Конспект непосредственной образовательной деятельности «Сельскохозяйственные профессии»
Автор: Лисина Татьяна Ильинична
Конспект непосредственной образовательной деятельности "Сельскохозяйственные профессии" направлен на обобщение знаний детей о профессиях сельского хозяйства.
Опубликовано: 22.10.2020
«Будем в армии служить» Сценарий организации досуговой деятельности
Автор: Евсеенко Елена Викторовна
При проведении досуга «Будем в армии служить» все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети ведут себя более раскованно, чем на физкультурном занятии, и это позволяет им двигаться без особого напряжения. При этом используются те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, поэтому у детей проявляется своеобразный артистизм, эстетичность в движениях. Спортивное развлечение
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект организованной образовательной деятельности на тему ''Я - ЧЕЛОВЕК!''
Автор: Копылова Елена Михайловна
Представлен конспект занятия с детьми второй группы раннего возраста ( 2 - 3 года) из образовательной области "Познавательное развитие". По средствам игровой деятельности у детей формируется представление о себе как о человеке.
Опубликовано: 22.10.2020
Развивающие бизиборды для детей дошкольного возраста
Автор: Багно Елена Николаевна
Бизиборды (busy board)–(переводится- как доска для занятий ребенка) это развивающая доска, которая содержит много различных и всевозможных кнопочек,замочков,щеколд,прищепок и мнoгих других мaленьких «опaсностей», которые ребёнку трогать обычно запрещено. Это полезные игры на усидчивость, бдительность умение концентрироваться, развитие мозговой активности. Бизиборд надолго увлекает ребенка, ставит перед ним много различных задач, требующих внимательности, усидчивости и настойчивости, развивает
Опубликовано: 22.10.2020
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Зима»
Автор: Баранова Евгения Викторовна
Образовательная деятельность (ОД) в детском саду – это комплексное педагогическое явление, обусловленное единством взаимодействия воспитателя и детей и служащее целям целостного развития личности ребенка. При планировании ОД учитываются основные этапы усвоения детьми знаний: первичное восприятие, расширение, уточнение и обобщение знаний, умений и навыков, использование их в жизни, перенос знаний и умений в иные условия. (система деятельностного подхода) ОД так же предусматривается повторность
Опубликовано: 22.10.2020
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности “ ИНФОРМАТИКА - 2100”
Автор: Григорьева Анна Александровна
Учебная программа социально - педагогической направленности основана на методике подготовки дошкольников по информатике А. В. Горячева и Н.В. Ключа «Все по полочкам», которая не предполагает работу на компьютере, а решает специфические задачи обучения дошкольников информатике. А это означает приобретение детьми навыков и умений построения информационно-логических моделей, формирование деятельности, требующей применения умственных операций: абстрагирования, иерархической декомпозиции, создание иер
Опубликовано: 22.10.2020
Методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Автор: Меньшикова Татьяна Викторовна
Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях в мире погибает 1 млн. 200 тыс. человек. На долю дорожных аварий приходится четверть всех смертей, вызванных травмами и увечьями. Эти данные приводятся в докладе Генерального секретаря ООН «Глобальный кризис в области безопасности дорожного движения». Практически каждое дорожно – транспортное происшествие совершено по вине пешеходов. В этой связи большое социальное значение приобретает процесс приобщения школьников к среде обитания современного челов
Опубликовано: 22.10.2020
Образовательная деятельность в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Портнова Галина Андреевна
В данной статье проведен анализ организации образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС ДО.
Опубликовано: 22.10.2020
Методическая разработка Проект по технологии коллекционирования «Пуговичка – невеличка»
Автор: Богомольная Галина Юрьевна
Коллекционирование – это одна из форм нетрадиционного обучения дошкольников. В процессе обследования предметов, дошкольники учатся решать интеллектуальные задачи и овладевают предпосылками учебной деятельности.
Опубликовано: 22.10.2020
Лучше всех!
Автор: Алешина Вера Михайловна
Шоу-программа «Лучше всех!» рассчитана на выступление ребят всех групп, чтобы показать родителям творческие возможности воспитанников ДОУ.
Опубликовано: 22.10.2020
Лунтик в гостях у ребят
Автор: Минакова Наталья Анатольевна
Идеи, которые реализуются на занятиях. (ООД для детей старшей группы)
Опубликовано: 22.10.2020
Мастер-класс для педагогов: теневая аппликация и рисование мокрой пленкой
Автор: Бельтяевская Елена Михайловна
Семья и дошкольное образовательное учреждение – два важных института социализации детей. В дошкольном учреждении должно быть создано единое пространство «семья-дети-педагоги», для которого характерны взаимопомощь, содействие друг с другом, учет возможностей и интересов каждого, его прав и обязанностей.
Опубликовано: 22.10.2020
Образовательная ситуация. «Я люблю тебя- Губкин»
Автор: Чуева Виктория Ивановна, Ралькайзер Марина Евгеньевна, Рощупкина Оксана Анатольевна
В данном конспекте раскрыта тема отношения, любви к родному городу. Педагогами были использованы следующие методы: путешествие, беседа, ответы на вопросы, чтение стихотворений губкинских авторов, подвижные и малоподвижные игры, беседа по картинкам, угадывание достопримечательностей по отдельным атрибутам, интерактивная игра, проговаривание пословиц и поговорок.
Опубликовано: 22.10.2020
Статья по использованию сборников произведений авторов Омского Прииртышья
Автор: Мухаметшина Виктория Эдуардовна
Опытно-экспериментальная работа по патриотическому воспитанию детей 4-5 лет через использование художественных произведений авторов севера Омского Прииртышья.
Опубликовано: 22.10.2020
Мастер-класс «Лэпбук по сенсорике»
Автор: Шахова Наталья Геннадьевна
В поиске новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада. Результатом такого поиска в моем случае стала тематическая папка или «лэпбук».
Опубликовано: 22.10.2020
Интерактивная игра «Лесные жители Республики Коми»
Автор: Осипова Анна Владимировна
Данная мультимедийная презентация предназначена для образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста и может быть использована в игровой и непосредственно-образовательной деятельности. Цель: расширение знаний детей о диких животных, живущих в Республике Коми.
Опубликовано: 22.10.2020
Проект ''Мой питомец''
Автор: Балла Наталья Юрьевна
Данный проект направлен не только на воспитание гуманных отношений, но и на расширение знаний о кошках: их повадках, привычках, рационе питания и жизнедеятельности. Научит детей быть ответственными и заботливыми по отношению к кошкам.
Опубликовано: 22.10.2020
Формирование математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Автор: Ухтина Татьяна Юрьевна
Из опыта работы воспитателя компенсирующей группы для детей с ОНР
Опубликовано: 22.10.2020
Разработка и реализация проекта «Волшебный фетр» для дошкольников
Автор: Мария Викторовна Долгушина
Дидактические материалы
Опубликовано: 22.10.2020
Социокультурный краткосрочный проект для детей с 3 до 4 лет по теме: «Я иду в детский сад»
Автор: Ежова Евгения Юрьевна, Коровина Анастасия Сергеевна, Костякова Марина Владимировна
Данный проект способствует сохранению здоровья детей в период адаптации к детскому саду, что является одной из первостепенных задач перед ДОУ и родителями. Помогает организовать жизнь ребенка в группе, чтобы малыш наиболее адекватно, почти безболезненно приспосабливался к новым условиям жизни.
Опубликовано: 22.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера