Технологическая карта дистанционного урока по теме «Прямоугольник и квадрат»

Автор: Аллилуева Татьяна Викторовна
Разработка дистанционного урока по Коррекции зрительного восприятия во 2 классе для детей с ОВЗ (классы для детей с нарушением зрения, вид 4.1) на тему «Прямоугольник и квадрат» с применением ЭОР предполагает совместное изучение и закрепление учебного материала при помощи дистанционных занятий с учителем в режиме видеоконференции.
Опубликовано: 05.04.2021

Дистанционное обучение в начальной школе

Автор: Тетенова Надежда Михайловна
Представлен опыт работ с различными программами в режиме дистанционного обучения. Даны характеристики программ которыми пользовался педагог в коррекционной работе
Опубликовано: 05.04.2021

Внеклассное мероприятие «В мире профессий»

Автор: Масленникова Анастасия Георгиевна
Занятие разработано для работы с детьми с ЗПР
Опубликовано: 04.04.2021

Письмо букв «л», «Л» Конспект урока

Автор: Лира Магсумяновна Галимова
Конспект урока по предмету письмо, презентация
Опубликовано: 01.04.2021

Конспект занятия «Маскировка памятников архитектуры Москвы в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Салимьянова Алися Равильевна
Расширяла знания обучающихся, о роли маскировки в сохранение памятников архитектуры Москвы в Великой Отечественной войне. - Стимулировала познавательный интерес к истории нашей Родины. - Продолжали знакомство с героическим прошлым столицы нашей Родины – Москвы. - Развивала умение рассуждать, анализировать, умение общаться. - Развивала наблюдательность, память и устную речь. - Воспитывала чувство гордости и любви к своему родному городу.
Опубликовано: 01.04.2021

Творческий проект по технологии «Книжка-малышка»

Автор: Малеев Алексей Олегович
Важное значение в процессе развития ребенка c ОВЗ имеет развитие мелкой моторики рук. При этом улучшается двигательная координация, преодолевается зажатость, скованность. Развивая мелкую моторику, мы развиваем логику, память, внимание, психику, интеллект, подготавливаем детей к письму, развиваем мышечный аппарат, тактильную чувствительность, способствуем развитию навыков самообслуживания. Развитие мелкой моторики тесно связано с познавательной, волевой и эмоциональной сферой психики. Развитие мел
Опубликовано: 31.03.2021

Времена года и их закономерная смена

Автор: Ротнова Любовь Владимировна
Коррекционное занятие, направленное на привлечение познавательного научного интереса к смене времен года.
Опубликовано: 31.03.2021

Дистанционное логопедическое занятие «Дифференциация звуков и букв Ж-З» (АООП ТНР 5.1)

Автор: Фадеева Юлия Михайловна
Дистанционный урок с использованием презентации разработан для обучающихся с ОВЗ (АООП ТНР 5.1) Наглядный интерактивный материал повышает мотивацию обучающихся и помогает наиболее полно усвоить изучаемый материал. Данный урок или его фрагменты могут использовать учителя начальных классов, учителя-дефектологи, родители.
Опубликовано: 31.03.2021

Занятие учителя-дефектолога — повторение изученного материала

Автор: Корягина Елена Витальевна
Занятие разработано для младших школьников с ЗПР (вариант 7.2). Задания закрепляют изученный материал.
Опубликовано: 31.03.2021

Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии для младших школьников с ЗПР (вариант 7.2) на тему: «Дифференциация букв п-т»

Автор: Расторгуева Юлия Павловна
Занятие разработано для учеников 2 класса. Оно содержит разъяснение написание букв поэлементно и тренировочные упражнения.
Опубликовано: 31.03.2021

Конспект занятия «Откуда пришла книга»

Автор: Едиханова Галиябану Галимжановна
Цель: познакомить обучающихся с процессом изготовления книги. Задачи: приобщать обучающихся к чтению книг; развивать познавательный интерес, желание получать новые знания из книг, любознательность, наблюдательность фантазию; развивать устную и диалогическую речь, обогащать словарный запас; воспитывать чувство бережного отношения к книгам, уважение к трудовой деятельности тех, кто ее создает.
Опубликовано: 31.03.2021

Охрана природы и здоровье человека

Автор: Тимошенко Вера Львовна
Урок Природоведение по теме: « Охрана природы и здоровье человека ». Тип урока: урок открытия новых знаний Базовый учебник: «Природоведение» 6 класс Лифанова Т.М. Соломина Е.Н ,Москва "Просвещение "2020 Межпредметные связи: связь с литературным чтением Основные термины и понятия темы: загрязнение окружающей среды, сохрани природу. влияние на здоровье человека
Опубликовано: 31.03.2021

Рабочий лист дистанционного внеклассного занятия в 8б классе по теме: «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!»

Автор: Лалашвили Татьяна Ивановна
Дистанционное внеклассное занятие разработано для обучающихся, воспитанников со сложными дефектами. Цель занятия: воспитание у обучающихся, воспитанников волевых качеств личности таких как мужественность, чувство долга, патриотизм и ответственность перед обществом.
Опубликовано: 31.03.2021

Рабочий лист дистанционного внеклассного занятия в 8а классе по теме: «Выбор профессии: реальность и мечты»

Автор: Краснова Татьяна Владимировна
Внеклассное занятие разработано для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель мероприятия: привлечь внимание обучающихся, воспитанников к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни.
Опубликовано: 31.03.2021

Я горжусь своей семьей!

Автор: Калагина Екатерина Сергеевна
Пробудить интерес к своей родословной, семейным традициям. Воспитывать чувство гордости за свою семью. Уважение и любовь к предкам. Сформировать положительное отношение к понятию "родственные связи". Формирование мотивации к познанию своих корней, проявлению эмоционально-чувственного отношения к родным и близким людям своей семьи.
Опубликовано: 31.03.2021

Урок математики в 6 классе «Действия с целыми числами»

Автор: Овсянникова Валентина Михайловна
Урок математики предназначен для учащихся 6 класса адаптивной школы и приурочен к празднованию 75-летия со дня Победы в Великой Отечественной войне
Опубликовано: 31.03.2021

Технологическая карта дефектологического занятия на тему «Покормите птиц зимой»

Автор: Лахтачёва Анна Александровна
конспект для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Опубликовано: 30.03.2021

МЭО. «Весна в неживой природе» (адаптированная программа № 8)

Автор: Евтеева Ольга Алексеевна
МЭО. Школа как инструмент обучения особого ребёнка. В презентации показаны интернет-технологии, которые можно использовать на уроке "Мир природы и человека" в коррекционной школе 8 вида.
Опубликовано: 30.03.2021

«Тайна птичьего мир» Викторина

Автор: Гренц Юлия Александровна
Рабочий лист разработан для самостоятельной работы детей 5-ых классов находящихся на дистанционном образовании. Дити 8-вида.
Опубликовано: 30.03.2021

Опыт дистанционного логопедического сопровождения обучающихся начальных классов, имеющих различные нарушения речи

Автор: Петряшева Наталья Эдуардовна
В статье описан опыт проведения дистанционных групповых и индивидуальных логопедических занятий с обучающимися начальных классов, имеющих различные нарушения речи. А также - опыт листанционного консультирования родителей детей с речевой патологией, испытывающих трудности школьного обучения. Рассматриваются условия эффективности проведения дистанционных занятий.
Опубликовано: 29.03.2021