Конспект квест игры "В мире профессий" для детей 5-6 лет. В этой увлекательной игре дети закрепляют свои знания о разных профессиях и их значения в жизни людей.
Цель квеста: Закрепить знания детей о труде людей разных профессий и расширить кругозор через игровые задания.
Продолжать знакомить детей с техникой пластилинографии,
Совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями рук (колбаски), создавать изображение приемом размазывания и примазывания одного элемента к другому.
Развивать умение детей ориентироваться в пространстве. Закреплять цвет, форму, величину.
Уточнить знания детей о понятии «день рождения» - это праздник, на который приходят гости, дарят подарки, готовят угощение и т. д.
Автор: Белоусова Юлия Николаевна, Филиппова Елена Валентиновна
В данной работе представлен опыт учителя-логопеда и воспитателя по проведению родительского клуба с применением нетрадиционных методик и технологий для родителей, имеющих детей со статусом ОВЗ (ТНР и ЗПР). Описывается работа, которая проводилась на протяжении четырёх лет.
Занятие организовано в рамках систематической работы по экологическому воспитанию и познавательному развитию детей старшей группы. Конспект занятия составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.
Цель проекта: Воспитать у детей младшего дошкольного возраста любовь, уважение и заботливое отношение к своей маме, развить желание радовать её и помогать.
В процессе ранней профориентации дошкольников открывается удивительный мир профессий. Особенно ярко это проявляется при знакомстве с железнодорожными профессиями. В детском саду знакомство с железнодорожными профессиями можно начинать с 5 летнего возраста.
Методы и формы работы: беседы и рассказы; наглядные материалы; игровая деятельность; продуктивная деятельность; экскурсии и встречи; чтение и обсуждение.
Этапы работы по знакомству с железнодорожными профессиями: диагностический этап; инфо
Тема: «Герои на все времена»
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Форма организации: группа детей 10 человек
Во время образовательной деятельности решались следующие цель и задачи:
Цель: Воспитывать патриотизм и основы гражданственности у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1.Расширять представление детей о героях ВОВ и героях нашего времени.
2. Закреплять знания детей о памятных местах, связанных с освобождением города Ельца в годы ВОВ.
3.Упражнять в умении ск
Представленный конспект занятия по экологическому воспитанию детей подготовительной группы с применением кейс-технологии позволяет рассказать детям о проблемах загрязнении экологии, а также о простых действиях, которые помогают сохранять природу.
Нейропедагогика, находящаяся на стыке нейронаук и педагогики, предлагает инновационные подходы к обучению детей с ОВЗ, учитывая особенности работы их мозга. Эти методы направлены на активацию нейронных связей, улучшение когнитивных функций и развитие адаптивных навыков.
В данной статье мной представлена картотека по математике для детей старшего дошкольного возраста, в которой я обозначила основные группы занимательного математического материала, которую я использую в своей работе.
Проблема формирования речи у детей дошкольного возраста актуальна на сегодняшний день и является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у детей в настоящем времени представляет собой актуальную проблему, что обусловлено значимостью связной речи для дошкольников.
Развитие речи посредством конструирования становится актуальным в наше время. Для того чтобы развивать речь ребенка, с ним чаще надо играть.
В процессе игры с детьми в лего-конструктор, идет работа над развитием интеллекта, воображения, мелкой моторики, творческих задатков, развитие диалогической и монологической речи, расширение словарного запаса.
В современном обществе речевое развитие детей является одной из ключевых задач дошкольного образования. Речь не только служит средством общения, но и является основой для формирования мышления и познавательной активности. Важно отметить, что именно в возрасте 5-6 лет происходит интенсивное развитие речевых навыков, что делает этот период особенно значимым для формирования основы успешного общения и обучения в будущем.
Квест-игра «Всякий человек по делу узнается» направлена на закрепление знаний детей о профессиях. Она позволяет расширить их кругозор о мире профессий и систематизировать профориентационную работу. Игра способствует формированию интереса к определенным профессиям и учит детей оценивать результаты труда различных работников.
Для проведения игры используются современные технологии обучения, такие как интерактивная доска, программирование Bee-Bot «Умная пчела», цифровой микроскоп, электронный конст
