Игра-викторина по краеведению

Автор: Калинцева Ольга Павловна
Материал помогает в игровой форме выявить знания участников игры в области краеведения, создать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств, любви к Родине; способствует развитию интереса к истории и жизни своего района, кругозора учащихся, формированию активной жизненной позиции, воспитанию чувства гордости и уважения к прошлому и настоящему, стремлению быть соучастниками и созидателями будущего.
Опубликовано: 12.10.2022

Методическая разработка урока по окружающему миру по теме: «Семейный бюджет»

Автор: Никифорова Анастасия Васильевна
Научить детей правильно строить семейный бюджет, распоряжаться денежными средствами.
Опубликовано: 12.10.2022

Мы — кукловоды

Автор: Малышева Елена Анатольевна
Тема внеклассного занятия: «Мы – кукловоды» Совершенствование практических навыков по кукловождению; обучение умению передавать выразительную походку куклы – персонажа, совмещая речь и движение куклы. Создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей детей, их самовыражения и самоопределения.Развить память, образное и логическое мышление, речь, творческие способности. Воспитать усидчивость, взаимоуважение, взаимовыручку
Опубликовано: 12.10.2022

Разработка технологической карты урока

Автор: Уразгалиева Елена Владимировна
Разработка технологической карты урока по окружающему миру
Опубликовано: 11.10.2022

Внеклассное мероприятие «Золушка» (сценарий)

Автор: Юртаева Наталья Владимировна
Небольшой сценарий для театрализованного представления учеников начальной школы.
Опубликовано: 11.10.2022

Животные Оренбургской области

Автор: Огуенко Марина Анатольевна
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. В этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы. В этом возрасте актуальным является формирование основ нравственности посредством экологического образования дошкольников, эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения к объектам природы. Любовь, понимание и забота - это то, что ждет природа от
Опубликовано: 11.10.2022

Урок русского языка «Имена существительные, употребляющиеся только в одном числе: единственном или множественном»

Автор: Стругова Лариса Геннадьевна
Урок русского языка разработан для учащихся 2 класса с ОВЗ.
Опубликовано: 11.10.2022

Технологическая карта урока по русскому языку в 4 классе на тему «Однородные члены предложения»

Автор: Гросу Наталья Григорьевна
Цели: повторение изученного материала, необходимого для « открытия нового знания»; формирование умения находить в предложении однородные члены; развивать орфографическую зоркость, творческие способности детей; содействовать развитию у учащихся логического мышления, связной устной речи, самостоятельности; воспитывать интерес к богатству русского языка, создать условия для формирования у школьников чувства взаимоуважения, умение работать коллективно.
Опубликовано: 11.10.2022

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Автор: Баринова Алина Владимировна
Урок «открытия» нового знания, в ходе которого обучающиеся познакомятся с компонентами вычитания, научатся читать математические выражения, используя термины: «уменьшаемое», «вычитаемое», «разность». В презентации к онлайн-уроку используются иллюстрации и видео из сети Интернет и презентация, ссылки с заданиями автора.
Опубликовано: 11.10.2022

Знакомство с писателем (к 140-летию К.И. Чуковского) Внеклассное мероприятие для начальной школы

Автор: Субботина Елена Владимировна, Куликова Светлана Вячеславовна
Цели: познакомить детей в игровой форме с жизнью и творчеством К.И. Чуковского. Задачи: проявлять интерес к творчеству русских писателей, развивать стремление читать детскую художественную литературу; развивать познавательные интересы, творческое мышление, фантазию, речь, пополнять активный словарный запас. Оборудование: презентация, раскраски из произведений К.И. Чуковского, видео и аудио записи, выставка книг.
Опубликовано: 11.10.2022

Конспект открытого урока

Автор: Иванова Дина
Данный конспект составлен по программе М. П. Воюшиной; по стратегии работы с художественным произведением №1. Во 2 классе.
Опубликовано: 11.10.2022

Урок русского языка в 3 классе: Правописание безударных гласных в приставках

Автор: Королюк Татьяна Владимировна
Русский язык «Школа 2100», авторы учебника: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева Правописание безударных гласных в приставках. 1 урок по теме. Всего на тему отводится 5 уроков. Урок «открытия» новых знаний
Опубликовано: 11.10.2022

Методическая разработка урока литературного чтения

Автор: Турутина Наталья Александровна
Урок литературного чтения по теме «Великие русские писатели» изучается в 3 классе. Урок проводится в школьном информационном библиотечном центре. В ходе урока предусмотрены разные виды работ по формированию навыков структурирования и систематизации изучаемого учебного материала, а также смыслового чтения текстов различных видов и жанров, по развитию навыков работы с текстами художественных произведений, навыков работы с книгой. Большое внимание уделяется развитию устной речи, навыков смысло
Опубликовано: 11.10.2022

Конспект урока

Автор: Шарнаева Александра Захаровна
Урок по окружающему миру в 3 классе. Тема "Монгольское нашествие", УМК "Гармония"
Опубликовано: 11.10.2022

Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»

Автор: Пальчик Татьяна Ивановна
На уроке учащиеся познакомятся с новым произведением, будут учиться делить текст на части, анализировать содержание прочитанного, получат представления о душевной щедрости человека на примере поступка главного героя.Продолжат знакомиться с творчеством Н. А. Некрасова, рассмотрят репродукцию картины И.И. Левитана «Большая вода» и прослушают отрывок из произведения П.И. Чайковского «Времена года. Апрель».Будут работать в группах, учиться определять главную мысль произведения.
Опубликовано: 10.10.2022

Инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Использование интерактивного тренажера

Автор: Фролова Светлана Юрьевна
Интерактивный тренажер - современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Он учитывает возрастные особенности учащихся и способствует развитию их познавательной активности. Мультимедийные технологии позволяют представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в определенном порядке.
Опубликовано: 10.10.2022

Круговое рисование, как способ формирования правильного представления образа родины у учащихся начальной школы

Автор: Каролина Александровна Кандакова
В начальной школе любовь к родному краю начинают прививать, в первую очередь, на классных часах и занятиях по истокам. Но, к сожалению, темы, затрагивающие родину, постоянно граничат именно с «военными праздниками» (День Защитника Отечества, День снятия блокады Ленинграда, День победы и т.д.). А это значит, что дети чаще всего слышат о родине только в контексте войны. Метод кругового рисования - отличный способ для формирования правильного образа Родины у первоклассников.
Опубликовано: 10.10.2022

Урок – лаборатория «Твердые тела, жидкости и газы»

Автор: Осипова Ольга Николаевна
Педагогическая цель урока: создание условий для формирования представлений о состоянии и свойствах физических тел на основе наблюдений. Учебные задачи определены путем постановки проблемной ситуации. Открытие новых знаний на уроке происходит на основе проведения опытов и наблюдением за различными телами. Каждому ученику предлагаются посильные задания, учитывая их индивидуальные особенности и стимулируя познавательную активность каждого учащегося.
Опубликовано: 10.10.2022

Алгоритм фонетического разбора в виде закладки-шпаргалки

Автор: Галина Николаевна Парфенова
Пошаговый алгоритм фонетического разбора
Опубликовано: 10.10.2022

Технологическая карта урока русского языку по теме «Обобщение знаний о составе слова. «Заповедники и заказники Калмыкии», 3 класс

Автор: Дулахаева Елена Борисовна
Урок принял участие в Открытом заочном конкурсе в рамках эколого-просветительского проекта «Сохраним природу родного края». Межпредметные связи : Русский язык Окружающий мир Формы работы: Фронтальная, работа в группах., индивидуальная Цели урока 1.Обобщить знания уч-ся о частях слова (морфемах) 2. Познакомить с правилами поведения на природе. 3.Способствовать формированию знаний воспитанников по экологии. 4.Способствовать воспитанию любви к родной п
Опубликовано: 10.10.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера