Применение мобильного городка в начальной школе при изучении правил дорожного движения
Автор: Подставкина Светлана Геннадьевна
Основной причиной высокой аварийности является низкая дисциплина водителей и пешеходов. Как же уберечь детей от необдуманных действий на дороге? Конечно нужно на уроках и во внеурочное время изучать с детьми правила дорожного движения, проводить беседы и инструктажи с учащимися и родителями, оформлять стенды и уголки по безопасности движения, приглашать в школу сотрудников ДПС. Вся эта работа в нашей школе, конечно, проводится. А ещё у нас есть мобильный городок. Мобильный городок даёт возмо
Опубликовано: 26.03.2024
Рассказ–эссе о моей педагогической находке
Автор: Алексеева Кристина Евгеньевна
Для успешной воспитательной работы нужно сначала в окружении ребенка создать условия, благоприятные для прорастания скрытых в нем здоровых духовных качеств. Для достижения этой цели достаточно устранить препятствия. Это должно быть первым шагом к воспитанию и его фундаментом. Речь идет не о развитии имеющихся у ребенка свойств, а о том, что сначала нужно раскрыть его природу, и только потом способствовать нормализации ребенка.
Опубликовано: 25.03.2024
Система работы учителя по подготовке школьников к участию во Всероссийской олимпиаде
Автор: Лушина Елена Михайловна
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников (ВсОШ) — система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы. Согласно Порядку проведения Всероссийской олимпиады школьников, выделяют 4 этапа: 1.Школьный 2.Муниципальный 3. Региональный 4. Заключительный
Опубликовано: 25.03.2024
Закрепление по теме «Противоположные стороны прямоугольника»
Автор: Евдокимова Татьяна Викторовна
Систематизировать знания обучающихся о свойствах сторон прямоугольника.Развивать математическую речь; умение устанавливать закономерности; внимание; логическое мышление; пространственное мышление.Воспитывать у обучающихся познавательный интерес к предмету.
Опубликовано: 25.03.2024
Устный счет, как средство развития устных вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе
Автор: Базулина Елена Александровна
Метапредметный подход предполагает такую организацию уроков математики, когда ученик воспринимает знания не как сведения для запоминания, а как знания, которые он осмысливает и может применить в жизни. Поэтому в своей работе я уделяю большое внимание прикладной направленности. Это задачи на умение использовать приобретённые математические знания в повседневной жизни. Данные задания позволяют развить метапредметные компетенции, показать связь математики с жизнью, что обуславливает усиление мотив
Опубликовано: 25.03.2024
Театрализованная игра — один из самых эффективных способов воздействия на ребёнка
Автор: Базулина Елена Александровна
Театрализованная деятельность позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи, интеллектуального, коммуникативного, художественно-эстетического воспитания, развитию музыкальных и творческих способностей. Также театрализованная деятельность повышает уровень общекультурного развития, на основе которого облегчается понимание художественного произведения, возникает эмоциональный отклик на него, у детей развивается эмпатия, умение ставить себя на его место
Опубликовано: 24.03.2024
Настольная игра-лото «По родному Юргинскому краю», как одно из средств патриотического воспитания младших школьников
Автор: Гордиенко Ольга Влвдимировна
В данном эссе развивающая игра-лото рассматривается как ресурс патриотического воспитания младших школьников. Настольная игра "По родному Юргинскому краю" - это увлекательный способ путешествия по малой родине, это источник краеведческих знаний. Педагоги, воспитатели могут использовать её на уроках и во внеурочной деятельности для повышения интереса к краеведению, развития ценностных отношений к истории и географии своего края.
Опубликовано: 24.03.2024
Урок математики «Письменное сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление»
Автор: Ляхова Татьяна Алексеевна
Урок математики во втором классе. Программа "Школа России". Урок закрепления знаний
Опубликовано: 24.03.2024
Музыка – это волшебное искусство
Автор: Шпиндлер Маргарита Евгеньевна
В статье говорится о значимости музыки в детском художественном творчестве. Музыка играет особую роль в жизни детей, помогая им выражать свои чувства и эмоции лучше, чем словами. Мелодии, ритмы и звуки могут быть источником вдохновения и помощью в творческом самовыражении для детей. Музыка способна активизировать воображение и развивать эмоциональный интеллект у детей, делая их художественное творчество более насыщенным и выразительным. Таким образом, музыка играет важную роль в формировании худо
Опубликовано: 23.03.2024
Я — молодой специалист
Автор: Мартынова Карина Сергеевна
Быть учителем для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к человеческому контакту с учениками с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.
Опубликовано: 23.03.2024
Листая экологический журнал класса
Автор: Толоченко Ирина Николаевна
В данной работе кратко отображена одна из сторон воспитательной работы-экологическое направление.Представленный материал будет полезен учителям начальной школы, воспитателям ГПД, работникам дошкольных учреждений.
Опубликовано: 23.03.2024
Приёмы и виды упражнений по формированию орфографической зоркости у обучающихся младших классов
Автор: Войцих Ирина Николаевна
Данная методическая разработка посвящена эффективным и нестандартным приёмам и упражнениям по формированию орфографической зоркости у обучающихся начальных классов. Автор убеждён,что главное при изучении любой орфограммы – это изучение и понимание «природы» орфограммы, а не механическое многократное зазубривание.
Опубликовано: 23.03.2024
Из опыта работы над трудными словами в начальных классах
Автор: Денисова Галина Павловна
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов,помогающий сформировать у младших школьников устойчивый навык написания трудных слов,обогатить их словарный запас,развить интерес к родному языку,сделать этот процесс эффективным и увлекательным.
Опубликовано: 23.03.2024
Технологическая карта внеурочного занятия по основам православной культуры «Наш удивительный мир»
Автор: Тупихина Ольга Викторовна
Внеурочное занятие по основам православной культуры по теме « Наш удивительный мир». Занятие рассчитано на учащихся 1класса. Тема занятия: «Наш удивительный мир». Её мы сформулировали вместе в начале урока исходя из соответствующей проблемной ситуации, и вышли на цель - изложение православной концепции появления мира и обращение внимание детей на то, что ничто не может появиться само собой. Материал, используемый на занятии подобран с учетом возрастных особенностей детей. Во время урока использов
Опубликовано: 23.03.2024
Приёмы работы с несплошными текстами при формировании читательской грамотности
Автор: Веретенникова Ирина Павловна
В работе представлен опыт формирования читательской грамотности на основе работы с несплошными текстами.
Опубликовано: 23.03.2024
Критериальное оценивание как удобный инструмент дифференцированной оценки учащегося. (Из опыта работы)
Автор: Марина Михайловна Камергоева
В соответствии с переходом на обновленное содержание образования появилась потребность в новой, объективной системе оценивания учебных достижений учащихся. Оценочная деятельность учителя должна пронизывать всю его работу. Но необходимо учитывать, что оценивается не только результат учебного труда, но и особенно прилежание, усердие, стремление преодолеть трудности, проявить самостоятельность. Именно с этим связана одна из проблем, которая стояла и стоит перед учителем, – как организовать оцени
Опубликовано: 23.03.2024
Технологическая карта урока русского языка во 2 классе по теме «Глагол как часть речи»
Автор: Корешкова Юлия Юрьевна
Урок открытия нового знания, на котором учащиеся познакомятся с частью речи глаголом, его отличительными признаками. В этапы урока включены разнообразные виды игровой и творческой деятельности (игра «Снежки», «Собери слово», «Хлопни в ладоши», загадка, чтение грамматической сказки, составление синквейна).
Опубликовано: 22.03.2024
Упражнения для развития речи младших школьников
Автор: Войченко Ольга Анатольевна
Данная работа содержит виды работ по развитию речи младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе.
Опубликовано: 22.03.2024
Квест на уроках русского языка
Автор: Лазаренко Наталья Андреевна
Все большую популярность набирает такой вид досуговых мероприятий, как квест. В своей работе на уроках я часто использую эту форму работы при изучении новых материалов и закреплении пройденного. Хочу поделиться как я применяю квест на уроках русского языка при изучении частей речи.
Опубликовано: 22.03.2024
Формирование межэтнической толерантности в современной России
Автор: Никогосян Гегани Хачиковна
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Опубликовано: 22.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера