Квест-игра «Мультфильм для весенних именинников группы»
Автор: Жеребцова Юлия Яковлевна
Совместная образовательная деятельность по закреплению знаний о весне, месяцах весны, сезонных явлениях в природе в виде квест-игры.
Опубликовано: 17.03.2025
Проведение просветительских мероприятий для родителей воспитанников ДОО на примере челленджа «Читаем детям сказки»
Автор: Батлукова Анастасия Юрьевна
Челлендж – эффективная нетрадиционная форма работы, использование, которой благоприятно влияет на образовательный процесс. Предлагаемая форма работы ориентирована на создание системы сотрудничества между участниками образовательного процесса через систематическое выполнение определённых заданий в установленные сроки. Челленджи, способствует формированию целостного представления об окружающем мире, развитию креативных способностей и творческого потенциала, эстетическому воспитанию, умению дости
Опубликовано: 17.03.2025
Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников
Автор: Никитина Галина Александровна
Описание экспериментов "Осьминожка в бутылке", "Цветные капельки", "Магнетизм"
Опубликовано: 16.03.2025
Проект «Берегите Землю»
Автор: Большакова Алина Александровна
Расширить и углубить экологическую культуру детей; создать условия, побуждающие детей с вниманием и заботой относиться к природе, ко всему живому; привлечение к природоохранной работе.
Опубликовано: 16.03.2025
Математическая составляющая в формировании финансовой грамотности старших дошкольников
Автор: Орлова Альбина Сергеевна
-
Опубликовано: 16.03.2025
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста «В мире животных»
Автор: Малышева Екатерина Павловна
инструкция к игре +игра
Опубликовано: 16.03.2025
Представление опыта по организации мини-музея в группах ДОО
Автор: Рузмикина Елена Анатольевна
В данной статье автор представил опыт работы по организации мини-музея в группе детского сада, рассказал о их важности в работе с детьми по патриотическому воспитанию. Автор описывает как с помощью мини-музея помогает детям познать окружающий мир и, приобщить их к национальной культуре.
Опубликовано: 16.03.2025
Песочная терапия как метод работы с трудностями поведения в детском саду
Автор: Антипова Мария Алексеевна
В современном мире, где дети сталкиваются с различными трудностями , важно находить эффективные методы их поддержки и развития.
Опубликовано: 16.03.2025
Педагогические секреты нестандартные приемы развитие мелкой моторике «Обычные прищепки – необычные возможности для маленьких ручек»
Автор: Москвичева Анна Владимировна
Обычные прищепки – необычные возможности для маленьких ручек
Опубликовано: 16.03.2025
Этапы осуществления литературного образования дошкольников (детей с ОВЗ)
Автор: Леляева Татьяна Сергеевна
Выявлено, что у дошкольников с ОВЗ наблюдается значительное отставание в литературном развитии из-за нарушений в речи и бедности словарного запаса. Особое внимание уделяется необходимости своевременной коррекционной работы, а так же некоторых этапов работы.
Опубликовано: 16.03.2025
Нейроигры и упражнения, как матрица успеха в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста
Автор: Зеленина Людмила Николаевна
Работая в детском саду, я столкнулась с такой проблемой, дети начинают говорить позднее обычного, словарный запас у них ограничен. У многих детей отсутствует или недостаточно сформирована речевая коммуникация и связная речь. Их уровень развития речи недостаточен. Воспитанники в основном малоразговорчивы с педагогом и со сверстниками, не внимательны, не умеют последовательно излагать свои мысли, передавать их содержание, вести конструктивный диалог, хотя многие понимают обращённую к ним речь. Всё
Опубликовано: 16.03.2025
Делится опытом
Автор: Измаилова Алсу Максутовна
Воспитание и развитие ребёнка невозможно без участия родителей. Чтобы они стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать своего ребёнка .
Опубликовано: 16.03.2025
Экспериментирование с водой, как средство экологического воспитания детей младшей группы
Автор: Ляховченко Евгения Геннадьевна
Воспитание любви к природе должно идти через практическое применение знаний об окружающем мире. Актуальность данной темы в том, что она позволяет в условиях воспитательно – образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о воде
Опубликовано: 16.03.2025
Нестандартное применение колокольчика в развитии детей раннего возраста
Автор: Шапранова Анастасия Валерьевна
Данная статья исследует нестандартное применения колокольчика для развития детей раннего возраста, демонстрируя его потенциал в стимулировании слухового восприятия, развития мелкой моторики, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Приводятся примеры игр, адаптируемых под возраст и способности ребёнка.
Опубликовано: 16.03.2025
Первые шаги в мир программирования
Автор: Старкова Ирина Сергеевна
Современные дети окружены потоками информации, которые формируют их сознание и восприятие мира. Они уверенно ориентируются в цифровом пространстве, для них гаджеты — не просто игрушки, а инструменты для обучения и общения. Однако, несмотря на доступ к безграничным знаниям, современные дети нуждается в живом общении и эмоциональной поддержке, в развитие социальных навыков. Важно уметь находить баланс между виртуальным и реальным миром, позволяя развиваться во всех аспектах их личности.
Опубликовано: 16.03.2025
Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с ТНР «Выпуск журнала»
Автор: Драганчук Вера Алексеевна
Данный материал будет полезен учителям-логопедам для коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР.
Опубликовано: 16.03.2025
Методическая пособие «Дошкольникам о войне»
Автор: Михнева Марина Николаевна
Методическая рекомендация «Дошкольникам о Великой Отечественной войне» разработана группой педагогов ДОУ и направлена на особенности изложения познавательного материала о Великой Отечественной войне, который может использоваться в различных методах обучения с целью формирования представления о данном историческом событии, формировании чувства патриотизма у дошкольников. Данная методическая рекомендация была разработана на основе обзора профессиональной литературы и интернет–ресурсов, отражающие
Опубликовано: 16.03.2025
День рождения Настеньки
Автор: Кривоносова Оксана Сергеевна
Одним из направлений в работе с дошкольниками является формирование экономических представлений.
Опубликовано: 16.03.2025
Здоровьесберегающие технологии. Гимнастика пробуждения. Игровой массаж как средство развития коммуникативных навыков дошкольников
Автор: Широкая Елена Васильевна
Услышав термин «здоровьесберегательная технология» у многих возникает вопрос - что же такое здоровьесберегательная технология? Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его развития.
Опубликовано: 16.03.2025
Конспект «Теремок»
Автор: Тотрова Фатима Витальевна
Цель: Продолжать учить детей строить домики, используя различный строительный материал (кубики, кирпичики, делать перекрытия). Развивать пространственные отношения. Продолжать учить детей конструировать по схеме. Развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, мышление. Воспитывать желание помочь сказочным героям.
Опубликовано: 16.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера