Технологическая карта учебного занятия по теме «Элементы математической статистики»

Автор: Худякова Любовь Юрьевна
Разработка представляет собой технологическую карту учебного занятия по ФГОС СПО в образовательном кластере СПО ЯО Педагогика по одной из важных и актуальных тем "Элементы математической статистики".
Опубликовано: 25.11.2025

Песочная терапия в начальных классах

Автор: Супрунец Жанна Павловна
Цель занятий с использованием песочной терапии — стимуляция благоприятного эмоционального фона у детей с помощью песочной техники, одоления страха, создания комфортной атмосферы. Приём пескотерапии направлен на коррекцию эмоционального состояния. Игры с песком стабилизируют эмоциональный фон, снимают стресс, снижают уровень нервно-психического напряжения, поднимают настроение.
Опубликовано: 25.11.2025

Перспективный план по личным наработкам Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни (подготовительная группа)

Автор: Холочкина Татьяна Николаевна
Перспективный план по личным наработкам
Опубликовано: 25.11.2025

Конспект занятия по развитию речи: «Игрушки в гостях у детей!»

Автор: Артемова Юлия Алексеевна
Конспект занятия по развитию речи предназначен для детей 2-3 лет
Опубликовано: 25.11.2025

Конспект урока по теме «Массивы как структурированный тип данных»

Автор: Верещака Ирина Анатольевна
Сценарий урока по изучению массивов в языке программирования С#
Опубликовано: 25.11.2025

Кубань сегодня. Система государственного управления краем

Автор: Рещикова Эльвира Викторовна
Технологическая карта урока к курсу "История родного края", рекомендована к проведению в 7 классе
Опубликовано: 25.11.2025

Презентация урока 6 класса. Тема: Рисунок и план местности

Автор: Михайлова Надежда Ивановна
Урок географии для детей с ОВЗ, обучающихся по программе АООП УО (ИН). Автор учебника Т.М. Лифанова. Презентация полностью раскрывает содержание урока, представлены яркие картинки, фото.
Опубликовано: 25.11.2025

Использование элементов ТРИЗ для формирования основ инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Макарова Ольга Николаевна
В статье отражается опыт работы по развитию инженерного мышления старших дошкольников посредством ТРИЗ технологий
Опубликовано: 25.11.2025

Грамматический практикум: видовременные формы глагола в английском языке

Автор: Пальшина Ольга Александровна
Данный грамматический практикум представляет собой комплект из четырёх вариантов тестовых работ по английскому языку, направленных на контроль и коррекцию знаний учащихся 10-11 классов по ключевым грамматическим темам. К каждому тесту есть ответы с пояснениями. Содержание тестов охватывает активные и пассивные залоги основных временных групп (Present, Past, Future), модальные глаголы в различных временных контекстах и условные предложения I и II типов. Тесты готовы к использованию на уроке, в ка
Опубликовано: 25.11.2025

Использование робототехники в экологическом образовании дошкольников

Автор: Никитюк Дарья Романовна
Как сделать в современном мире воспитательно-образовательный процесс интересным и увлекательным? Пожалуй, это один из самых серьезных и значимых вопросов, стоящих не только перед современным детским садом, но и в целом перед образованием. Зачастую у ребенка отсутствует мотивация к какой-либо деятельности, отсюда идет снижение усвоения программного материала. Можно ли исправить сложившуюся ситуацию? Можно, если создать ребенку такие условия, при которых он имел бы возможность совершать, хотя бы ма
Опубликовано: 24.11.2025

Алгоритм развития патриотического воспитания у дошкольников

Автор: Панова Ольга Леонидовна
В данной статье представлен алгоритм развития патриотического воспитания у дошкольников, состоящий из 4 этапов: 1 этап: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (Анализ и планирование) 2 этап: ОСНОВНОЙ (Реализация и интеграция) 3 этап: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ 4 этап: МОНИТОРИНГ И КОРРЕКЦИЯ Также прописаны ключевые принципы реализации, практический план реализации по направлениям (от простого к сложному), интеграция патриотического воспитания в ежедневную работу (по образовательным областям).
Опубликовано: 24.11.2025

Развитие орфографической грамотности на уроках русского языка в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО

Автор: Ковалева Людмила Николаевна
ФГОС НОО и ФОП по русскому языку уделяют важное внимание формированию грамотности школьников. В рамках языковой компетентности предусмотрено развитие прочных орфографических навыков. Орфографические задачи действительно сложны. трудны, но путь обучения правописанию через орфограмму-единственно надежный.
Опубликовано: 24.11.2025

Маршрутный лист для ознакомления родителей «Путешествие в мир транспорта: от подземного города к поездам!»

Автор: Елецкая Наталия Анатольевна, Дунаева Анна Андреевна
Отличная идея для познавательной и увлекательной прогулки вдвоём! Это будет настоящее приключение, и замечательная возможность для родителя и ребёнка провести время вместе, узнавая что-то новое. Вот подробный маршрут, адаптированный для одного родителя с ребёнком-дошкольником, с акцентом на безопасность, интересные факты, профессии и другие важные аспекты.
Опубликовано: 24.11.2025

Математическая грамотность

Автор: Шакирова Эльвина Рамилевна
В данном материале рассматриваются актуальные вопросы развития математической грамотности школьников. Автор предлагает комплексный подход, направленный на формирование у учащихся способности применять математические знания в реальных жизненных ситуациях. Особое внимание уделяется практическим методам обучения, таким как использование наглядных пособий и предметных действий для лучшего усвоения абстрактных понятий. Предлагается внедрение игровых форматов и деловых игр, позволяющих моделировать реа
Опубликовано: 24.11.2025

Музыкальное занятие «Медвежонок плюшевый»

Автор: Беркетова Наталья Николаевна
Музыкальное занятие для младшей группы «Медвежонок плюшевый» направлено на развитие музыкальных и социальных навыков у детей через увлекательное взаимодействие с персонажем — плюшевым медведем. В ходе занятия дети знакомятся с праздником, посвященным любимой игрушке, что способствует формированию положительных эмоций и интереса к музыке. Занятие включает в себя разнообразные активности: танцевальную разминку, пение песен и выполнение простых движений под музыку. Дети учатся работать в команде, р
Опубликовано: 24.11.2025

Библиотечный урок «Страна Словария»

Автор: Шарухо Татьяна Александровна
Библиотечный урок «Страна Словария» предназначен для 4-классников и познакомит детей с разнообразием справочной литературы. Ребята отправятся в увлекательное путешествие по миру словарей, изучат виды словарей (толковые, орфографические, фразеологические, этимологические, орфоэпические, словарь неологизмов, паронимов, омонимов), освоят приёмы правильного поиска нужной информации и поймут значение словарей в повседневной жизни. Занятие поможет развить познавательную активность, расширить словарный
Опубликовано: 24.11.2025

Сценарий развлечения для детей средней группы «Знакомство с творчеством И.П. Токмаковой»

Автор: Щепитина Мария Евгеньевна
В наше время важно развивать у детей интерес к чтению и творчеству. Один из способов это сделать - познакомить ребят с произведениями детских писателей. Ирина Токмакова - одна из таких авторов, чье творчество не только вдохновляет детей, но и помогает им развивать воображение и креативность. Ее книги наполнены яркими иллюстрациями и интересными персонажами, которые позволяют детям погрузиться в увлекательные истории. Знакомство дошкольников с творчеством Ирины Токмаковой - это не только развлека
Опубликовано: 24.11.2025

Конспект спортивного досуга «Путешествие по сказкам»

Автор: Оскеро Мария Александровна
Спортивный досуг для детей средней группы(4-5 лет), с использованием элементов театрализации.
Опубликовано: 24.11.2025

Осенний пейзаж художника

Автор: Чеблакова Юлия Леонидовна
Сценарий для подготовительных групп в детском саду на праздник осени. Роли играют дети. Музыкальный материал адаптирован под данный возраст. Насыщенные танцы можно выбрать по усмотрению педагога.
Опубликовано: 24.11.2025

Дополнительная общеразвивающая программа «МульТИКОнструктор»

Автор: Полудницына Валентина Владимировна
Дополнительная общеразвивающая программа «МульТИКОнструктор» (далее Программа) имеет творческо-техническую направленность, так как нацелена на общее развитие личности обучающихся средствами художественно-эстетическим развитием т конструктивным. Актуальность программы «МульТИКОнструктор» заключается в том, что в процессе ее реализации раскрываются и развиваются индивидуальные способности, которые в той или иной мере свойственны всем детям. Мультипликация представляет собой сложный и многострукту
Опубликовано: 24.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера