Н и НН в именах прилагательных". Использована технология проблемного обучения, урок подготовлен в соответствии с обновленными требованиями ФГОС.
Опубликовано: 24.02.2025
Технологическая карта урока физики в 10 классе по теме: «Электроемкость. Конденсатор»
Автор: Борисова Алена Юрьевна
В работе представлена технологическая карта урока физики в 10 классе по теме "Электроемкость. Конденсатор".
Опубликовано: 24.02.2025
Интегрированный урок «Должен знать»
Автор: Коновалова Екатерина Анатольевна, Сытькова Анна Викторовна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах. Структура урока построена таким образом, чтобы привлечь внимание обучающихся (презентация, игры, интересные задания), развивать интер
Опубликовано: 24.02.2025
Разработка урока для обобщения и систематизации материала по теме модуля «Кулинария — еда и прохладительные напитки» в УМК «Spotlight 6»
Автор: Комарова Валерия Владимировна
Вашему вниманию предлагается разработка урока для обобщения и систематизации материала по теме модуля "Кулинария — еда и прохладительные напитки" в УМК "Spotlight 6". Данный урок построен по требованиям ФГОС. Данные задания могут быть интегрированы в урок, направленный на повторение ранее изученного материала, перед уроком контроля знаний.
Опубликовано: 24.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера