Командная работа как инструмент ранней профориентации на внеурочных занятиях по визуальному программированию в среде Scratch
Автор: Прудкогляд Елена Константиновна
В статье рассматривается методика организации внеурочной деятельности по визуальному программированию для учащихся 5 классов с использованием ролевой командной работы. Обосновывается эффективность распределения ролей (художник, звукорежиссер, программист, тестировщик) как способа погружения школьников в экосистему современных IT- и медиапрофессий. Описаны практические инструменты (командный договор, баг-репорты, ротация ролей), способствующие развитию различных знаний, умений и навыков.
Опубликовано: 09.06.2026
Технология игровой деятельности
Автор: Васильева Анжела Валерьевна
Преподавание физической культуры в школе должно осуществляться в настоящее время на основе высокопрофессиональных педагогических информационных технологий (в том числе оздоровительных), которые базируются на овладении новыми методами обучения и компьютерной техники. В процессе подготовки к выполнению учебного процесса по физическому воспитанию. Существуют разнообразные педагогические технологии с широким диапазоном целевых установок — от создания у занимающихся физической культурой потребностно-
Опубликовано: 09.06.2026
Современные подходы к физкультурно-оздоровительной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Бортвина Мария Анатольевна
В современной России наблюдается устойчивый рост числа детей с ограни-ченными возможностями здоровья (ОВЗ). По данным Министерства труда и социальной защиты, ежегодно увеличивается количество детей-инвалидов, что ставит перед обществом задачу создания эффективной системы их соци-альной, психолого-педагогической и физической реабилитации. Государ-ственная политика последних лет ориентирована на инклюзию, то есть макси-мально возможное включение детей с ОВЗ в обычную образовательную и со-циальную с
Опубликовано: 09.06.2026
Скоро в школу
Автор: Ерыпалова Ольга Александровна
Главное что необходимо ребенку, - положительная мотивация к обучению. Разные дети по-разному переживают этот период жизни. В школе ребенок попадает в новые социальные условия. Меняется его обычный образ жизни, возникают новые отношения с людьми. Смена окружения может сопровождаться повышением тревожности, снижением активности. Отношение ребенка к школе формируется до того как он в нее пойдет, и здесь важно правильно подать информацию со стороны родителей и детского сада.
Опубликовано: 09.06.2026
Дорогами славы и памяти
Автор: Волошина Лидия Владимировна
Данная работа представляет собой проект. Учащимся предлагается сделать фото возле памятника, посвященного ВОв. Ребята погружаются в исследовательскую работу: узнают название памятника, кому он посвящен, пишут рефераты.
Опубликовано: 09.06.2026
Конспект ИОС по развитию речи в старшей группе «Путешествие в космос»
Автор: Мишкина Елена Петровна
Цель: создание условий для развития речи и коммуникативных способностей у старших дошкольников.
Опубликовано: 09.06.2026
Буква «К». Каков мастер, такова и работа
Автор: Леонова Наталья Петровна
С первой минуты дети погружены в деятельность, что способствует обеспечению в самом начале урока высокого уровня вовлеченности и погружения в учебную деятельность. Просмотр отрывков из мультфильма «Наш друг Пишичитай» позволил плавно перейти к определению темы урока самими учениками, обеспечило готовность к следующему этапу работы, включению ребят в продуктивную обучающую деятельность. С учётом типа урока и целей, использовались различные формы и методы обучения: коллективная работа, работа в п
Опубликовано: 09.06.2026
Конспект урока «Воздух и его охрана»
Автор: Сухарева Марина Александровна
Конспект урока можно использовать на уроке "Окружающий мир" в 3 классе, УМК "Школа России", при изучении раздела "Эта удивительная природа".
Опубликовано: 09.06.2026
Рабочий лист на уроке истории: от репродукции к качественному историческому знанию
Автор: Дуванская Ирина Владимировна
В статье рассматривается дидактический потенциал рабочих листов на уроках истории. Анализируются способы их интеграции в структуру современного урока (по ФГОС) для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов. Автор доказывает, что системное применение рабочих листов превращает историческое знание из репродуктивного (заучивание дат и имен) в операциональное и функциональное, способствуя формированию навыков работы с информацией, пространственного и хронологического мышления. Кл
Опубликовано: 09.06.2026
Искусственный интеллект как помощник учителя иностранного языка
Автор: Питина Алевтина Юрьевна
В статье рассматриваются вопросы применения искусственного интеллекта в работе учителя иностранного языка
Опубликовано: 09.06.2026
Лаборатория чудес: изучаем свойства воды
Автор: Черезова Наталья Сергеевна, Чалова Елена Николаевна
Цель: развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования с водой. Задачи: - познакомить детей с основными свойствами воды: отсутствие собственной формы, прозрачность, текучесть, безвкусная, не имеет запаха; - уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни; - развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; закреплять умение работать с прозрачной посудой: стаканчиками, палочками; закреплять умение работать с незнакомыми растворами; - спосо
Опубликовано: 09.06.2026
Сценарий занятия «Разговоры о важном» для обучающихся 8-9 классов на тему «Как решать конфликты и справляться с трудностями. Ко Дню психолога»
Автор: Кузина Надежда Сергеевна
Формат: интерактивный практикум с элементами игры и командной работы. Ключевые этапы: 1.Яркий старт «Айсберг чувств» - Визуализация конфликта через метафору айсберга: видимая часть – слова и поступки, невидимая – скрытые чувства и потребности. 2. Практикум «Станция решения проблем» - ученики в командах разбирают реальные кейсы -конфликты, используя пошаговый «Алгоритм мирного решения» - (Стоп/ «Я-высказывание/Эмпатия/Компромисс» 3. Динамическая рефлексия «Айсберг решений» - кл
Опубликовано: 09.06.2026
Приемы, способствующие развитию финансовой грамотности на уроках русского языка и литературы
Автор: Зюба Татьяна Анатольевна
Тема финансовой грамотности актуальна, так как человек живет в материальном мире. И прививать основы необходимо с детства и отрочества. Статья представляет собой выступление о трансляции опыта приемов формирования финансовой грамотности у учащихся 5-11 классов на уроках русского языка и литературы
Опубликовано: 09.06.2026
Сердце отдаю детям: опыт работы с особенными учениками на уроках английского
Автор: Зенина Мария Андреевна
В условиях современной образовательной среды особую значимость приобретает вопрос эффективного обучения детей с особыми образовательными потребностями. Представленный опыт демонстрирует возможности успешной интеграции таких учеников в образовательный процесс. Цель статьи: создание эффективной системы работы с детьми с ОВЗ на уроках английского языка с учётом их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей.
Опубликовано: 09.06.2026
Памятка-справочник по грамматике английского языка для начальной школы
Автор: Баяндина Регина Маратовна
"Памятка-справочник по грамматике английского языка для начальной школы" является дополнительным справочным материалом к основным учебно-методическим комплектам, используемым в школах для изучения иностранного языка в младших классах. Данное вспомогательное пособие представляет из себя наглядный, доступный и структурированный справочник по грамматике английского языка для учащихся начальной школы, сформированный в формате "шпаргалочного материала" и служащий эффективным инструментом для самопров
Опубликовано: 09.06.2026
Сценарий совместной деятельности ко дню Матери «Мамочка родная»
Автор: Злобина Ирина Геннадьевна, Лунёва Мария Александровна
Сценарий праздника «Мамочка родная» (посвящённого Дню Матери в подготовительной группе детского сада)
Опубликовано: 09.06.2026
Эффективные методы, приемы и технологии на уроках русского языка
Автор: Борисова Наталья Вадимовна
Русский язык – это не просто предмет школьной программы, это ключ к освоению всей системы знаний, средство общения и формирования личности. Поэтому эффективность преподавания русского языка напрямую влияет на успешность ученика в учебе и в жизни. Современный урок русского языка должен быть динамичным, интерактивным и ориентированным на ребенка, развивая его не только языковые, но и когнитивные, творческие и коммуникативные способности. В этой статье мы рассмотрим ряд эффективных методов, приемов
Опубликовано: 09.06.2026
«QR-квесты» во внеурочной деятельности учителя английского языка
Автор: Зенина Мария Андреевна
В работе представлена методика проведения QR-квестов - интерактивной игры с использованием современных технологий, направленной на развитие языковых компетенций учащихся во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 09.06.2026
Проект «Простые механизмы в быту»
Автор: Беспалова Татьяна Михайловна
Проект «Простые механизмы в быту» знакомит с устройствами, которые служат для облегчения труда человека, видами простых механизмов и способами их применения в быту. Тип проекта: творческий Продукт проекта: фотоальбом «Простые механизмы в быту». Выполнение проекта способствует развитию личностных и регулятивных универсальных действий, развивает творческие способности, учит получать информацию из различных источников.
Опубликовано: 09.06.2026
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда ДОУ в достижении целевых ориентиров
Автор: Назарова Ирина Юрьевна
В работе говорится о применении здоровьесберегающих технологий в работе логопеда с детьми с нарушениями речи, а также с детьми часто болеющими. Рассматриваются цели и задачи данной технологии, описываются практические приемы, используемые на занятиях, приводятся примеры упражнений. Для организации систематической работы в данном направлении автором созданы сборники упражнений, включающие в себя различные здоровьесберегающие технологии, в том числе массаж и самомассаж.
Опубликовано: 09.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера