Классный час «Каждый должен сам решать...»
Автор: Муковнина Елена Владимировна
Данное воспитательное мероприятие по профессиональной ориентации школьников занимает особое место в системе работы классного руководителя, проходит красной нитью по всему процессу становления личности ученика 9-11 класса, предполагает сотрудничество с преподавателями и администрацией гимназии, родителями, выпускниками, обсуждение результата работы на методическом объединении классных руководителей, родительских собраниях.
Опубликовано: 13.09.2025
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Бал цветов»
Автор: Петрова Ольга Маратовна
Данный сценарий подходит для детей младшего дошкольного возраста, его можно реализовать летом в ясную погоду на улице. Такое мероприятие позволит создать положительную атмосферу, развить логическое мышление, внимательность, выявить знания детей о цветах, и закрепить умение определять и называть цвет. Данный сценарий подходит для педагогов дошкольных учреждений и центров дополнительного образования.
Опубликовано: 13.09.2025
От земли до звёзд: путешествие по профессиям авиации и космоса
Автор: Анисимова Татьяна Вячеславовна
Космос всегда был и остаётся одной из самых захватывающих и таинственных тем. Многие из нас с детства мечтают о звёздах и планетах, и это замечательно! В мире существует множество профессий, связанных с космосом, и сегодня мы поговорим о самых интересных из них. Каждая из этих профессий требует огромного труда, знаний и смелости. Но именно благодаря таким людям мы можем мечтать о звёздах и узнавать всё больше о нашей Вселенной! Хочешь узнать больше о каждой из этих профессий? Тогда оставайся с
Опубликовано: 13.09.2025
НОД «Такая разная посуда»
Автор: Прохорова Татьяна Юрьевна, Карелова Надежда Сергеевна, Ежова Ольга Валериевна
Формирование познавательных интересов ребенка в различных видах детской деятельности.
Опубликовано: 13.09.2025
Интеллектуальная игра «Знатоки немецкого языка»
Автор: Любавина Татьяна Александровна
Внеклассное мероприятие разработано в форме интеллектуальной игры по теме «Знатоки немецкого языка» и рассчитано для учащихся 8-9 классов. Форма проведения мероприятия- групповая игра. Во время внеклассного мероприятия учащиеся должны показать , на сколько хорошо они усвоили учебный материал по теме «Города Германии».Кроме этого им предлагается показать свои знания и умения, использовав свой лексический запас по теме. Мероприятие проводится на иностранном языке.Звучат песни,ст
Опубликовано: 13.09.2025
Конспект образовательной деятельности «Необыкновенные приключения»
Автор: Бондаренко Наталья Викторовна
Занятие проводилось в старшей логопедической группе детского сада. Моей целью было создать условия для мотивации у детей интереса к элементарным математическим представлениям; развивать интерес детей к самостоятельному познанию объектов окружающего мира, развивать способность использовать математические знания и аналитические способы для познания окружающего мира: сравнение по разным основаниям, счет, упорядочивание, классификация, и тому подобное; совершенствовать ориентировку в пространстве и
Опубликовано: 13.09.2025
Интегрированное занятие с детьми младшей группы
Автор: Цыганкова Светлана Павловна
Образовательная деятельность детей,через игру, приносит положительные результаты. Игра, помогает вызвать у детей положительные эмоции, что немаловажно для детей данного возраста. Дети, на протяжении всего занятия выполняют посильные задания, получают новые знания, закрепляют ранее полученные.
Опубликовано: 13.09.2025
Конспект НОД открытого занятия в старшей группе по развитию речи: «Путешествие по сказкам»
Автор: Зырянцева Юлия Сергеевна
"Путешествие по сказкам» Направление: Развитие речи Цель: Продолжать формировать интерес к сказкам, активизировать творческое мышление и коммуникативные навыки у детей. Задачи: Обучающая задача: 1.Уточнить и обогатить знание детей о сказках. 2.Учить узнавать сказку по заданию. 3. Продолжать учить выполнять задания согласованно Развивающие задачи: 1.Развивать речь, творчество, воображение, память, мышление. Воспитательная задача: Продолжать воспитывать интерес к художественной литер
Опубликовано: 13.09.2025
Проектная деятельность «Наша безопасная дорога»
Автор: Титова Светлана Александровна
Дети – это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются, именно, дети. Они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением, у них не выработалась способность предвидеть возможную опасность в быстро меняющейся дорожной обстановке. Избежать опасности можно лишь обучая детей Правилам дорожного движения с дошкольного возраста, воспитывая грамотных пешеходов.
Опубликовано: 13.09.2025
Использование искусственного интеллекта на уроках исследовательской деятельности: провокации и мотивация
Автор: Нигамадзянова Ангелина Сергеевна
Использование искусственного интеллекта на уроках исследовательской деятельности повышает мотивацию учащихся и способствует глубинному усвоению знаний. ИИ помогает создавать интерактивные провокации, персонализировать обучение и развивать навыки критического мышления и креативности. Примеры применения включают генерацию визуальных образов, создание головоломок и моделирование экспериментов.
Опубликовано: 13.09.2025
Эффективные средства и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Михеева Дарья Александровна
В своей работе психолога детского сада я уделяю особое внимание детям с ограниченными возможностями здоровья, используя игровые и творческие методики, такие как игротерапия, арт- и сказкотерапия, а также современные технологии вроде виртуальной реальности и биоуправления. Моя задача — создать комфортную атмосферу, обеспечивающую полноценное развитие и социальную адаптацию каждого ребёнка.
Опубликовано: 13.09.2025
Экологический урок русского языка в 5 классе по теме «Имя прилагательное как часть речи»
Автор: Иванова Эльмира Хуснулловна
Урок направлен на изучение имени прилагательного как части речи. Одна из целей данного урока русского языка -через содержание урока подвести учащихся к мысли, что человек в ответе за все, что его окружает.
Опубликовано: 13.09.2025
Методы и средства воспитания представлений у детей дошкольного возраста о правилах этикета
Автор: Стрекозова Татьяна Романовна
В данной статье раскрывается вопрос о том, что в дошкольном возрасте под влиянием взрослых ребенок усваивает моральные нормы, учится подчинять свои поступки этическим эталонам. Таким образом у него формируется правильное поведение в коллективе, появляется самосознание, самооценка, самоконтроль, развивается эмоциональная и волевая сфера и мотивация деятельности. Вопросы отбора содержания и методики формирования у детей дошкольного возраста представлений о нормах этикета представлены в работе.
Опубликовано: 13.09.2025
Дидактическая игра «Составь логические ряды» по сказке В.Бианки «Теремок»
Автор: Горлова Людмила Степановна
Дидактическая игра для старших дошкольников. Подходит для индивидуальных и коллективных занятий. Развивает экологические знания, углубляет понимание лесной экосистемы, стимулирует интерес к чтению, обогащает словарный запас и любознательность. Дети узнают больше о жизни леса, его обитателях: животных, птицах и насекомых.
Опубликовано: 13.09.2025
Конспект итогового урока английского языка по теме «The Passive Voice» в 5 классе
Автор: Карпова Светлана Владимировна
Данный итоговый урок направлен на обобщение и закрепление знаний пятиклассников по теме «The Passive Voice» (Present Simple). В ходе занятия сочетаются различные формы работы: фронтальная, парная и групповая, что поддерживает высокую активность и интерес учащихся. Урок включает повторение грамматической структуры, практические упражнения на преобразование предложений и творческие задания на развитие языковой догадки. Контроль усвоения материала осуществляется через интерактивный тест с последующе
Опубликовано: 13.09.2025
Урок закрепления по теме «Решение задач»
Автор: Мальцева Елена Николаевна
Данная работа представляет собой конспект урока по математике по теме «Закрепление решения задач»
Опубликовано: 13.09.2025
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников на занятиях Утренний круг
Автор: Черемнова Екатерина Михайловна
В статье раскрывается эффективность организации образовательной деятельности, способствующая развитию общения между детьми, взрослыми и детьми, на основе свободного, самостоятельного выбора содержания своего образования с помощью Утреннего круга. Представлен способ организации Утреннего круга на примере одной из групп детского сада.
Опубликовано: 12.09.2025
Рукописная память
Автор: Тишечко Галина Викторовна
Мероприятие в 5 классе Всемирный день написания писем. цель: знакомство школьников с письмом как эпистолярным жанром литературы
Опубликовано: 12.09.2025
Применение результативных приёмов для развития орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка
Автор: Жегулина Елена Алексеевна
Русский язык - это один из самых трудных школьных предметов. Знание родного языка дается ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет, но это сложная дисциплина, требующая большого труда. Обучение русскому языку должно основываться на трех составляющих: языкознании, психологии, методике. Особое внимание учителя должно сосредотачиваться на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на усвоении тех знаний, которые
Опубликовано: 12.09.2025
Арт-терапия: путь к самовыражению и развитию личности ребенка с ОВЗ
Автор: Алтухова Надежда Игоревна
«Искусство – это время и пространство, в котором живёт красота человеческой души. Как гимнастика выпрямляет тело, так искусство выпрямляет душу»
Опубликовано: 12.09.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера