Здоровье подрастающего поколения является приоритетной задачей для нашего государства в целом и в частности в области образования. Вырастить здорового ребёнка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольного учреждения. Это объясняется тем, что к детям предъявляются высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. А о здоровье можно говорить не только при отсутствии каких – либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно - психического развития,
Известно, что спорт оказывает большое влияние на формирование нашего характера, однако и выбор спорта, оказывается, зависит от характера. О том, как одно влияет на другое, мы сейчас и разберем.
Статья представляет собой презентацию опыта работы школьного учителя-логопеда с детьми с ОВЗ (ЗПР). Я хочу обратить внимание коллег на специфику использования в логопедической практике приёмов работы, направленных на развитие познавательной и речевой активности школьников с ОВЗ. Все они проникают в специфические логопедические технологии: логопедического обследования, коррекции звукопроизношения, формирования речевого дыхания, развития интонационной стороны речи, коррекции темпо-ритмической стор
Одним из самых эффективных и ярких средств, позволяющих осуществлять всестороннее речевое развитие дошкольников, является творчество, созданное народом, то есть устное народное творчество во всем его многообразии, использование которого в дошкольной образовательной деятельности способствует развитию у детей дошкольного возраста осмысленного содержательного и смыслового восприятия, выделению средств художественной выразительности и их целенаправленному использованию в своей речи. Именно в устном н
Развитый слоговой анализ предупреждает и тормозит появление побуквенного чтения, избавиться от которого детям очень трудно. Самый ответственный момент в обучении чтению аналитико-синтетическим способом – начальный этап – сформированный слоговой анализ и синтез. Таким образом, формирование слоговой структуры слова влияет на успешность процессов письменной речи – чтение и письмо.
Урок разработан для обучающихся 2 класса с интеллектуальными нарушениями. Материал, предлагаемый обучающимся, подобран учитывая возможности и индивидуальные особенности детей, их уровень развития.
Волонтёрское движение «Доброта глазами детей» действует на базе МКДОУ Бобровский детский сад №4 ОВ, с целью вовлечение воспитанников в добровольческое объединение, формирование у подрастающего поколения нравственных ценностей, уважительного и внимательного отношения к окружающему миру, другим людям, себе, а также предоставление педагогам и родителям (законным представителям) проявить себя, реализовать свой потенциал и получить заслуженное признание посредством их вовлечения в социальную практик
Материалы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии, в которых использован системный подход, позволяющий поднять уровень осмысления конкретных знаний до такого, на котором все разнообразие живой природы воспринимается как единая система с общими биологическими закономерностями. Материалы по ботанике, зоологии и общей биологии собраны в блоки, включающие сгусток информации по определенной теме, таблицы-конспекты, таблицы-характеристики, схемы, проверочные и обучающие рисунки, биологические термины и
Воспитательное мероприятие о символах России,культуре и традициях. Одна из главных задач учителя при формировании личности младшего школьника – не только научить, а воспитать любовь, интерес и уважение к своей стране и родному краю.
Проект направлен нато, чтобы познакомить детей с важнейшими этапами ВОВ и показать, почему необходимо помнить о ней, ведь она унесла жизни близких людей в каждой семье: прадедушек, пробабушек.
Взаимодействие детского сада и семьи - необходимое условие для создания единой системы воспитания, направленной на оптимальное личностное развитие каждого ребёнка и подготовку его к школьному обучению.
Празднование Дня семьи, любви и верности — это событие, которое должно затрагивать все поколения и слои российского общества. Традиции празднования необходимо закладывать среди детей. Ведь от того, какие знания и моральные принципы будут воспитаны с детства, зависят ценностные основы и приоритеты, которые это поколение сможет привнести в будущий мир.
Ожидаемые результаты:
На данном мероприятии педагоги, и родители получают массу положи-тельных эмоций, родители становятся ближе к своему ребенк
В данной работе представлена совместная образовательная деятельность детей и педагога по познавательному развитию (региональный компонент) для детей старшей группы с ЗПР.
Дети получают письмо от Аленушки, в котором сказано, что нужно выполнить задания. Если всё будет правильно можно создать игру-ходилку, которую можно будет дополнять на других занятиях. Очень интересное и познавательное занятие по патриотическому воспитанию.
