Шипящие согласные звуки. Буквы шипящих согласных звуков: непарных твердых ш-ж, непарных мягких ч-щ
Автор: Жигалина Наталия Анатольевна
Тема Шипящие согласные звуки. Буквы шипящих согласных звуков: непарных твердых ш-ж, непарных мягких ч-щ. Тип урока Урок открытия новых знаний. Цель Формировать умение распознавать шипящие согласные звуки в словах. Задачи Образовательные: дать представления о твердых согласных звуках [Ж] и [Ш] и мягких звуках [Ч’] и [Щ’] Развивающие: развивать умение сравнивать произношение и написание слов; развивать орфографическую зоркость, пополнять словарный запас; Воспитательные: воспитывать культу
Опубликовано: 29.05.2025
Беседа «Хорошо или плохо быть экономным?»
Автор: Якунина Елена Васильевна
Цели и задачи привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды; создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии; вовлекать школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению;
Опубликовано: 29.05.2025
Программа внеурочной деятельности «Маленькие медвежата» для школьников 1 класса по английскому языку
Автор: Муравьева Виктория Борисовна
Программа внеурочной деятельности “Маленькие медвежата” направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками
Опубликовано: 29.05.2025
Развитие художественно-творческих способностей в процессе рисования пейзажа на занятиях живописи в художественной школе
Автор: Родионова Александра Алексеевна
В статье затрагивается значение в современном мире развития художественно-творческих способностей в процессе рисования пейзажа на занятиях живописи в художественной школе. Рассматриваются принципы и методы обучения. Рассматривается, как происходит развитие творческих способностей у обучающихся 1 класса (11-12 лет) на примере изучения темы "Пейзаж" в художественной школе на основе картин Е.И. Зверькова «Голубые дали» и «Пасмурный день».
Опубликовано: 29.05.2025
Презентация к уроку 5 класс. Математика по теме «Правильные и неправильные дроби»
Автор: Яровая Светлана Сергеевна
В презентации наглядно представлена тема 5 класса "Правильные и неправильные дроби"
Опубликовано: 29.05.2025
Исследовательская работа «Учителя школы №36 - участники Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»
Автор: Генрих Елена Николаевна
Школьная научно-практическая конференция обучающихся « Горизонты открытий» Исследовательская работа "УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ №36 -УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг" Цель исследования: выяснить, восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни наших земляков, учителей нашей школы. Задачи исследования: Для достижения этой цели мы сформулировали несколько задач: 1. Познакомиться с историей своего населенного пункта, изучение героическ
Опубликовано: 29.05.2025
Нейропсихологические методы диагностики речевых нарушений
Автор: Климушина Мария Михайловна
Нейропсихологические методы в настоящее время успешно применяются для диагностики и коррекции трудностей в обучении. Эти методы могут быть продуктивны в работе с детьми с системной речевой патологией. В первую очередь это дети с общим недоразвитием речи (ОНР) и с задержкой психического развития (ЗПР). Картина нарушений у таких детей неоднородна и не исчерпывается речевыми симптомами. У большинства из них отмечается несформированность и других высших психических функций таких как память, мышление,
Опубликовано: 29.05.2025
Психологическая готовность к школе старших дошкольников
Автор: Богатова Юлия Алексеевна
В данной статье рассмотрены особенности взаимосвязи общей психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста и стилей семейного воспитания.
Опубликовано: 28.05.2025
Сценарий выпускного утренника «Сиреневый бал»
Автор: Анофриева Юлия Александровна, Храпова Анна Валерьевна
Выпускной бал в детском саду — это особое событие для каждого ребёнка и его родителей, это первая ступенька во взрослую жизнь.
Опубликовано: 28.05.2025
Финансовая грамотность в ДОУ
Автор: Киселёва Светлана Николаевна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. К сожалению, финансовой г
Опубликовано: 28.05.2025
Причины и симптоматика задержки связной речи
Автор: Климушина Мария Михайловна
Нарушение речи – обобщающий термин для обозначения отклонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации ребёнка (Г.В. Чиркина). Нарушение речи отрицательно влияет на все психическое развитие ребенка, отражается на его деятельности, поведении. Различные нарушения речи могут влиять на умственное развитие, особенно на формирование высших уровней познавательной деятельности.
Опубликовано: 28.05.2025
Обобщение. Числа от 1 до 20 различение, чтение, запись. Что узнали. Чему научились
Автор: Грознова Ирина Петровна
Закрепить и обобщить изученные приёмы сложения и вычитания в пределах 20, нумерацию и сравнение чисел в пределах 20.
Опубликовано: 28.05.2025
Расскажи сказку
Автор: Корнеева Светлана Николаевна
Дидактическая игра по развитию речи детей младшего дошкольного возраста "Расскажи сказку" по сказке «Репка».
Опубликовано: 28.05.2025
Методическая разработка: Музыкально-спортивный досуг «Игры народов России с Петрушкой и Скоморохом»
Автор: Воронина Мария Петровна, Левахова Раиса Александровна
Музыкально-спортивный досуг "Игры народов России с Петрушкой и Скоморохом "
Опубликовано: 28.05.2025
Беседа «Где мир и лад, не нужен и клад»
Автор: Якунина Елена Васильевна
Цель: формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, ознакомить детей с понятиями «семья», «дом» и «конфликт», со способами разрешения конфликтов
Опубликовано: 28.05.2025
Нетрадиционные методы обучения
Автор: Кропачева Ольга Мефодиевна
В современном мире активно развиваются информационно - коммуникативные технологии, не требующие, непосредственного общения между людьми. В связи с этим снижается способность активно пользоваться речевыми средствами, умение понятно для окружающих формулировать свои мысли, строить высказывания. Поэтому нетрадиционные методы обучения, с использованием обычной бельевой прищепки актуальна. Происходит общение ребёнка со взрослым, во время игры. В то же время стимулирование мелкой моторики активизиру
Опубликовано: 28.05.2025
Исследовательская работа. Удивительные свойства воды
Автор: Кучкина Лидия Владимировна
Тема нашего исследования, целью которого стало изучение основных свойств воды, ее влияние на жизнь человека и окружающий нас мир появилась не случайно, помог случай. .... .Вода – это не просто обычная жидкость. Это самое распространенное вещество в природе и главная составная часть всех живых организмов. Сколько воды на Земле? Много или мало? Землю иногда называют «Голубой планетой». Каковы её свойства? Ответы на некоторые вопросы в исследовании.
Опубликовано: 28.05.2025
Mнeмoничecкий и ассоциативный методы запоминания словарных слов на уроках русского языка
Автор: Черний Ирина Валентиновна
«Mнeмoничecкий и ассоциативный методы запоминания словарных слов на уроках русского языка»
Опубликовано: 28.05.2025
Психологическое сопровождение обучающихся начального общего образования
Автор: Огурцова Людмила Леонидовна
Психологическое сопровождение обучающихся начального общего образования — это комплекс мероприятий, направленных на создание благоприятной образовательной среды, поддерживающей психологическое здоровье и развитие ребенка. Психологическая поддержка в этот период является особенно актуальной, поскольку начальная школа — это первый серьезный шаг в образовательном процессе, который требует от ребенка адаптации к новым условиям.
Опубликовано: 28.05.2025
Формирование познавательных УУД средствами технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе
Автор: Швец Татьяна Владимировна
«Мышление развивается в проблемной ситуации, Когда ребёнок сам «собирает» понятия о предмете». Л. Выготский
Опубликовано: 28.05.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера