Общешкольные внеклассные спортивно – массовые мероприятия – одна из важнейших составляющих процесса физического воспитания школьников. Это замечательная форма пропаганды физической культуры, которая создает предпосылки для привлечения школьников к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом. Сюда относятся: внутришкольные соревнования, дни здоровья и спорта, праздники физической культуры.
В публикации представлен проект по физической культуре "Я - чемпион" обучающегося 3 класса. В котором раскрывается система самостоятельной физкультурной деятельности мальчика, организованной для развития физических качеств. Целью которой является выполнение контрольных испытаний ФСК ГТО 2 ступени на золотой знак.
: Обеспечение гармоничного физического развития, повышение физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста через систему мероприятий, направленных на сдачу комплекса «ГТО».
Основные задачи, поддержание и заинтересованность детей в двигательной деятельности; совершенствование умений и навыков в основных видах движений; формирование правильной осанки; воспитание выразительности движений; развитие и создание условий для обеспечения потребности у детей в двигательной активности; развитие произвольности (самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции) двигательных действий, поведения ребенка; формирование двигательных качеств: скоростных, а также связанных с с
Военно - спортивный праздник «Армейские будни» посвящен Дню Защитника Отечества. Предлагаемая методическая разработка внеклассного мероприятия может быть использована как пример проведения спортивного внеурочного мероприятия. Данное мероприятие проводится в форме эстафет, различной направленности. Эстафеты построены в форме выполнения армейских заданий, в которых проявляются не только физические качества учащихся, но и смекалка, находчивость, способность ориентироваться в любой жизненной сит
Обучение жизненно-важным двигательным навыкам и умениям, формам коллективного взаимодействия и сотрудничества; организации активного отдыха средствами физической культуры и спорта.
С раннего детства ребенок становится участником дорожного движения: он или пешеход, который вместе с родителями идет по улице, или пассажир, который едет в маршрутном транспорте, автомобиле с родителями. Не знание основных правил дорожного движения, а также невнимательность, приводит к трагичным последствиям.
Поэтому необходимо воспитывать у детей сознательное отношение к ПДД, которые должны стать нормой поведения каждого ребенка. Детский сад является основным звеном системы обучения и воспита
Приобщение детей к здоровому образу жизни путём использования здоровьесберегающих технологий; создание бодрого и радостного настроения от совместной двигательной деятельности
В соответствии с ФГОС ДО, мероприятие направлено на приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, б
Использование фитбол - гимнастики на занятиях физической культуры интересна тем, что она носит практическую и коррекционную направленность, влияет на развитие двигательных умений, координации движений, функций равновесия, а также вызывает положительные эмоции у детей. Занятия с мячом укрепляют мышцы спины и брюшного пресса, создают хороший мышечный корсет, но главное-формируют сложно и длительно вырабатываемый в обычных условиях навык правильной осанки.
Данная презентация знакомит слушателей с историей возникновения олимпийских талисманов, отражающих культуру и национальные особенности каждой страны, являющейся хозяйкой проведения летних и зимних Олимпийских игр. Помогает в изучении становления и возрождения Олимпийского движения, формирует патриотические ценности и способствует развитию нравственных качеств.
Графические и художественные образы, вставленные в работу, помогают наиболее развернуто представить и осмыслить предложенный м
В данном конспекте представлена разработка образовательной деятельности с детьми 6 - 7 лет по физическому развитию, целью которой является закрепление представлений у детей о видах спорта через различные виды двигательной активности.
В дошкольном возрасте закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности. Двигательная активность является важнейшим условием нормального развития ребенка, а также одной из важнейших форм жизнедеятельности растущего организма. От двигательной активности во многом зависят: развитие моторики и физических качеств, состояние здоровья, работоспособность, успешное освоение материала по различным предметам, наконец, настроение и долголетие человека.