Ребёнок — зеркало родителей
Автор: Хрящева Екатерина Юрьевна
Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому...
Опубликовано: 02.11.2025
Игровое наглядно-дидактическое пособие «Волшебный лес. Времена года»
Автор: Усова Марина Сергеевна
В статье представлено описание системы работы с использованием полифункционального настенного панно из фетра со съемными деталями, позволяющими организовывать игровые занятия по всем образовательным областям, в том числе,с детьми ОВЗ. Приведен пример такого игрового мероприятия.
Опубликовано: 02.11.2025
От рефлексии к действию: технологии самооценки и осмысления в формировании основ финансовой грамотности у детей 5–7 лет
Автор: Марухненко Наталья Александровна
В статье раскрывается опыт региональной площадки по формированию финансовой грамотности в условиях дошкольной образовательной организации. Представлены технологии формирующего оценивания, ориентированные на развитие у детей 5–7 лет способности к самооценке, осмыслению выбора и переводу рефлексивного опыта в устойчивые поведенческие установки. Акцент сделан на визуальных и вербальных формах фиксации опыта (символы, схемы, рефлексивные круги), которые соответствуют возрастным особенностям дошкольно
Опубликовано: 02.11.2025
Методическая разработка проекта для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Экологическая сказка: создание мультфильма «Приключения Листочка» в технике перекладной анимации»
Автор: Козлова Любовь Николаевна
В статье представлен инновационный подход к организации образовательной деятельности с детьми 5-6 лет через создание анимационного фильма экологической направленности. Проект реализуется с использованием доступной мультстудии и предполагает глубокую интеграцию образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО. Особое внимание уделяется авторской разработке сценария, совместному созданию атрибутов и поэтапному вовлечению детей в процесс мультипликации. Техника перекладной анимации выбрана как наиб
Опубликовано: 02.11.2025
Конспект занятия «Огнетушитель для пожарного»
Автор: Маругина Елена Егоровна, Блонская Наталья Павловна
Занятие направлено на создание условий для развития познавательной сферы дошкольников. Способствует формированию основ экологической культуры в процессе применения проблемно-игровой технологии. Развивает интерес к природе, природным явлениям и формам жизни. Воспитывает у детей бережное эмоционально-положительное отношение к объектам и явлениям природы; воспитывает чувство коллективизма и желание оказывать помощь.
Опубликовано: 02.11.2025
Подготовка к школе
Автор: Дроздова Анна Сергеевна, Ананьева Галина Владимировна
Дидактические игры являются эффективным инструментом в подготовке детей к школе, поскольку они способствуют развитию ключевых навыков, необходимых для успешного обучения. Данная методика охватывает как интеллектуальные, так и физические аспекты развития ребенка, включая логическое мышление, память, внимание, социальные навыки и эмоциональную устойчивость. Игры основаны на принципах активного обучения, что позволяет детям воспринимать информацию в игровой форме, делая процесс обучения увлекательн
Опубликовано: 02.11.2025
Организация занятий в детском саду в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО: от традиционного подхода к развивающему взаимодействию
Автор: Федорова Анна Владимировна
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые изменения в организации занятий с детьми дошкольного возраста, обусловленные внедрением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Автор предлагает практические рекомендации по переходу от учебной модели к ситуации развивающего образовательного взаимодействия, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка.
Опубликовано: 02.11.2025
Квест-игра «Предновогоднее путешествие»
Автор: Ватолина Любовь Алексеевна
В преддверии Нового года дети получают письмо от Деда Мороза, в котором он предлагает им отправиться на поиски подарка от него. Задания в игре дети проходят поэтапно, за каждое правильное выполнение задания дети получают следующую подсказку и часть пазла. Все задания связаны с зимой и Новым годом. Правильно выполнив все задания, дети получают все недостающие части пазла, на котором изображено, где спрятан подарок от Деда Мороза.
Опубликовано: 02.11.2025
Методическая разработка для учителей-дефектологов и логопедов ДОУ. Тема: «Гигиенические навыки в параллели с речью ребенка ОВЗ»
Автор: Гостевских Лариса Александровна
Важным этапом в подготовке к самостоятельной жизнедеятельности ребенка с ОВЗ является формирование бытовой компетенции, предполагающей владению навыкам личной гигиены, одевания/раздевания, самообслуживания без посторонней помощи. А у данной категории детей эта компетенция существенно затруднена. По формированию гигиенических навыков детей с ОВЗ является сочетание наглядных приёмов со словесными пояснениями, речевыми инструкциями иллюстрированного пошагового обучения, а также с возможностью потр
Опубликовано: 02.11.2025
Роль 3D-моделирования в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Цуканова Надежда Ивановна
Современные цифровые технологии становятся важным инструментом развития личности ребёнка, особенно если речь идёт о детях с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Одним из наиболее эффективных и перспективных направлений является 3D-моделирование — процесс создания трёхмерных цифровых объектов. Эта технология не только развивает познавательные и творческие способности, но и способствует успешной социализации и адаптации таких детей в обществе.
Опубликовано: 02.11.2025
Проект «Совместная деятельность ДОУ и семьи по духовно - нравственному воспитанию»
Автор: Атаманчук Оксана Александровна
В системе дошкольного образования семейное воспитание является его началом, стержнем и венцом знания и умения, заложенные домашним воспитанием, являются ступеньками к вершинам высокого уровня культуры детей. И здесь важная роль отводится дошкольному учреждению, требуется поиск новых взаимоотношений семьи и ДОУ, а именно сотрудничества, взаимодействия, доверительности. Именно в дошкольном возрасте отмечается более тесная связь ребенка с семьей и педагогом, что помогает наиболее эффективно воздейст
Опубликовано: 01.11.2025
Развиваем пальчики вместе с куклой Машей
Автор: Феськова Надежда Александровна
Технологическая карта открытой НОД
Опубликовано: 01.11.2025
Мастер–класса «Волшебные одежды воспоминаний»
Автор: Танкова Ольга Николаевна
Моя методическая разработка направлена на обеспечение субъектной позиции родителей в становлении нравственной культуры ребенка. Актуализирует чувство сопричастности ребенка с семьей, родом, родственниками; дает возможность осознавать правила, регулирующие взаимоотношения в семье; инициирует осознание детьми семейных ценностей, традиций, обычаев.
Опубликовано: 01.11.2025
Сказкотерапия
Автор: Объедкова Ольга Александровна, Монакова Татьяна Владимировна, Коцкая Евгения Анатольевна
Сказкотерапия один из наименее травмоопасных и безопасных способов психотерапии. Сказка учит детей слушать и слышать других людей. Но ещё сказка помогает взрослым найти общий язык с ребёнком, подружиться с ним, помочь ему решить его первые трудности. Процесс сказкотерапии позволяет ребёнку осознать и увидеть свои проблемы, актуализировать их. И это очень важно! Ведь всегда больше всего пугает то, чего мы не понимаем, а при помощи сказки страх приобретает реальные черты и тем самым даёт действенно
Опубликовано: 01.11.2025
Дидактическая игра «Космос»
Автор: Белякова Марина Анатольевна
Игра предназначена для ознакомления старших дошкольников по теме:"Космос". Игра изготовлена руками автора. Игра "Космос" очень занимательная и увлекательная, развивает память, мышление, воображение
Опубликовано: 01.11.2025
Конспект занятия «В гости к лесным жителям»
Автор: Авакян Милана Павловна
Данный конспект разработан для индивидуального логопедического занятия с ребенком 4-5 лет с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности развития детей данной категории требуют четкой структурированности занятия, частой смены видов деятельности, использования наглядности и игровых приемов, а также многократного повторения материала. Занятие построено по принципу "от простого к сложному", с опорой на ведущую деятельность дошкольника игру.
Опубликовано: 01.11.2025
Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Зимующие птицы»
Автор: Самодурова Татьяна Александровна
В данном конспекте представлены игры по закреплению навыков сложения и вычитания в пределах 10.
Опубликовано: 01.11.2025
Реализация здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании, направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта
Автор: Сорокина Наталья Витальевна
В современном мире забота о здоровье детей дошкольного возраста становится все более актуальной. Несмотря на достижения медицины, количество заболеваний среди детей растет. Многие дети страдают от хронических болезней, проблем с осанкой и опорно-двигательным аппаратом. Что такое здоровьесберегающие технологии? Здоровьесберегающие технологии в детском саду – это комплексный подход, который объединяет заботу о физическом, психологическом и общем благополучии детей. Он включает в себя различные ме
Опубликовано: 01.11.2025
Конструкт «Чудесная лаборатория»
Автор: Чуркина Ирина Сергеевна
Квест-игры по развитию познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность. Для детей 5-7 лет.
Опубликовано: 01.11.2025
Опыт работы муниципальной службы ранней помощи на базе ДОУ
Автор: Шевчук Елена Владимировна
Уже более 3 лет на базе МАДОУ «Детский сад комбинированного вила № 4 «Солнышко» горда Арамиль функционирует муниципальная служба ранней помощи. В конкурсной работе представлены правовые основы, этапы функционирования службы, опыт формирования штатного расписания и другие аспекты, направленные на решение целей и задач муниципальной службы ранней помощи.
Опубликовано: 01.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера