Конспект: проект «Моя Семья»
Автор: Крылова Евгения Михайловна
Участие в данных проектах поможет детям прочувствовать бесценную значимость семьи, расширить представления о своей родословной и семейных традициях.
Опубликовано: 09.11.2024
Конспект тематического занятия '' Народы Поволжья''
Автор: Криулькова Елена Николаевна
Цель: воспитывать в детях патриотические чувства к своей стране через формирование интереса и закрепления знаний о культуре и традициях народов родного края( народов Поволжья). Задачи: 1) Обобщать знания детей о традициях и культуре народов Поволжья 2) Закреплять представление о дружбе народов разных национальностей, подвести к пониманию высказывания: "Мы разные, но мы вместе" 3) Формировать представление о реке Волге, её значении в жизни людей, живущих на её берегах. 4) Развивать любоз
Опубликовано: 09.11.2024
Книжка-раскраска по ПДД
Автор: Кобзева Мария Владимировна
Эффективное средство обучения - книжка-раскраска по ПДД для детей дошкольного возраста. Ребенок лучше воспринимает окружающий мир при помощи ярких визуальных образов
Опубликовано: 09.11.2024
Герб Челябинской области
Автор: Болингер Юлия Сергеевна
Символика герба выражает уникальное место области в составе Российской Федерации, исторические, экономические и географические особенности региона. Герб является принадлежностью не только государства, но и отдельных городов. Он символизирует богатство народа, города, его независимость. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке посте
Опубликовано: 09.11.2024
Использование музейной педагогики в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Автор: Шпак Анна Владимировна
Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.
Опубликовано: 09.11.2024
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Подарок для мамы»
Автор: Криковцова Елена Николаевна
Один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности - это аппликация. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке.
Опубликовано: 09.11.2024
Познавательно – исследовательский проект «Чудеса на грядке» для старшего возраста
Автор: Шакурова Чулпан Зуфаровна, Старшинина Ирина ивановна
Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, необходимых условиях для их роста и развития, т.к. не у каждого ребёнка, живущего в городе, есть возможность наблюдать за ростом и развитием растений.
Опубликовано: 09.11.2024
Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности «В гости к бабушке на чабанскую стоянку»
Автор: Лопсан Елена Байыр-ооловна
В данной разработке применяется интегрированный подход к обучению, национально-региональный компонент.
Опубликовано: 09.11.2024
Использование дидактической игры в коррекционно-образовательной деятельности с дошкольниками с нарушением слуха
Автор: Иголкина Елена Викторовна
Автор указывает на роль дидактической игры в обучении детей с нарушением слуха, предлагает варианты дидактических игр, используемых учителем-дефектологом на коррекционно-развивающих занятиях в детском саду.
Опубликовано: 09.11.2024
Сценарий развлечения «День отца»
Автор: Шурчкова Татьяна Ивановна
Сценарий развлечения, посвященный дню Отца
Опубликовано: 09.11.2024
Педагогический проект «Семейная академия финансов»
Автор: Шалина Екатерина Олеговна, Савинова Анастасия Михайловна
Формирование элементов финансовой грамотности у дошкольников старшего возраста через авторское дидактическое пособие "Семейная академия финансов"
Опубликовано: 09.11.2024
Деятельность воспитателя по развитию способностей и талантов обучающихся
Автор: Светлана Михайловна Данилина
В данной работе рассматривается деятельность воспитателя по развитию способностей и талантов обучающихся. Акцентируется внимание на важности индивидуального подхода к каждому ребенку, выявлению его уникальных дарований и поддержанию интереса к учебной деятельности. Исследуются методы и приемы, используемые воспитателями для стимулирования творческого потенциала, включая организацию индивидуальных и групповых проектов, участие в конкурсах и фестивалях, а также внедрение игровых технологий и творче
Опубликовано: 09.11.2024
БДД «Зайчик и Мишка самый лучший автомобиль»
Автор: Лунина Елена Сергеевна
Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста по БДД «Самый лучший автомобиль». Цель: познакомить детей со средством передвижения – автомобилем, его составными частями (кузов, кабина, руль, колёса); знакомство с некоторыми видами транспорта. Задачи: формирование первичных представлений о том, что автомобили – это транспорт, что транспорт бывает грузовым, легковым, пассажирским; развивать представление детей о средствах передвижения, активизировать употребление в речи
Опубликовано: 09.11.2024
Проект «Давайте жить дружно»
Автор: Туева Татьяна Анатольевна
Дружба - личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия в молодежной среде становится все более очевидной. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только
Опубликовано: 09.11.2024
Многофункциональное дидактическое пособие «Мой Автозаводский район»
Автор: Ромахина Татьяна Ивановна
Многофункциональное дидактическое пособие "Мой Автозаводский район" способствует реализации цели воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников через приобщение к истории и культуре родного края. Решаются следующие задачи: Формировать представления об истории и культуре Автозаводского района, интерес к прошлому и настоящему своей малой родины. Воспитывать бережное отношение к родному району, его достопримечательностям, культурным ценностям и природе. Воспитывать чувство го
Опубликовано: 09.11.2024
«Использование самодельных шумовых инструментов в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста» (из опыта работы)
Автор: Волосатова Наталья Владимировна
Как музыкальный руководитель, я замечаю, как порой непросто бывает увлечь детей на занятии, удивить их чем-то. Однако я также знаю, с каким удовольствием дети мастерят поделки, как интересно им рассматривать и играть на инструментах, которых они еще не видели . Таким образом, занятия музыкой могут оказаться весёлыми даже для самых непоседливых детей, если найти правильный подход к процессу. Я решила прибегнуть к одному из самых необычных способов — сделать музыкальные инструменты своими руками
Опубликовано: 09.11.2024
Путешествие в прошлое
Автор: Тремасова Татьяна Константиновна
Ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование. - Расширять и уточнять знания детей о хлебных зерновых культурах. - Познакомить со свойствами муки. - Продолжать формировать у детей умение предвидеть последствия действий. - Развивать познавательный интерес к экспериментированию. - Умение делать вывод; - Развивать слуховой, зрительный, тактильный анализаторы; - Развивать внимание, мышление, память. - Воспитывать в детях партнерские отношения при работе в парах. -
Опубликовано: 09.11.2024
Квест–игра «Осенний переполох»
Автор: Синейкина Надежда Владимировна
Квест - игра позволяет провести занятие по развитию речи, интересно и необычно. А интерактивная мнемотаблица, выучить легко стихотворение А. Прокофьева "Огород".
Опубликовано: 09.11.2024
Конспект ООД «Вместе мы друзья»
Автор: Гребенюк Светлана Петровна
Билингвизм - это владение двумя языками и попеременное их использование в зависимости от условий речевого общения (классическое определение У. Вайнраха). С позиций психолингвистики, билингвизм - способность употреблять для общения две языковые системы. Билингвизм стал одним из самых ярких явлений межкультурной коммуникации, определяемой как "общение людей, представляющих разные культуры". И так как в нашей группе есть дети крымско-татарской национальности я решила познакомить и других детей с нек
Опубликовано: 09.11.2024
Формирование навыков связного высказывания у детей с задержкой психического развития через продуктивную деятельность
Автор: Шарапова Надежда Александровна
Описанный подход к развитию связной речи детей с задержкой психического развития повысил интерес детей и степень самостоятельности при пересказе и составлении рассказов. Таким образом, изобразительная деятельность и её продукт – рисунок, помогали детям осмыслить и спрограммировать связное высказывание.
Опубликовано: 08.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера