Автор: Соломко Любовь Владимировна, Мальцева Татьяна Сергеевна
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Эколого-ориентированное направление работы дошкольного учреждения можно выделить отдельно, так как оно имеет огромное влияние на интеллектуальное, творческое и нравственное воспитание, формирующее современную образованную личность. Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участи
В статье рассматривается актуальная проблема формирования жизненных компетенций у обучающихся с нарушением интеллекта в контексте обновлённого Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Особое внимание уделяется потенциалу внеурочной деятельности как гибкой и практико-ориентированной среды для успешной социализации и подготовки детей к самостоятельной жизни. Автор раскрывает основные направления, методы и формы работы, способствующие эффективному развитию ключевых жизненных
Данный конспект разработан к уроку физической культуры в 11 классе, который проводится во втором полугодии учебного года, на тему "Верхняя передача мяча в волейболе двумя руками". Цель урока- обучение верхней передачи в парных упражнениях в движении. В ходе урока учащиеся повторят историю и правила игры в волейбол, освоят навыки правильной техники, а так же развивают координацию движений и ловкости, воспитывают в себе чувства взаимопомощи и коллективизма. Для проведения урока используются волей
Данная методическая разработка освещает теоретико-методологические основы персонализированного наставничества, модель построения персонализированной программы наставничества, содержательное наполнение персонализированных программ наставничества для разных категорий педагогов, организационные условия внедрения системы наставничества в общеобразовательном учреждении.
В статье раскрывается понятие современного ребёнка. Говорится о том, что мир вышел на другой уровень, создается много нового, тем самым у современного ребёнка другие игры, появляются новые гаджеты, современные игрушки.
Статья будет полезна студентам педагогических учебных заведений и учителям начальных классов.
В статье рассматривается понятие научного исследования и его роли в профессиональной деятельности педагога. Говорится о значении научно-исследовательской деятельности для профессионального саморазвития.
Данная статья может быть полезна студентам педагогических учебных заведений и учителям начальных классов.
В условиях работы современных школ по федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования перед учителями ежедневно ставятся задачи формирования знаний в соответствии с данными стандартами. Кроме того, учитель должен обеспечивать формирование универсальных действий, формирование компетенций, позволяющих ученикам действовать в данной обстановке на качественном уровне. Нельзя не указать на то, что приоритетным направлением развития современной школы стала гуман
Несмотря на то, что за весь период 1942-1945 гг. соотношение мужчин и женщин в рядах Красной армии составило 20:1, можно с уверенностью утверждать, что мобилизация женского населения оказала благоприятное воздействие на эффективность ведения военных действий. Именно благодаря введению женского контингента на ранее считавшиеся мужскими должности оказалось возможным вывести значительное количество человеческого ресурса и перенаправить его на фронт, который уже в 1942 г. испытывал острый дефицит в м
в статье рассматривается роль умного зеркала ArtikMe как эффективного средства повышения мотивации к логопедическим занятиям у детей с речевыми нарушениями.
В статье автор делиться своим опытом использования нейросетевых технологий в процессе подготовки к урокам. приводятся конкретные примеры практического использования ИИ (искусственного интеллекта) в различных аспектах образовательного процесса
В статье рассматривается актуальность и специфика реализации модели наставничества «учитель–учитель» в контексте преподавания математики. Анализируются ключевые цели, потенциальные форматы организации, содержательные аспекты взаимодействия наставника и наставляемого, а также системные условия, необходимые для эффективности данного процесса. Особое внимание уделяется преодолению предметных и методических дефицитов, развитию метапредметных компетенций педагога и созданию профессионального сообществ
По программе внеурочной деятельности «Архитектурная мастерская» общекультурного направления занимаются 40 обучающихся 7 «а» и 7 «б» классов. Программа рассчитана на 34 учебных занятий. На них изучаются такие разделы, как «Художник - дизайн - архитектура. Искусство композиции - основа дизайна и архитектуры», «Художественный язык конструктивных искусств», «Социальное значение дизайна и архитектуры в жизни человека», «Образ человека и индивидуальное проектирование». На изучение теории отводится 1-2
Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, который обеспечивает выработку и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного общества. У обучающихся формируется научный тип мышления, успешно развиваются компетенции учебного сотрудничества в отношениях с учителем и сверстниками. В таких условиях акценты организации деятельности обучающихся смещаются на проектно-исследовательские виды и формы работы. Происходит трансформация взаимодействия участнико
