Проектная деятельность: конструирование с элементами аппликации "Зимняя фантазия глазами ребёнка "
Старшая группа
Цель: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
- познакомить детей с изготовлением новой поделки;
- научить детей ровно вырезать по контуру и наклеивать и равномерно распределять по поверхности.
- развивать глазомер и аккуратность при работе с фетром, формировать умения следовать устным инструкциям
Материалы: цветной фетр, ножницы, клей, фл
Данный конспект занятия поможет расширить знания детей о городах России: Москве, Нижнем Новгороде, Кстово. Во время путешествия, ребята, познакомятся с гербом - символом и отличительным знаком государства, города, историей Нижегородской области.
Мероприятие представляет собой Квест между командами детей старшего дошкольного возраста, участники каждой группы отмечены цветом одежды (белый, синий, красный). На протяжении всей игры дети выполняют задания и зарабатывают значки. В результате побеждает та команда, которая больше всего заработала значков. Дети и взрослые заранее формируются в команды, выбирают капитана, сочиняют название и девиз. Также готовят домашнее задание театральную постановку и вопрос, отражающую тему мероприятия. Для р
В ходе реализации проекта «Красная книга Новосибирской области» дети знакомятся с исчезающими видами растений и животных нашего региона, узнают о последствиях небрежного отношения к природе.
Данное пособие развивает и корректирует зрение у детей со слабым зрением, укрепляет глазные мышцы; четкость цвета, мелкую моторику пальцев рук. Мотивирует стремление точно по образцу выполнять задание. Воспитывает усидчивость.
Квест – игра «Путешествие по сказам П. Бажова, позволит воспитанникам расширить знания о камнерезном и ювелирном искусствах, прославивших Нижний Тагил. Ребятам необходимо выполнить задания, что бы открыть шкатулку (сюрприз). За каждое выполненное задание дети получают плоскостной ключ. В конце игры у них должно быть 6 ключей. Ребятам необходимо подобрать правильный ключ к шкатулке (по тени нам шкатулке). В шкатулке лежат картинки – раскраски уральских самоцветов.
Воспитание и обучение детей сегодня невозможно представить без использования технических и компьютерных средств. Если говорить о маленьких детях, тех, кто еще не учится в школе, то лучшее средство познания и обучения для них - это игра.
Пособие «Солнышко для ловких пальчиков» сделана своими руками. Легка, доступна в выполнении, универсальна, многофункциональна в применении. В методичеких рекомендациях представлены игры и упражнения для развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
Автор: Монахова Татьяна Александровна, Пинаева Оксана Николаевна
Непосредственно образовательная деятельность по реализации образовательной области «Речевое развитие» предназначена для детей 4-5 лет. Составлена в игровой форме: путешествие по стране сказок, с целью расширить и активизировать словарь детей на материале сказок. Рекомендуется воспитателям детского сада.
Главное предназначение кейс-технологии – развивать способность исследовать различные проблемы и находить их решение, то есть, научиться работать с информацией. Дошкольники должны изучить ситуац
Данное занятие предназначено для работы воспитателей с детьми старшего возраста (5-6 лет) проводится в игровой форме. Занятие направлено на развитие интереса к опытно-экспериментальной деятельности, дает начальные знания о физических свойствах жидкостей.
Эксперментирование - любимый вид занятий для детей дошкольного возраста, ведь именно во время таких занятий дети познают окружающий мир, закономерности и процессы, происходящие в нем, учатся находить ответы на интересующие их вопросы.
Вовлекая
Представленный материал включает в себя «Теоретические основы дидактических игр с детьми дошкольного возраста». «Этапы создания дидактических пособий для игры». «Практическая апробация теоретических основ организации дидактических игр с детьми дошкольного возраста». Таким образом -дидактическая игра-это сложное многогранное явление. В дидактических играх происходит не только усвоение учебных знаний, умений и навыков, но и развиваются все психические процессы детей, их эмоционально-волевая сфера,
Методическая разработка Радаевой Е.Г. «Путешествие в волшебную страну Оригами», представляет обобщение опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения по конструированию в технике оригами.
Цель. Создание условий для развития конструктивных способностей у детей, закрепление технических навыков складывания бумаги в разных направлениях в технике Оригами.
Методическая разработка представлена в виде конспекта с заданиями и дидактическим материалом.
Статья посвящена особенностям организации работы по формированию экологической культуры детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Раскрыты условия, необходимые для экологического воспитания дошкольников, представлены разнообразные методы и приемы работы по экологическому воспитанию дошкольников в различных видах деятельности из опыта работы воспитателя детского сада. Показана роль воспитателей и родителей в этом процессе
"Экскурсия в "Город Мастеров" - организованная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, где дети расширяют представление о предметном мире (народной игрушке), закрепляют умение создавать композиции на силуэтах игрушек (матрешек), используя характерные для того или иного вида народного искусства элементы узора и цветовую гамму.
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация) с детьми старшего дошкольного возраста в технике "флористический коллаж".
Автор: Коптина Альбина Николаевна, Болотина Ольга Андреевна
Дети живут возле Великой русской реки-Волги. А что они о ней знают? Многие, кроме названия-ничего! Некоторые даже не бывают на ней! А те, которые бывают порой ничего не замечают, даже красоты реки. Дети не знают о её обитателях, о её проблемах, не задумываются о том, как наша жизнь связана с жизнью Волги. Вот почему надо познакомить детей с рекой Волгой, её живым миром и экологией. Узнав, они полюбят нашу реку и, по возможности, будут оберегать.
Автор: Плеханова Ирина Михайловна, Бедрина Екатерина Павловна
День космонавтики- яркое событие в апреле, которое будет способствовать формированию у детей чувства гордости за большой вклад нашей страны в освоение космоса. Содержание занятий на этой неделе будет направлено на формирование у детей элементарных представлений о Солнце как звезде и о планетах Солнечной системы. Дети узнают об изучении планет с помощью телескопа, об освоении космоса человеком, о том, что первым космонавтом на Земле стал наш соотечественник – Юрий Гагарин, о работе людей на космич
