Методическая разработка квест-игра «Азбука безопасности»
Автор: Иванова Зоя Ильгизаровна
Квест-игра по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста Цель: Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма. Закрепление знаний о правилах дорожного движения.
Опубликовано: 23.11.2024
Конспект ННОД для детей в средней группе «Звёздочки» по обучению грамоте: «Короткие и длинные слова»
Автор: Шмакова Кристина Владимировна
Данное занятие разработано с целью обучения детей делить слова на слоги. Видеть короткие и длинные слова.
Опубликовано: 23.11.2024
Пальчиковые игры для дошкольников
Автор: Ласточкина Елена Владимировна
«Пальчиковые игры для дошкольников». Все мои авторские пальчиковые игры уникальны, так как просты в исполнении (кроме «Петушка», где нужны определённые навыки умения с помощью руки и пальцев изобразить тень героя), созданы специально для дошкольного возраста с 2 до 7 лет, понятны детям, ведь эти сюжеты взяты из их жизни. Все они наполнены добротой и пластикой, что положительно влияет на психологическое и эмоциональное состояние ребёнка. Играть в них можно как на занятиях в ДОУ, так и в домашней
Опубликовано: 23.11.2024
Тепло сердец для милых мам
Автор: Чобану Наталья Васильевна, Казанжи Ольга Владимировна
Мама - первое слово, которое произносит малыш. Оно дороже всех на свете. Порадовать свою маму, подарить ей хорошее настроение, проявить еще раз свою любовь - вот чего мы хотели организовав данное мероприятие. В современном мире, когда взрослые заняты зарабатыванием денег, иногда надо замедляться и увидеть своего ребенка, заняться с ним общим делом, порадоваться его успехам. Именно это состояние единения со своим ребенком мы хотели подарить нашим мамочкам.
Опубликовано: 23.11.2024
Разработка нестандартного занятия в ДОУ
Автор: Субботина Татьяна Ивановна
Занятие СОРСИ с детьми с тнр подготовительной к школе группой.
Опубликовано: 23.11.2024
Лэпбук «Чудо лоскутки»
Автор: Гробова Елена Александровна
Формирование у дошкольников познавательной активности, поисково-исследовательских способностей, развитие мыслительных способностей в условиях образовательного пространства является важным аспектом образовательного процесса. С этой целью был разработан и создан лэпбук "Чудо лоскутки".
Опубликовано: 22.11.2024
Программа духовно–нравственного воспитания
Автор: Шабанова Светлана Геннадьевна
Под духовно-нравственным воспитанием понимается передача детям тех знаний, которые формируют их нравственность на основе русских традиций, формирование опыта поведения и жизнедеятельности на базе духовно-нравственных ценностей.
Опубликовано: 22.11.2024
Сюжетно–коррекционное занятие по физической культуре «Мой Северный край» (Подготовительная группа)
Автор: Роженцева Людмила Алексеевна
Дошкольный возраст - самый чувствительный из всех возрастных периодов. Именно в это время закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности. Как научить ребенка любить Родину? Скорее всего начать надо с малого - рассказать о том месте, где ребенок родился, познакомить с историей, природой, культурой родного края.
Опубликовано: 22.11.2024
Сказкотерапия как метод развития речи у детей младшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Колесникова Анастасия Анатольевна
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности ребенка, развития творческих способностей, развития адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром, а также обучения, диагностики и коррекции. На сегодняшний день использование сказкотерапии в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии речи, является новой технологией в психолого-педагогической коррекции детей с проблемами в развитии.
Опубликовано: 22.11.2024
Проект «Я пришел в детский сад»
Автор: Нихаева Анастасия Сергеевна
Какова бы ни была позиция семьи по отношению к дошкольному учреждению, поступление ребенка в него вызывает у родителей переживания, волнения, опасения за его здоровье, самочувствие, взаимоотношения с педагогом, сверстниками. Эти волнения и тревоги закономерны, так как поступление в детский сад - сложный период в жизни дошкольника, сколько бы лет ему ни было от роду, своеобразный экзамен его психике, здоровью. Поэтому необходима работа по сопровождению социального развития ребенка раннего возраста
Опубликовано: 22.11.2024
Проект «Юный фермер»
Автор: Репях Кристина Викторовна
Проект предназначен для совместной деятельности педагогов с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.Данный проект ориентирован на организацию ранней профориентации дошкольников посредством предоставления детям возможности использовать свои силы в доступных видах трудовой деятельности. Юный человек будет уважать труд сельского труженика.
Опубликовано: 22.11.2024
Праздник «День матери»
Автор: Шнайдер Ирина Федоровна
Конспект мероприятия ко Дню матери. Конкурсы, песни, стихи для детей и мам.
Опубликовано: 22.11.2024
Использование элементов ТРИЗ-технологии для активизации функций речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Гусева Елена Степановна
Воспитанники с ТНР – это особая категория детей с нарушениями всех компонентов речи при сохранном слухе и первично сохранном интеллекте. Часто у детей с ТНР наблюдается задержка развития психических процессов, таких, как память, внимание, мышление, воображение. В опыте своей профессиональной деятельности при организации коррекционно-образовательной деятельности с воспитанниками с ТНР реализую элементы технологии ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач основателем, которой является Генри
Опубликовано: 22.11.2024
Конспект интегрированного занятия с детьми младшей группы «Приключения Ёжика весной»
Автор: Абрамова Альбина Ивановна
Целью занятия является формирование экологических знаний и представлений у детей дошкольного возраста. С раннего возраста очень важно развивать у детей умение видеть красоту природы и замечать изменения в ней в связи со сменой времени года, воспитывать умение заботиться о ней и ее обитателях.
Опубликовано: 22.11.2024
Методическая разработка совместной деятельности взрослого и детей «Командир и его Разведчики»,
Автор: Верхотурова Наталия Васильевна
В современной педагогической практике владение воспитателем технологией организации познавательно-исследовательской деятельности детей в форме свободного экспериментирования является необходимым условием реализации содержания современного дошкольного образования. Поддержкой совместной и самостоятельной деятельности воспитанников в свободном экспериментировании является обеспечение доступных для данной деятельности условий развивающей предметно-пространственной среды группы. Это позволит осуществ
Опубликовано: 22.11.2024
Экологический проект для детей первой младшей группы « Откуда появляются листочки»
Автор: Молоденкова Галина Викторовна
деревья окружают нас, но дети не обращают на них внимание. Деревья для детей - это не живые объекты, потому что у них нет ног и они не умеют ходить, не бегают, не двигаются. Поэтому дети не задумываясь ломают ветки, обрывают кору, листья.Дети 2-3 лет в недостаточной степени имеют представления о растениях, о необходимых условиях для их роста и развития. Познавательный интерес у детей этого возраста развит не достаточно.Детей заинтересовала,что происходит с деревьями весной, откуда появляются лис
Опубликовано: 22.11.2024
Осень в гостях у ребят
Автор: Бальцева Наталья Александровна
Тема "Осень в гостях у ребят" дарит ребятам чудесный праздник, который развивает интерес к сезонным изменения в окружающем мире, побуждает детей к игровым действиям и развивает эмоциональный отклик у детей.
Опубликовано: 22.11.2024
В гостях у сказки
Автор: Шкурина Ольга Андреевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФНМП «В гостях у сказки» с использованием развивающих игр логические блоки Дьеныша, цветные счетные палочки Кюизнера. Для детей старшей группы (5-6 лет).
Опубликовано: 22.11.2024
Домашние животные и их детеныши
Автор: Радейко Анжелика Владимировна
Для проведения занятия были поставлены следующие цель и задачи: Цель: Формирование представления у детей о том, какие животные живут в лесу, чем они питаются, развитие внимания, любознательности.
Опубликовано: 22.11.2024
Конспект по познавательно–исследовательской деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности Тема: «Ах, картошечка, картошечка»
Автор: Жаворонкова Светлана Владимировна
Конспект по познавательно – исследовательской деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности Тема: «Ах, картошечка, картошечка»
Опубликовано: 22.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера