Открытый урок «Покупка подарка»
Автор: Бирюкова Татьяна Владимировна
Класс 6 Место урока (по тематическому планированию) 46 Тема урока Диалог по теме «Покупка подарка». Уровень изучения базовый Тип урока комбинированный
Опубликовано: 27.09.2024
Изучение неологизмов на уроках английского языка путем социальных сетей
Автор: Коленченко Елена Александровна
Cегодняшние неологизмы относятся к группе слов, используемых для интернет – общения, а также что они образованы путем сложения основ. Неологизмы захватывают все сферы деятельности человека: социальная среда, мировая культура, научно-технический прогресс, политика
Опубликовано: 26.09.2024
Урок в 5-м классе по теме «Present Simple and Past Simple»
Автор: Щур Виктория Викторовна
Урок в 5-м классе по теме «Present Simple and Past Simple» разработан в помощь учителю для закрепления и отработки данных видовременных грамматических структур.
Опубликовано: 26.09.2024
Итоговое занятие
Автор: Исакова Ксения Евгеньевна
Итоговое занятие для детей подготовительной группы
Опубликовано: 25.09.2024
Обучение молодежному сленгу на уроках английского языка (из опыта работы)
Автор: Наталья Александровна Загорулько
В статье рассматривается вопрос о важности изучения сленга на уроках английского языка, о способах и методических приемах для запоминания учениками сленговых выражений.
Опубликовано: 24.09.2024
Конспект занятия по английскому языку с использованием игровых технологий для младших школьников
Автор: Медер Анна Александровна
Занятие включает в себя материал по ознакомлению и первичному закреплению темы "Цвета" на английском языке. Используются на занятии ИКТ технологии,напольная игра "Твистер", раскраска, игра "Мозаика", наглядное пособие, позволяющее превратить знакомство с цветами на английском языке в красочное путешествие.
Опубликовано: 24.09.2024
Simple Tenses in English language
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего среднего и старшего звена обучения. Детям предлагается прослушать текст "Dr.Dolittle", выписать незнакомые слова из него.. Также ребята должны найти вторую форму глагола всех глаголов песни. Дети переводят с русского на английский в Past, Present and Future. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания
Опубликовано: 23.09.2024
Артикли и времена
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего среднего и старшего звена обучения. Детям предлагаются задания на определенный и неопределенные артикли, а также перевод предложений с русского на английский. Также ребята должны найти вторую форму глагола всех глаголов песни. Дети переводят с русского на английский в Past, Present and Future. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания
Опубликовано: 23.09.2024
Использование структур Do/does and have/has в английском языке
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего среднего и старшего звена обучения. Детям предлагаются задания на разницу вспомогательных глаголов do/does и have/has , а также перевод предложений с русского на английский. Также ребята должны найти вторую форму глагола всех глаголов песни. Дети переводят с русского на английский в Past, Present and Future. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания
Опубликовано: 23.09.2024
Опыт использования информационно- коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности
Автор: Тоскучева Марина Анатольевна
Данная статья представляет личный опыт использования платформы "Сферум".
Опубликовано: 22.09.2024
Зачем создавать информационно- мотивационные ролики для школьников?
Автор: Смирнова Екатерина Вячеславовна
В данной статье вы найдете обоснования для важности создания учителями -предметниками информационно-мотивационных роликов для школьников и их родителей, а также инструкцию для создания своих информационно-мотивационных роликов.
Опубликовано: 22.09.2024
Интегрированный урок как средство обучения английскому языку
Автор: Мыцык Ольга Михайловна
В статье рассматривается методика интегрированных уроков как эффективного средства обучения английскому языку. Автор, опираясь на многолетний опыт, описывает примеры интеграции языка с другими предметными областями, такими как наука, история и литература. Преимущества этого подхода заключаются в естественном использовании языка, развитии критического мышления и углублении знаний по различным дисциплинам. Интегрированные уроки способствуют повышению мотивации учащихся и помогают улучшить их успе
Опубликовано: 19.09.2024
Использование игровых технологий на уроках английского языка при обучении младших школьников
Автор: Мыцык Ольга Михайловна
В статье рассматривается использование игровых технологий на уроках английского языка для младших школьников. Автор описывает такие технологии, как настольные и ролевые игры, интерактивные приложения и платформы, объясняя, почему они особенно эффективны для детей младшего возраста. Игровые технологии помогают ученикам изучать язык в естественной форме, поддерживая интерес и мотивацию, преодолевая языковой барьер. Результаты их использования показывают более быстрое усвоение лексики, улучшение ком
Опубликовано: 19.09.2024
Развитие навыков критического мышления у учащихся через анализ английских текстов
Автор: Плотникова Татьяна Владимировна
В статье рассматриваются методы развития критического мышления у учащихся через анализ английских текстов. Описываются подходы, которые позволяют использовать тексты на английском языке для формирования навыков анализа, оценки и интерпретации информации. Приводятся примеры заданий и упражнений, направленных на развитие критического мышления в процессе работы с текстами. Ключевые слова: критическое мышление, анализ текстов, английский язык, навыки мышления, образовательные методы.
Опубликовано: 19.09.2024
Проектная методика обучения иностранному языку
Автор: Мыцык Ольга Михайловна
Проектная методика обучения иностранному языку является одной из наиболее эффективных форм образовательной деятельности, позволяющей учащимся освоить язык через практические задания и реальную коммуникацию. В статье рассматриваются основные методы проектного обучения, такие как создание ролевых игр и групповых проектов, и подчеркиваются их преимущества, включая развитие языковой компетенции, социальной адаптации и критического мышления. Автор, основываясь на многолетнем опыте, отмечает высокие
Опубликовано: 16.09.2024
Приминение мнемотехнических приемов на уроках английского языка
Автор: Файзуллина Альбина Миннуровна
Для того чтобы процесс обучения был легким, эффективным и интересным, педагоги используют на уроках мнемотехнические приемы. Применение мнемотехники на занятиях английского языка обеспечивает запоминание лексики, грамматики, мотивирует познавательную деятельность учеников, развивает креативность, делает процесс обучения менее стрессовым, экономит время при изучении материала.
Опубликовано: 15.09.2024
Методические рекомендации по использованию ресурсов платформы «Quizizz» при обучении грамматическим навыкам речи на английском языке в рамках основного общего образования (из опыта работы)
Автор: Родина Татьяна Андреевна
В статье рассматриваются особенности применения платформы "Quizizz" в условиях общеобразовательного учреждения, раскрываются особенности использования интерактивных викторин на уроках английского языка. Кроме этого даны методические рекомендации по работе с платформой, приведены примеры из опыта работы.
Опубликовано: 15.09.2024
Интерактивные тетради как средство повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе
Автор: Романова Елена Викторовна
В статье рассматривается методика преподавания английскому языку при помощи интерактивных тетрадях в начальной школе. В данной работе можно познакомится с практическими наработками учителя.
Опубликовано: 15.09.2024
Кулинарное путешествие по-английски: готовка как увлекательный образовательный опыт
Автор: Орлова Наталья Сергеевна
Мы предлагаем вам погрузиться в мир, где кулинария становится ключом к изучению английского языка и открывает перед обучающимися новые горизонты знаний и умений! В статье «Кулинарное путешествие по-английски: готовка как увлекательный образовательный опыт» вы узнаете, как готовка может стать увлекательным и эффективным инструментом для изучения языка. Мы исследуем, как кулинарные терминологии и рецепты помогают не только расширить словарный запас и улучшить грамматику, но и развивают практические
Опубликовано: 15.09.2024
Использование скороговорок на уроках английского языка
Автор: Прудникова Светлана Аркадьевна
Настроить детей на работу, ввести в новую тему урока, повторить пройденный материал эффективно с использованием скороговорок. Особенно если они оформлены в красочную презентацию. Использование скороговорок, как речевой зарядки, повышает мотивацию у детей, приближает детей к естественной речи на иностранном языке, создает рабочий контакт между учителем и учеником и настраивает детей на общение.
Опубликовано: 13.09.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера