ОД «Тайна воздуха»
Автор: Санина Светлана Николаевна
Формировать у детей представление о воздухе и его свойствах, учить детей работать с мнемотаблицами
Опубликовано: 30.10.2025
Формы, методы и приемы проведения уроков, занятий в рамках ФГОС
Автор: Трифонова Наталья Анатольевна
Главная методическая цель урока при системно - деятельностно обучении – создание условий для проявления познавательной активности учащихся. Форма организации обучения — это ограниченная рамками времени конструкция отдельного звена процесса обучения. К формам организации относятся следующие виды занятия: урок, лекция, семинар, экскурсия, практикум, факультативное занятие, экзамен и т.д. Они играют интегрирующую роль, поскольку включают в себя цели, содержание методы, средства обучения, взаимодейст
Опубликовано: 30.10.2025
Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Автор: Борисова Юлия Витальевна
В статье анализируется роль игровых технологий как эффективного средства реализации требований ФГОС НОО. Рассматриваются механизмы интеграции игры в учебный процесс для формирования универсальных учебных действий (УУД), повышения мотивации и развития познавательного интереса у младших школьников. Обосновывается тезис о том, что игра является неотъемлемым элементом современного урока, способствующим достижению метапредметных и личностных результатов образования.
Опубликовано: 30.10.2025
Борьба с «нечитающими детьми» в рамках предмета английский язык на примере работы с 10 классом
Автор: Маслова Анна Александровна
Решение проблемы "нечитающих детей" в рамках предмета английский язык
Опубликовано: 30.10.2025
Познавательно-исследовательский проект «Как мы следы осени искали»
Автор: Петрушина Светлана Александровна
Проект интегрированный, в процессе исследований дети получают знания, умения и навыки в разных образовательных областях. В данном проекте дети знакомятся с отличительными особенностями времени года - осень. Получают первоначальные знания о мире природы. Одновременно дети учатся устанавливать причинно- следственные связи, выделять отличия в явлениях и объектах природы в период осени, делать выводы. Дети самостоятельно наблюдают за явлениями и объектами природы, отражают свои наблюдения в р
Опубликовано: 30.10.2025
Методическая разработка урока
Автор: Степанова Елена Дашиевна
Методическая разработка урока в 11 классе по УМК "Spotlight" (Афанасьева О, Дули Д, Михеева И, Оби Б, Эванс В. "Spotlight. Student`s Book. Английский язык. 11 класс. Учебник. Базовый уровень" ) построена вокруг произведения Даниеля Дефо "Робинзон Крузо" (грамматическая тема : Условные предложения). Разработка включает в себя комплекс методической документации и оснащения урока: План урока, Технологическая карта урока, видео к уроку, рабочий лист и интерактивный плакат, разработанный автором к э
Опубликовано: 30.10.2025
Шаг за шагом к успеху: изучение рациональных уравнений
Автор: Гуль Зоя Николаевна
Данная статья посвящена исследованию влияния использования различных образовательных методик на усвоение учащимися начальной и средней школы предмета «Рациональные уравнения». Изучены эффективные приемы и подходы, применяемые в учебно-методических комплексах, выявлены основные проблемы и определены пути их преодоления. Результаты исследования показывают, что использование инновационных методов обучения положительно влияет на уровень усвоения материала и мотивации учащихся.
Опубликовано: 30.10.2025
Турнир Шерлоков Хомсов
Автор: Сальникова Анжела Вячеславовна
Конспект внеклассного занятия разработан для обучающихся 4 класса к Дню защитника Отечества. Это игровая командная игра, которая развивает внимание, наблюдательность, логическое мышление.
Опубликовано: 30.10.2025
Познавательно-творческий проект«Путешествие в мир сказок»
Автор: Петрушина Светлана Александровна
Проект ориентирован на воспитанников подготовительной к школе группы, родителей воспитанников и педагогов дошкольной образовательной организации. Проект реализуется через разные виды детской деятельности и формы организации: коллекционирование, занятия, беседы, чтение художественной литературы, экскурсии, просмотры видеороликов и др. Чтение художественной литературы помогает детям глубже понять смысл авторских сказок и нравственной морали. одновременно формируются основы читательской грамотност
Опубликовано: 30.10.2025
Сон учителя
Автор: Шайхатова Карина Андреевна
Сценарий театрализованного концерта ко Дню учителя
Опубликовано: 30.10.2025
Создание психологического комфорта на уроках иностранного языка в начальной школе
Автор: Гордина Наталья Ивановна
Методы и приемы создания психологического комфорта для обучающихся и педагогов на уроках английского языка в начальной школе. На основе личного опыта работы.
Опубликовано: 30.10.2025
«Даля оставленный след с человечеством будет всегда…» Час общения с конкурсной программой для обучающихся 6-7 классов
Автор: Васильева Виктория Николаевна
Внеклассное мероприятие «Даля оставленный след с человечеством будет всегда…», предназначенное для обучающихся 6-7 классов, направлено на углубление и обобщение знаний о выдающемся земляке. Час общения является итоговым мероприятием по изучению ттворчества В.И.Даля на уроках литературы ( Литература родного края). В процессе подготовки и проведения мероприятия обучающиеся показывают свои знания, результаты информационно-поисковой деятельности, творческие способности в художественном чтении ли
Опубликовано: 30.10.2025
Сценарий литературно-музыкальной композиции На крыльях Родины: «Герой Советского Союза Марина Раскова и ее боевые подруги»
Автор: Куц Елена Владимировна
Формирование у молодежи чувства гордости за подвиги своих соотечественников и осознания важности женского вклада в историю страны.
Опубликовано: 30.10.2025
Методическая разработка «ПРАВНУКИ ПОБЕДЫ» Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Георгиевская ленточка»
Автор: Шигина Наталья Сергеевна
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в детском саду.
Опубликовано: 30.10.2025
Конспект занятия «Солнце дружбы»
Автор: Сандул Любовь Александровна
Занятие по социально-коммуникативному развитию с целью обобщить и расширить знания детей о дружбе.
Опубликовано: 30.10.2025
Внеурочное мероприятие. Тема: «Великий шаг в космос: 60 лет полету Павла Ивановича Беляева и Алексея Архиповича Леонова»
Автор: Тришичева Анна Николаевна
Цель данного мероприятия: Познакомить детей 3 класса с историей космонавтики, подвигами П.И. Беляева и А.А. Леонова, развить интерес к изучению космоса
Опубликовано: 30.10.2025
Конспект урока математики по теме: «Умножение и деление в пределах 100: таблица умножения и деления»
Автор: Калинина Ольга Дмитриевна
Представлен конспект урока математики в 3 классе по теме: "Умножение и деление в пределах 100: таблица умножения и деления". В ходе урока используются методы и приемы, способствующие активизации познавательной деятельности детей.
Опубликовано: 30.10.2025
Методическое пособие «В гостях у Татошки»
Автор: Абраменко Татьяна Юрьевна
Закрепление знаний правил безопасного поведения у детей дошкольного возраста с нарушением зрения на дороге.
Опубликовано: 30.10.2025
Конспект урока биологии по теме: «Углеводы, их строение и функции»
Автор: Витковская Татьяна Валентиновна
В настоящее время во всем мире актуальна образовательная повестка, направленная на создание условий для развития современных ключевых компетенций (или навыков) XXI века. Набор входящих в это понятие умений достаточно устойчив: помимо собственно предметных умений (или грамотностей) выделяются такие умения, как критическое мышление, креативность, способность к коммуникации и коллаборации (сотрудничеству), т.е. компетенции «4К». Конспект урока содержит элементы технологии критического мышления, адап
Опубликовано: 30.10.2025
Конспект мероприятия с родителями воспитанников младшей-средней группы тема: «Путешествие робота Мати по городу»
Автор: Чернеева Татьяна Александровна
MatataLab - это набор для изучения основ алгоритмики и программирования. Предназначен для формирования когнитивных навыков и развития логического мышления у детей от 3 до 9 лет. Отличительной особенностью набора является отсутствие необходимости использовать компьютер или мобильное устройство для программирования.
Опубликовано: 30.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера