«Баг недели»: как я научила детей любить ошибки
Автор: Иванова Людмила Владимировна
Педагогическая находка «Баг недели» представляет методику трансформации отношения учащихся к ошибкам в программировании через систему еженедельного обсуждения наиболее поучительных ошибок в коде, превратив их из источника стресса в инструмент обучения. Методика включает публичную демонстрацию исправленных ошибок, анализ процесса их обнаружения и поощрение авторов лучших «багов недели». Результаты применения: снижение страха перед экспериментированием, развитие навыков отладки и критического мышл
Опубликовано: 10.03.2026
Мы рисуем песню
Автор: Адалатова Ольга Владимировна
Главная идея состоит в том, что в период знакомства с песней дошкольники подбирают к тексту иллюстрации, рисуют сами. Разучивая песню, дошкольники стараются сразу правильно передать ее характер, так как разучена песня была в совместном творчестве детей - вокалистов и детей - художников в вокально - художественной мастерской - «Мы рисуем песню».
Опубликовано: 10.03.2026
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики
Автор: Желещикова Анастасия Викторовна
В материале представлен опыт педагога по использованию нестандартных приёмов развития мелкой моторики у дошкольников. Описаны игровые и сенсорные методы, повышающие мотивацию детей и позволяющие незаметно включать повторяющиеся упражнения в повседневную деятельность. Раскрыта организация и содержание трёх практик: «секретные пакеты» для сенсорного рисования и графомоторики, «прищепочный театр» для тренировки силы и точности движений пальцев, а также «кухня для пальчиков» для развития щипкового за
Опубликовано: 10.03.2026
Игра-бродилка «Знаменитые спортсмены города Новосибирска»
Автор: Шишкина Светлана Викторовна, Мордвинова Татьяна Николаевна
Настольная игра – бродилка "Знаменитые спортсмены города Новосибирска" расширяет знания детей о видах спорта и спортивных атрибутах, а также о достижениях известных спортсменов родного края. Развивает патриотические чувства, чувство сопричастности к спортивным победам, приобщает дошкольников к ценностям и идеалам спортсменов.
Опубликовано: 10.03.2026
Мастер-класс «Кукольный театр на деревянных лопатках»
Автор: Новикова Ирина Николаевна
Цель:Заинтересовать педагогов (родителей)к изготовлению театральных кукол, с последующим их в применение театральной деятельности, развитие фантазии и творческих способностей.
Опубликовано: 10.03.2026
Методичка «Вероятность и статистика. 11 класс (профиль) ФИПИ»
Автор: Зубарева Елена Александровна
Методичка посвящена одной из важнейших тем математики -вероятности и статистике ,необходимых для успешного прохождения ЕГЭ по математике.Автор методички-дедушка Вероятность делится своими секретами и хитростями решения задач.Дедушка Вероятность объясняет простым языком,делая обучение лёгким и увлекательным процессом.Методичка станет надёжным спутником каждого ученика,стремящегося повысить уровень своей подготовки и уверенно сдать экзамены .
Опубликовано: 10.03.2026
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
Создание оптимальных психолого-педагогических условий для обеспечения недостатков в физическом и (или) психическом развитии дошкольников с ОВЗ и оказании помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программы дошкольного образования – главная цель деятельности педагогов
Опубликовано: 10.03.2026
Урок-исследование «Несбывшаяся мечта» по рассказу «Стенька Разин» В.М. Шукшина
Автор: Портненко Елена Владимировна
Цель: проанализировать рассказ «Стенька Разин», отобрать материал для диафильма, вызвать у учащихся интерес к творчеству В.Шукшина и его героям, воспитывать в подростках чувство доброты, уважения к людям.
Опубликовано: 10.03.2026
Играя, развиваем речь детей
Автор: Лепетухина Ольга Анатольевна
Практические игровые методы в работе с родителями позволяют сделать взаимодействие педагогов и родителей интересным и увлекательным. Такие методы могут использоваться в разных формах: на родительских собраниях, в игровых тренингах, в игровых практикумах.
Опубликовано: 10.03.2026
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Пономарева Татьяна Алексеевна
В данном эссе я делюсь с воспитателями опытом работы с детьми в смешанной группе детского сада. Применяю экологические игры и тренинги с детьми в возрасте от до 7 лет.
Опубликовано: 10.03.2026
Маленькие помощники: как труд помогает детям 3-4 лет с ограниченными возможностями здоровья раскрыть свой потенциал
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Эксанова Мария Анатольевна
В статье рассматривается важность трудового воспитания для детей с ОВЗ в возрасте 3-4 лет, подчеркивая его роль в развитии самостоятельности и уверенности. Автор описывает свой трехмесячный проект с интерактивным альбомом на липучках, который помог детям освоить бытовые навыки и развить социальные качества. Результаты проекта показали значительное улучшение поведения и самостоятельности детей, подтверждая эффективность игрового подхода к трудовому воспитанию.
Опубликовано: 10.03.2026
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну Логики»
Автор: Волошина Инна Владимировна
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков.
Опубликовано: 09.03.2026
Создание костюмов из бросового материала по мотивам сказки «Гуси-лебеди» как средство приобщения дошкольников к истокам русской культуры
Автор: Булаева Светлана Петровна
В статье представлен опыт работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры через совместную творческую деятельность с родителями по созданию костюмов из бросового материала . Описывается процесс создания костюмов Аленушки и Иванушки по мотивам сказки «Гуси- лебеди» с использованием клеенки , пластиковых крышек, мусорных мешков и джута, а так же их применение в театрализованной деятельности , народных играх и повседневной игровой практике. Раскрываетс
Опубликовано: 09.03.2026
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в страну льдов» (20 января - День осведомленности о пингвинах)
Автор: Хугаева Любовь Юрьевна
Знакомство детей среднего дошкольного возраста с праздником «День осведомлённости о пингвинах"
Опубликовано: 09.03.2026
Культура речевого общения
Автор: Синько Наталья Владимировна
Современность такова, что общение чаще всего происходит через мессенджеры, где неважна грамотность, стилистика, когда сообщения изобилуют «словами»: спс, пжс и т.д. Поэтому актуальным становится вопрос культуры речевого общения: как устного, так и письменного. Общение - это главный педагогический инструмент. Именно от того, как контактируют и добиваются взаимопонимания педагог и воспитанник, зависит успех воспитательного процесса. Очень важно, чтобы дети наблюдали высокую культуру речевого общен
Опубликовано: 09.03.2026
Развитие речи младших школьников: работа над многозначными словами
Автор: Бобровская Марина Валерьевна
В данной статье рассказывается о развитии речи младших школьников при работе с многозначными словами. Применение игровых моментов, загадок, стихотворений позволяет сделать эту работу более эффективной.
Опубликовано: 09.03.2026
История за 45 минут: как совместить объём программы и качество усвоения материала на уроках в 5–6 классах
Автор: Старовойтова Яна Олеговна
Аннотация. В статье рассматриваются практические методы и приёмы повышения эффективности уроков истории в 5–6 классах. Автор анализирует типичные проблемы: дефицит учебного времени, низкая вовлечённость учащихся, сложности с усвоением объёмного материала. Предлагаются конкретные инструменты: приёмы быстрой проверки домашних заданий, методы запуска новой темы, технологии групповой работы, способы вовлечения пассивных учащихся. Особое внимание уделяется формированию исторического мышления через раб
Опубликовано: 09.03.2026
Методика «Групповая работа с распределением ролей» на уроках истории в 5–6 классах
Автор: Старовойтова Яна Олеговна
В статье описывается технология организации групповой работы с фиксированным распределением ролей (спикер, секретарь, хронометрист, критик) как эффективный инструмент вовлечения учащихся 5–6 классов в познавательную деятельность на уроках истории. Раскрываются алгоритм внедрения методики, варианты адаптации под разные категории учащихся и критерии оценки результатов. Материал сопровождается готовыми шаблонами для практического применения.
Опубликовано: 09.03.2026
Сценарий новогоднего утренника во 2-ой мл. гр. «Снеговик и волшебный фонарик»
Автор: Воронина Надежда Николаевна
Малыши на этом утреннике побывали в сказке. Было видно как их увлекали события, которые происходили возле Ёлочки. Дети с желанием помогали трогательному Снеговичку, Снегурочке в поиске фонарика. Очень хорошо была подобрана музыка.
Опубликовано: 09.03.2026
Комплексные числа в школьном курсе математики
Автор: Литвин Анна Михайловна
В работе представлены теоретические сведения о комплексных числах в конспективной форме, приведены примеры решения типовых заданий по теме, предложены задания по теме для отработки навыков, вопросы для самопроверки, ориентировочные варианты контрольной работы. Материал будет полезен учащимся 11 класса с углублённым изучением математики, а также учителям в качестве источника заданий.
Опубликовано: 09.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера