Автор: Чупина Елена Владимировна, Блажевич Елена Венидиктовна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста подготовительной группы по теме «Животные Севера». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, расширяем знания о животных Севера, развиваем любознательность, внимание, мышление, память.
Развиваем связную речь и умение правильно строить предложения, закрепляем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и
Цель: создать у детей и их родителей веселое праздничное настроение
Задачи:
- формирование у детей бережного отношения к маме, положительных эмоций, чувства радости, коммуникативных навыков, музыкально-двигательной активности
- совершенствование вокальных и танцевальных навыков дошкольников
Что мы знаем о правилах безопасного поведения на улице и дома? Как мы можем научить этим правилам детей? Где найти хорошего учителя и доступный материал? Ответы на все эти вопросы мы для себя нашли после первого же опыта сотрудничества с инструкторами #ШколыЛизаАлерт в учебных учреждениях нашего города.
В дошкольном возрасте закладываются основы личности: именно дошкольное детство, для которого характерно эмоционально-чувственное восприятие действительности, является благоприятным для нравственного и духовного воспитания. Данная статья адресована широкому кругу педагогических работников, а также всем, кто заинтересован в развитии нравственных качеств дошкольников.
В работе я рассказываю о методах своей работы на занятиях с детьми. Мне помогают развивать детей как личностей творческие занятия. Это пальчиковые и другие нетрадиционные технологии рисования, аппликации из разных материалов, коллективные композиции, пластилинография. Приоритетным на таких занятиях является фантазия и воображение. И в заключение работы выделяю идеи, используемые на занятиях: научить детей творить, проявлять себя, не боясь чужого мнения, работать в коллективе и научиться самим да
Трудовая деятельность лежит в основе всей жизни человека, от момента рождения до последнего вздоха. Дать ребенку знания и не научить трудиться, все равно, что подарить машину и не научить ее водить.
Цель занятия: формировать умение соотносить предметы по форме, величине, цвету и количеству.
Задачи:
1.Образовательные:
Учить детей различать контрастные по величине предметы и называть их (большой шарик, маленький шарик) – волк;
Учить различать количество предметов (один - много) – лиса.
2.Развивающие:
Развивать умение формировать группы однородных предметов – зайчик.
3.Воспитательные:
Воспитывать желание трудиться;
Воспитывать доброжелательное отношение к животным.
Виды деятельности
В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей и приобщения их к национальной русской культуре посредством организации игр и занятий с использованием самодельных тряпичных кукол. Описывается история происхождения тряпичных кукол. Раскрывается опыт работы авторов по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей возникновения русской народной куклы, её происхождением и способами изготовления. В результате проделанной работы отмечается повышение интереса детей к народной культу
Праздник знакомит детей с подвигом нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Вызывает у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, чувство гордости за ветеранов и участников тыла.
Проект для детей 6-7 лет, цель которого, показать детям, что разучивать стихотворения это очень интересно и весело, научить детей самостоятельно иллюстрировать произведения с помощью метода - мнемотехника.
