Автор: Фролова Елена Евгеньевна, Пастухова Екатерина Сергеевна
Дидактическое пособие для развития речи дошкольников среднего возраста «Сундучок- речевичок» многофункционально:
-помогает быстро и эффективно усвоить новую информацию;
- закрепить изученное в занимательно-игровой форме.
- обеспечивает игровую, речевую, познавательную, творческую деятельность детей;
- ребёнок может собирать и организовывать информацию, выбирать задания.
- такой сундучок сам является для ребят большим сюрпризом.
В статье рассматривается инновационный подход к эстетическому развитию детей через интеграцию искусства и логоритмики. Особое внимание уделяется практическому применению метода на примере трёх знаменитых картин русских художников: «Утро в сосновом лесу» И.И. Шишкина и К.А. Савицкого, «Девочка с персиками» В.А. Серова и «Золотая осень» И.И. Левитана. Описывается, как погружение в сюжеты полотен способствует развитию речи, чувства ритма, эмоционального интеллекта и творческого воображения у детей.
Цель: продолжать знакомить дошкольников с городами России, их достопримечательностями.
Задачи:
• Воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине
• развивать монологическую речь
• развивать мышление, память
• развивать самостоятельность, активность, умение работать в подгруппах
• развивать воображение, пространственную ориентацию;
• уточнить и закрепить знания детей о своей малой Родине;
«Познакомить детей с портретом В. Лебедева, с иллюстрациями к книге С. Маршака «Усатый-полосатый». Поддерживать интерес к рассматриванию иллюстраций уже знакомых художников Ю. Васнецова, Е. Рачева, где изображены коты. Заинтересовать дошкольников рисованием фигурок котят, добиваясь передачи выразительного образа. Пробуждать у детей добрые чувства к животным.
Конспект открытого занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с ТНР «Курочка Ряба». В занятии был использован русский народный костюм, который можно было рассмотреть детально.
Методические приёмы, обеспечивающие поддержку детской индивидуальности и инициативы, которые я использую в своей работе с детьми по речевому развитию - это составление загадок по опорным таблицам. Использование загадок доставляет радость детям и является эффективной формой в работе по речевому развитию детей и развитию логического мышления .
Автор: Шуркина Екатерина Викторовна, Скороход Валентина Юрьевна
Статья «Игры из маминой сумки» рассматривает подходы к развлечению и обучению детей с использованием подручных вещей, находящихся в обычной сумке родителей.Основное внимание уделяется тому, как при помощи креативного подхода и фантазии родителей можно создать интересные игровые сценарии, которые будут не только развлекать, но и обучать малыша, формируя его социальные и аналитические навыки. Статья призывает родителей использовать повседневные предметы как ценный ресурс для занятий с детьми, подче
Целью данного занятия является развитие чувства симметрии при создании выразительного образа бабочки посредством аппликации. Занятие может быть использовано в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (аппликация)
Ёлочка для ребёнка не просто дерево, но ещё и главный атрибут новогоднего праздника. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.
В статье рассматривается сущность полимодального подхода в логопедической коррекционной работе, раскрываются его преимущества и механизмы реализации. Особое внимание уделено учёту индивидуальной ведущей модальности ребёнка (слуховой, зрительной, кинестетической, тактильной), обеспечивающей повышение эффективности коррекционных мероприятий. Представлены практические примеры упражнений.
Занятие по подготовке к обучению грамоте в старшей группе разработано в рамках реализации технологии эффективной социализации – Ситуация месяца. Занятие проводилось в период, когда в группе реализовывалась ситуация месяца «Я житель мира». В это время дети старшей группы целый месяц «жили» в Греции – изучали обычаи и традиции этой страны, знакомились с достопримечательностями. Поэтому в занятии используются греческая тематика.
Данный материал будет интересен педагогам возрастной группы 6-7 лет. Мероприятие знакомит дошкольников с историей солдатского чая, раскрывает традиции русской армии и воспитывает патриотизм, уважение к истории своей страны. Через интерактивные формы дети узнают о значении чая в военном быту, учатся заваривать традиционный напиток, обогащают знания о культуре русского народа и развивают коммуникативные навыки.
Автор: Гудзева Наталья Сергеевна, Савченко Елена Владимировна
Формирование элементарных математических представлений – это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности, предусмотренных программными требованиями.
Научить различать монеты, купюры, банкноты, пластиковые карты, а также наличные и безналичные деньги. Закреплять названия основных потребностей, что к ним относится и от чего зависят потребности человека;
Проблема отходов представляет собой одну из главных проблем современного общества. Именно сортировка позволяет нам избегать ухудшения экологической обстановки в нашем мире. Кроме того, регулярный вывоз мусора позволяет избежать распространения опасных болезней, ведь несанкционированные свалки привлекают большое количество бездомных животных и птиц, являющихся переносчиками различных заболеваний. Поэтому мы и решили научить детей как правильно разделять мусор и для чего это нужно делать.
