Ребенок с нарушением слуха. Рекомендации родителям по формированию математических представлений, понятий, счетных операций

Автор: Дешпетко Ольга Николаевна
Статья предназначена для родителей детей с нарушением слуха. В содержании статьи раскрываются основные моменты формирования математических представлений, понятий, счетных операций с примерами игровых моментов, которые родители могут использовать в повседневной жизни общаясь с ребенком.
Опубликовано: 04.12.2020

Конспект подгрупповой логопедической образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» в старшей коррекционной группе на тему: «Интересная поездка»

Автор: Рыбакина Евгения Вячеславовна
Детский травматизм при несоблюдении правил дорожного движения остается одной из самых болезненных проблем в наше время. А дети — это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду, во всех видах деятельности, необходимо изучать с воспитанниками ПДД, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения, расширять и пополнять зна
Опубликовано: 04.12.2020

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ

Автор: Панарина Оксана Владимировна, Выродова Елена Анатольевна, Авсюкевич Наталья Ивановна
Одной из основных задач познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста является - развитие связной речи. Которая включает в себя не только развитие свободного общения с взрослыми и детьми, но и развитие устной речи: формирование словаря, формируется правильное звукопроизношение, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, умение правильно выражать свои мысли и подготовка к обучению грамоте. Дидактические игры являются не только игровым методом обучения детей дош
Опубликовано: 04.12.2020

Дидактические игры для развития связной речи

Автор: Панарина Оксана Владимировна, Выродова Елена Анатольевна, Авсюкевич Наталья Ивановна
Одной из основных задач познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста является - развитие связной речи. Которая включает в себя не только развитие свободного общения с взрослыми и детьми, но и развитие устной речи: формирование словаря, формируется правильное звукопроизношение, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, умение правильно выражать свои мысли и подготовка к обучению грамоте. Дидактические игры являются не только игровым методом обучения детей дош
Опубликовано: 04.12.2020

Конспект НОД по познавательному развития «Путешествие с Колобком» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

Автор: Каташева Татьяна Евгеньевна
К конспекту непосредственной образовательной деятельности, который предназначен для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта (старшая группа), НОД по формированию элементарных математических представлений по теме: «Путешествие с Колобком» .Предлагаемый конспект предназначен для проведения подгруппового или индивидуального НОД в дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, для детей с нарушением интеллекта, а также для учителей-дефектологов, воспитателей,
Опубликовано: 03.12.2020

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на тему «Веселя ярмарка. Лен»

Автор: Заболотских Полина Николаевна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на тему «Веселя ярмарка. Лен»
Опубликовано: 03.12.2020

Приобщение детей к истокам русской народной культуры на логопедических занятиях

Автор: Докшина Алла Андреевна
Данный материал помогает осознать актуальность возвращения к истокам народной культуры современного общества. В статье показано органическое вплетение народной культуры на логопедических занятиях, как неотъемлемая часть коррекционной деятельности. Также приведены конкретные примеры в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи) по данной теме.
Опубликовано: 03.12.2020

Тема: «Листья деревьев»

Автор: Екимова Татьяна Васильевна
Рисование по клеточкам – это игровой способ развития у малыша координации движений, пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, усидчивости. Продолжая работу в направлении коррекции и развития графических навыков у дошкольников с ОНР, мною было разработано данное занятие.
Опубликовано: 03.12.2020

В гостях у русалочки

Автор: Садихова Юлия Игоревна
Данное занятие предназначено для детей подготовительной к школе группы. С целью автоматизации звука "Р" в словах, фразе, предложениях.
Опубликовано: 03.12.2020

Профилактическая работа по формированию графо-моторных навыков у дошкольников с ОНР

Автор: Лебедева Надежда Дмитриевна
Данная работа с дошкольниками по развитию зрительно-пространственных представлений, зрительно- моторной координации и мелкой моторики руки позволяет подготовить ребенка к успешному овладению навыком письма.
Опубликовано: 03.12.2020

Развитие познавательного интереса дошкольников с ОВЗ

Автор: Кондрашкина Екатерина Андреевна
В данной статье раскрывается сущность и значение развития познавательного интереса дошкольников с ОВЗ
Опубликовано: 03.12.2020

Открытый урок в 5 классе. Сведения о пуговицах. Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями

Автор: Козлова Лариса Вениаминовна
Дидактическая цель урока: научить определять вид пуговиц, научить приёмам пришивания пуговиц со сквозными отверстиями. Задачи урока: 1. Образовательные: - формировать у обучающихся представления о применении, назначении, видах пуговиц, из каких материалов могут изготавливать пуговицы ; - формировать умение выполнять пришивание пуговиц со сквозными отверстиями. 2. Коррекционно-развивающие: - развивать умение сравнивать с образцом, выделять главное, решать поставленную проблему; - акт
Опубликовано: 03.12.2020

Использование компьютерной системы «Комфорт-ЛОГО» в педагогической практике

Автор: Кориневская Раиса Георгиевна
Мной подготовлен проект и презентация "Использование компьютерной системы "Комфорт ЛОГО" в педагогической практике". Я прошла обучение в корпоративном семинаре по работе с комплексом "Комфорт ЛОГО" для профилактики и коррекции речевых растройств методом БОС, который разработали сотрудники НПФ «Амалтея» г.Санкт-Петербурга. В своей работе применяю этот нетрадиционный метод. Разработала методический материал для работы с дошкольниками по этой компьютерной программе и выполнена презентация на тему:
Опубликовано: 03.12.2020

Песочная терапия в работе с детьми со сложным дефектом

Автор: Сивохина Людмила Георгиевна
Наши дети – “особые”, с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями нуждаются в особом подходе и даже в старшем дошкольном возрасте с трудом овладевают несложными действиями с песком. Как правило, движения ребенка не скоординированы, отсутствует контроль глаз за действиями рук, тактильно – двигательное чувство не развито, плохо развита мелкая моторика рук и т. д. Эти особенности развития мешают детям без труда овладеть таким, казалось бы, простым занятием, как игры с песком. Отс
Опубликовано: 02.12.2020

Конспект индивидуального логопедического занятия «Приключения зайчонка Стёпы, звуки С и Сь» для детей тяжелыми нарушениями речи

Автор: Шитвина Марина Николаевна
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей тяжелыми нарушениями речи 6-7 лет по формированию у ребёнка навыков словообразования, лексико-грамматических категорий, закрепление правильного произношения звуков С и Сь и определения позиции звука в слове.
Опубликовано: 02.12.2020

Бумагопластика в работе с детьми со сложным дефектом

Автор: Сивохина Людмила Георгиевна
Я работаю в группе с детьми со сложным дефектом. У детей с интеллектуальной недостаточностью наблюдается выраженное своеобразие эмоционального и социально-личностного развития: снижение эмоциональной отзывчивости, способности к подражанию, слабая реакция на новое. Ребёнок практически не стремится к самостоятельности и остаётся индифферентным к своим достижениям. Последствия раннего органического поражения центральной нервной системы отражаются более всего на моторно-двигательном развитии детей. Э
Опубликовано: 02.12.2020

Фронтальное логопедическое занятие с детьми подготовительной группы

Автор: Курач Ольга Викторовна
Занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Зима». Проводя с детьми данное занятие, мы формируем представление об окружающем мире, умение детей видеть основные признаки зимы, составлять рассказ. Происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 01.12.2020

Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности

Автор: Сухарева Алла Владимировна
Конспект направлен на автоматизацию звука [Ш] в слогах, словах; обогащение словаря однородными прилагательными; развитие умения выделять звук на фоне других звуков; развитие фонематического восприятия. Предполагает использование современных образовательных технологий: информационно-комуникативны, проблемного обучения, здоровье сберегающих.
Опубликовано: 01.12.2020

Бумагопластика в работе с детьми со сложным дефектом

Автор: Сивохина Людмила Георгиевна
Я работаю в группе с детьми со сложным дефектом. У детей с интеллектуальной недостаточностью наблюдается выраженное своеобразие эмоционального и социально-личностного развития: снижение эмоциональной отзывчивости, способности к подражанию, слабая реакция на новое. Ребёнок практически не стремится к самостоятельности и остаётся индифферентным к своим достижениям. Последствия раннего органического поражения центральной нервной системы отражаются более всего на моторно-двигательном развитии детей. Э
Опубликовано: 01.12.2020

Эффективные средства работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Гарибова Наталья Назарьевна
Представленный материал из опыта работы поможет разнообразить занятия по автоматизации звуков и. в то же время, развить мелкую моторику руки, сенсорику. логическое мышление.Материал будет интересен как логопедам, так и родителям.поможет в выполнении домашних заданий.
Опубликовано: 01.12.2020