Применение фитнес технологий на уроке физической культуре и во внеурочной деятельности приобщение обучающихся к здоровому образу жизни посредством фитбола.
Формировать у учащихся навык правильной осанки; содействовать профилактике плоскостопия, у учащихся; укреплять «мышечный корсет», координационных способностей, функции равновесия, вестибулярной устойчивости с применением фитбола
Данная разработка представляет собой конспект нестандартного урока физкультуры, проведение которых в системе, помогает решить одну из главных задач физического воспитания в современной школе - формирование у детей жизненной потребности в личном физическом совершенствовании, развитие у них интереса к занятиям физической культурой.
Разнообразные спортивные игры, эстафеты, соревнования, тестовые задания позволяют учителю сделать уроки физкультуры увлекательными и интересн
Цель: Социализация учащихся с ОВЗ в формирование интереса к национальным играм Севера.
Задачи:
- Знакомство с традиционными играми народов Севера .
- расширять представление о многообразии народных игр севера России;
- воспитывать чувства привязанности к родным местам, уважительного отношения к своим национальным корням;
- развивать умение работать в команде, зрительное восприятие, память, мышление, ловкость.
Подвижные игры в начальной школе очень важный элемент физического воспитания и развития обучающихся. Через подвижные игры решается большой спектр задач. В играх формируются необходимые навыки для овладения в дальнейшем более сложных двигательных действий.
Данная модель образования имеет широкий спектр использования: рекомендуется для повышения учебной мотивации, повышения учебных результатов, для оказания помощи отстающим (неуспевающим), но и с целью развития успешных учеников, что актуально в преподавании любого учебного предмета.
Цель: подготовка к сдаче нормативов ГТО, применение на уроке ИКТ.
Тема: « Волейбол»
Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом.
Задачи:
1. Образовательная: познакомить учащихся с рациональным режимом дня; формировать у учащихся координационные и кондиционные способности.
2. Воспитательная: комплексно развивать координацию, силу, скорость, выносливость; содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать волю и желание к занятиям физическими упражнениями, развивать у
Адаптивная физическая культура (сокр. АФК) — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни
Предлагается технология групповой деятельности на уроке физической культуры, с использованием заданий на развитие координационных и познавательных способностей. Для развития познавательных способностей (функциональной грамотности) были использованы: пинтограммы (картинки) с изображением различных видов спорта, зимних или летних видов спорта; анаграммы (зашифрованные слова), связанные со здоровым образом жизни и физической культурой; ребусы про виды спорта и ЗОЖ; зашифрованные пословицы, связанные
Одной из главных социальных и гуманитарных ценностей любого государства является здоровье детей. Школьники, сегодня сидящие за партой, уже в ближайшем будущем будут участвовать в повышении благосостояния страны, накапливании её потенциала в экономической, научной и культурной сферах. Чтобы школьник мог справиться с большим потоком информации, с повышенными нагрузками в учебе, стрессами, плохими экологическими условиями и другими негативными явлениями, чтобы он получил положительный эмоциональный
В материале рассматриваются вопросы, посвященные актуальной проблеме влияние занятий физическими упражнениями на функционирование организма. Рассмотрены явления гипокинезии и гиподинамии у молодежи, а также причины и последствия заторможенных обменных процессов в организме человека.
Функциональная грамотность — это способность человека эффективно использовать знания и навыки в повседневной жизни. В современном мире, где информация и технологии играют ключевую роль, развитие функциональной грамотности становится важной задачей образовательных учреждений. Одним из предметов, который может внести значительный вклад в этот процесс, является физическая культура.
Сценарий дня здоровья - «Мы готовы к ГТО».
Цель: пропаганда здорового образа жизни, привлечение учащихся к занятиям физической культурой и спортом, популяризация комплекса ГТО.
Задачи: - вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом; - ознакомление учащихся с историей возникновения и развития комплекса ГТО, его основными нормативами и требованиями; -вовлечение участн
Адаптивная физическая культура в школе — это область физической культуры для детей с отклонениями в состоянии здоровья.
Занятия включают в себя комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на:
-реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде;
-преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни;
-осознание необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.
Для успешной реализации задач АФК педагогическому коллективу необх
В современном обществе набирает популярность ВФСК ГТО, но не все ученики школ понимают значимость данного события. Данная статья поможет найти способ донести информацию до учеников и их родителей. Важность развития спорта и здорового образа жизни уже давно доказана, и популяризация ВФСК ГТО среди школьников позволит увеличить количество занимающейся молодежи.
