Воспитание активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях народов России - основополагающее звено в формирование гражданской идентичности и духовно-нравственного развития учащихся. Предлагаемый сценарий внеклассного мероприятия дает обучающимся понять, что культура каждого народа уникальна, имеет специфические черты, что создаёт огромное разнообразие культур в мире.
.
В методической мастерской «Использование возможностей образовательного пространства для включения обучающихся в культурно-языковое поле своего народа» представлены основные подходы в работе учителя-филолога по формированию ответственности за сохранение русской культуры, воспитанию и развитию личности, обладающей национальным самосознанием.
Сценарий утренника, посвящённый празднику осени, главными героями которого является Осень и Марфуша. Марфуша жила в семье бабушки и дедушки, и совсем не хотела им помогать, поэтому и приходилось просить о помощи осень и ребят.
Сценарий развлечения для детей младшей разновозрастной группы ( 2-4 летнего возраста) на осеннюю тематику. Прощание с яркими осенними красками. Сценарий можно использовать когда в группе еще не все дети хорошо разговаривают.
Тема. От значения слова - к правильной букве. (Объяснение значения слова как способ проверки орфограмм корня)
Цель: познакомить с новым способом подбора проверочных однокоренных слов для слов - предметов: от значения слова – к правильной букве
Данное занятие способствует формированию представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью;
- учить отвечать на вопросы воспитателя;
- продолжать учить понимать загадки и находить отгадки;
- расширять и активизировать словарь детей по теме;
- воспитывать интерес к осенним явлениям природы.
Тема: «Мой выбор»
Цель: использование приемов, видов работ с текстом на основе рассуждения через совершенствование навыка чтения, направленного на духовно-нравственное саморазвитие и воспитание положительных качеств обучающихся начальных классов.
Задачи:
1. Формирование грамотного, осознанного чтения, умения работать с текстом.
2. Формирование умение анализировать свою собственную личность.
3. Воспитание умения анализировать свои поступки и поступки окружающих.
4. Развитие самопознания, са
Автор: Хвостицкая Ирина Васильевна, Садовникова Валентина Николаевна
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества.
Любовь к Родине является основой жизни россиян, на это чувство опирается вся история страны. Любовь, как основа жизни, передается в России от поколения к поколению.
«Родной край, его история» – писал академик Д
Аннотация: Формирование коммуникативных умений является важнейшей составляющей личностной сферы и обеспечивает необходимую социально-психологическую адаптацию ребенка в окружающем его мире. Умения вступать в контакты с другими людьми, устанавливать взаимоотношения с ними, регулировать свое поведение оказывают решающее влияние не только на позитивную совместную деятельность, но и на будущий социальный статус ребенка в современном обществе.
Умение вступать в контакты с другими людьми и устанавлива
Разработка внеклассного мероприятия : коллективно - творческого дела для младшего школьного возраста, направлено на формирование у детей навыков работы в группах, на развитие умения принимать коллективные решения в процессе обсуждения подсказок.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие позволит повысить познавательный интерес к окружающему миру, двигательную активность, эмоциональную отзывчивость. Поспособствует сплочению коллектива и соблюдению правил поведения в природе.
Автор: Хвостицкая Ирина Васильевна, Садовникова Валентина Николаевна
Школьное воспитание оказывает важное воздействие на формирование социально зрелой личности ребёнка.
Цель методической разработки: поиск приемов, видов работ с текстом на основе рассуждения через совершенствование навыка чтения, направленного на духовно-нравственное саморазвитие и воспитание положительных качеств обучающихся начальных классов.
Задачи:
1. Формирование грамотного, осознанного чтения, умения работать с текстом.
2. Формирование умение анализировать свою собственную личность.
3. В
Конспект разработан для детей разновозрастной группы (3-5лет)
Задачи:
Образовательные: Совершенствовать умения детей узнавать состояние неживой природы по сюжетной картинке, понимать значения символа и изображать его в таблице. Закрепить названия объектов неживой природы и их свойства в разные времена года.
Развивающие: Развивать память, внимание, логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать любовь и желание исследовать природу родного края.
Данный конспект занятия разработан для детей старшей или подготовительной группы.
Цель: формирование знаний детей о родном селе.
Задачи:
Образовательные: Знакомить детей с понятием о Родине малой и большой;
Расширять знания детей о своем селе – Лобаново. Учить называть достопримечательности села. Закреплять знания о народах, живущих в родном селе, о народных праздниках.
Развивающие: Развивать речевую активность, слуховое внимание, память, умения слушать своих товарищей, не перебивать друг
