Школа лучших традиций в организации дополнительного образования на примере МБДОУ «Детский сад №210» г.Чебоксары
Автор: Васькова Лариса Петровна, Киселева Наталия Анатольевна
В статье раскрывается опыт работы детского сада по организации платных дополнительных образовательных услуг, кружка социально – педагогической направленности «Школа этикета». Здесь дошкольники через игровые и проблемные ситуации обучаются: вежливости, культуре поведения и общения, внешнего вида и культуре поведения за столом, рациональному пищевому поведению в условиях ДОУ и семьи, приготовлении несложных блюд в условиях мастерской профессий «Лучик- PROF».
Опубликовано: 24.10.2024
Профессия педагога — основные проблемы и пути их решения
Автор: Салмин Виктор Евгеньевич
В работе представлено видение на современного учителя и его выбор профессии.
Опубликовано: 24.10.2024
Сценарий занятия «Стрелецкая степь в произведениях курян»
Автор: Першина Татьяна Николаевна
Дошкольники в ходе беседы вспоминают о многообразии ценностей природы для жизни человека и удовлетворения его разнообразных потребностей, узнают об исторически знаменитом месте курского края. - Центрально-Черноземном заповеднике Алехина: истории возникновения, основателе заповедника — В. В. Алехине. Во время виртуальной экскурсии знакомятся с экспозицией Дома природы, половецким воином, получают представление о красочной разнотравной степи с широколистными злаками - настоящей лабораторией п
Опубликовано: 24.10.2024
Особенности организации уроков по физической культуре в начальной школе
Автор: Пучков Александр Владимирович
В работе представлены результаты организации уроков по физической культуре в начальной школе.
Опубликовано: 24.10.2024
План по развитию системы корпоративного оздоровления сотрудников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Вечерней (сменной) школы №7» на 2024-2025 учебный год
Автор: Исподникова Юлия Евгеньевна
Представлен годовой план по развитию системы корпоративного оздоровления сотрудников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Вечерней (сменной) школы №7» на 2024-2025 учебный год
Опубликовано: 24.10.2024
Методическая разработка по теме моя комната
Автор: Чернявская Юлия Сергеевна
обучение использования изученного материал по темам «Дом и мебель» в нестандартной ситуации с использованием грамматической структуры There is \ are.
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект урока роботехники «Открываем мир робототехники с Lego WEDO 2.0»
Автор: Костюшина Нина Михайловна
1.Познакомить учащихся с основными понятиями робототехники. 2. Продемонстрировать принципы работы роботов. 3. Поощрить интерес к программированию и робототехнике.
Опубликовано: 24.10.2024
План воспитательной работы с классом
Автор: Исподникова Юлия Евгеньевна
Представлен план работы классного руководителя на учебный год
Опубликовано: 24.10.2024
Формирование функциональной грамотности на уроках физической культуры
Автор: Пучков Александр Владимирович
Представлен план-конспект урока включающий в себя физические упражнения, направленные на формирование функциональной грамотности на уроках физической культуры.
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ЗПР на тему «Архитектура города Дзержинск. История и современность»
Автор: Субботина Анна Максимовна
Цель: закрепление знаний детей о достопримечательностях города. Дать им знания о том, что такое архитектура, познакомить с некоторыми новыми для них архитектурными памятниками. Воспитывать в детях чувство восхищения красотой родного города, любовь к нему, желание беречь его и сделать еще красивее. Задачи: Образовательные: - Учить детей работать по схемам в создании постройки; - Уточнить знания детей о строении дома и его назначении; - Продолжать знакомить детей с современной архитектурой го
Опубликовано: 24.10.2024
Проект «Варежки–сестрички»
Автор: Никулина Светлана Викторовна
Проект помогает уточнить представления детей о традициях, о том, как создаются варежки, из чего их изготавливали раньше и как выглядит современное искусство вязания сегодня. Работа над проектом была направлена на развитие интереса к художественной деятельности, стимулирование творческой активности детей, позволяющей детям выразить свои чувства и замыслы. А самое главное – при равных материалах проявить свои способности и воплотить свои фантазии в жизнь. Поводом для возникновения проек
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект занятия «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Васенина Евгения Геннадьевна
Занятие предусмотрено для детей средней группы детского сада
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект занятия с детьми подготовительной группы (6-7 лет). Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие Тема: «Народы России»
Автор: Мухамеджанова Замзамгуль Тлеулесовна
Цель: Расширение знаний детей о Родине. Задачи: 1. Познакомить детей с разными народами, населяющими Россию. 2. Побуждать детей уважительно относиться к культуре разных народов через знакомство с национальными костюмами и музыкальными инструментами некоторых народов (русских, казахов и народов севера). 3. Дать представление о значении слова «традиция», познакомить с новым словарным словом «этнос» и его лексическим значением. 4. Воспитывать патриотические и интернациональные чувства у дош
Опубликовано: 24.10.2024
Приобщение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья к здоровому образу жизни с помощью развивающих игр В.В. Воскобовича
Автор: Тимощенко Елена Сергеевна
Использование игровой технологии В.В. Воскобовича, как способ приобщения детей с ОВЗ к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 24.10.2024
Мастер–класс с родителями и их детьми «Нейропсихологические игры и упражнения»
Автор: Варлапова Оксана Алексеевна, Гаранина Ольга Сергеевна
Мастер - класс с родителями и их детьми "Нейропсихологические игры и упражнения" упражнения («Кулак-ребро-ладонь», «Коза и заяц», «Барабанные палочки» и т.д.) 1. Если какое-то упражнение даётся ребёнку легко — пришло время усложнить его и ускорить темп или добавить дополнительные движения. 2. Занимайтесь не дольше 7–10 минут в день в зависимости от возраста ребёнка. Всего в комплексе должно быть не больше 5–6 упражнений. 3. Время от времени меняйте упражнения, чтобы занятия не наскучили реб
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект урока «Виды доврачебной помощи»
Автор: Цвиго Светлана Станиславовна
Конспект урока предназначен для занятий по ОСЖ (основам социальной жизни), для формирования представлений о медицинской помощи.
Опубликовано: 24.10.2024
Урок английского языка в 4 классе по теме «Неправильные глаголы в прошедшем времени»
Автор: Артамонова Ирина Александровна
На конкурс представлена технологическая карта урока по ФГОС в 4 классе по теме «Неправильные глаголы в прошедшем времени»
Опубликовано: 24.10.2024
Групповое логопедическое занятие с обучающимися 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Путешествие по заповеднику им. проф. В.В. Алехина. Различение Ш-Ж в слогах, словах, предложениях»
Автор: Казанова Ирина Сергеевна
Данное групповое логопедическое занятие разработано в форме игры- путешествия. Проведено с обучающимися 3 класса (нарушение письма и чтения, обусловленное недоразвитием речи легкой степени тяжести при с умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). В интересной игровой форме педагог решает коррекционные задачи. Обучающиеся с нарушением письма и чтения, обусловленным недоразвитием речи легкой степени тяжести при умственной отсталости (интеллектуальных нарушениях), узнали много нового
Опубликовано: 24.10.2024
Методическое пособие «Нетрадиционные формы и приёмы работы с детьми дошкольного возраста по развитию речи»
Автор: Прокопьева Елена Юрьевна
В данном пособии представлено нетрадиционные формы по развитию речи для детей дошкольного возраста. Проблема речевого развития дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, так как процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Возможно ли полноценное развитие детей в любой из этих образовательных областей без речи, без общения, без коммуникативной деятельности? Практика показывает, что необходимо сочетать традиционные и инновационные методы и спо
Опубликовано: 23.10.2024
Урок русского языка в 1 классе «Правописание жи-ши,ча-ща,чу-щу»
Автор: Королева Наталья Александровна
Урок русского языка в 1 классе " Правописание жи-ши,ча-ща,чу-щу".Урок обобщения правил. На уроке использованы различные виды работ,направленные на обобщение и закрепление правописание жи-ши,ча-ща,чу-щу. Урок проводился с применением информационно-коммуникационных технологий. Были использованы разнообразные формы работы. На уроке формируются все виды компетентностей (коммуникативные, личностные, метапредметные и предметные). Урок структурирован, каждый момент имеет целевые установки.
Опубликовано: 23.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера