Быть воспитателем – значит видеть неповторимость каждого ребёнка. Осознавать, что в твоих руках его судьба. Ведь от того, как пройдут его школьные годы, зависит вся его дальнейшая взрослая жизнь. Сократ говорил: «Все профессии от людей, и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач». И именно воспитатель объединяет в себе все три, потому что и учит, и судит, и лечит.
Данную разработку можно использовать при подготовке к уроку русского языка в 9 классе по теме "Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения". Урок полностью соответствует обновленному ФГОС. По типу это урок открытия новых знаний и умений. Он включает в себя 9 этапов. При проведении урока используется технология формирования критического мышления и технология проблемного обучения. Основным этапом является этап построения проекта решения проблемы, в основе которого леж
В последнее время в учебном процессе всё более широкое применение находят тесты, как одна из форм проверки и усвоения изучаемого материала, а также при государственной аттестации.
Данная статья направлена на ознакомление с особенностями сочетание традиционных методик и компьютерных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста.
Автор: Синицын Виталий Анатольевич, Морозова Ирина Александровна, Юдина Анастасия Юрьевна
Среди детей с ОВЗ самую большую и разнородную группу составляют дети с задержкой психического развития (ЗПР), характеризующиеся, в силу различных этиологических факторов (органической и/или функциональной недостаточности центральной нервной системы, неблагоприятных условий воспитания и др.), сниженной познавательной активностью, отставанием в общем интеллектуальном развитии, пониженными обучаемостью и умственной работоспособностью, трудностями в организации учебной деятельности и/или поведения, н
В своем эссе я хотела рассказать о том, что доброта - это качество, которое мы должны прививать детям с самого маленького возраста. И в первую очередь мы сами должны стать носителями нравственной культуры, которую стремимся привить детям
В рассказе-эссе описаны игры для дыхательной гимнастики, направленные на развитие правильной воздушной струи, и значение дыхательной гимнастики для постановки звуков.
В ресурсной карте представлены треки, параметры, критерии моего профессионального развития, их актуальность, инструменты для преодоления профессиональных затруднений и возможные формы их использования.
Дать представление о наиболее распространенных видах грибов, как о части окружающего мира, познакомить со строением и использовании человеком.Формирование бережного отношения к окружающей среде, любовь к родному краю, умение видеть красоту природы, восторгаться ею, защищать.
Внеклассное мероприятие предоставляет возможность для проявления и развития индивидуальных творческих способностей обучающихся. Данный материал может использоваться в межпредметных связях: на уроках русского языка, литературного чтения, технологии.
Современный урок по ФГОС предусматривает развитие критического мышления учащихся, умений самостоятельно добывать знания, используя электронные ресурсы и учебный материал, формирует навыки работы в группе, способствует развитию чувства долга, ответственности и толерантного отношения к одноклассникам, представленный план -конспект интегрированного урока химии отвечает данным целям и задачам.
Профориентация – важный момент, как в развитии каждого человека, так и общества в целом. Подготовка учащихся к осознанному выбору профессии – важная социально-педагогическая задача школы.
Вопрос профессионального самоопределения начинает осознаваться учащимися в 14 – 15 лет. Для этого возраста данная проблема является насущной и актуальной. Старшие подростки стремятся разобраться в себе, оценить свои возможности в современном мире, в том числе и в профессиональном.
Следовательно, профессион
Цель занятия: используя оборудование по программе «Точка роста» провести исследование качества мёда и создание условий для формирования потребности у учащихся в здоровом образе жизни . Занятие направлено на воспитательный потенциал привития правил здорового питания. рекомендовано для учащихся 7 класса.
Для развития познавательного интереса у детей мной создано игровое дидактическое пособие «Река времени». Это пособие представляет собой путешествие по историческому времени - от прошлого к настоящему и будущему.
В педагогическом процессе каждый воспитатель ищет новые и эффективные методы и приемы работы с детьми. Эти поиски могут привести к уникальным и необычным открытиям, которые в дальнейшем станут настоящей педагогической находкой. У меня есть своя педагогическая находка, которой я хочу поделиться.
