Из опыта внедрения методики скорочтения на уроках в начальной школе
Автор: Бочкарева Валерия Михайловна
В данной статье представлен опыт внедрения методики скорочтения на уроках литературного чтения и на занятиях внеурочной деятельности, позволяющие помочь учащимся начальной школы развить осознанное восприятие текста и сформировать быстрый темп чтения.
Опубликовано: 12.01.2025
Урок с использованием GeoGebra по теме «Взаимное расположение сферы и плоскости»
Автор: Ворошилова Наталья Викторовна
Не секрет, что изучение геометрии вызывает у многих обучающихся затруднения, а усвоение материала чаще строится на заучивании. Использование ЦТ значительно облегчает процесс усвоения материала через реализацию одного из принципов обучения – наглядность. Поэтому, предлагаю Вашему вниманию конспект урока для обучающихся 11 класса базового уровня с использованием динамической математической программы GeoGebra.
Опубликовано: 12.01.2025
Маршрутизация игровых кейсов по образовательным областям дошкольного образования
Автор: Заверухина Марина Николаевна
Методика кейса направлена не только на получение конкретных знаний, но и на формирования компетентностей, развитию способностей к самореализации.
Опубликовано: 12.01.2025
Технологическая карта урока по истории в 7 классе. Русская православная церковь в XVII веке. Церковный раскол
Автор: Газизязов Эдуард Борисович
сформировать у обучающихся представление о характере, динамике развития взаимоотношений власти и церкви в условиях формирования самодержавной власти; раскрыть сущность и последствия церковной реформы Никона; познакомить с выдающейся исторической личностью, основоположником старообрядческого раскола, оригинальным литератором XVII века протопопом Аввакумом.
Опубликовано: 12.01.2025
Урок «Путешествие по пищеварительной системе»
Автор: Марченко Лариса Владимировна
Урок "Путешествие по пищеварительной системе" посвящен обобщению и систематизации знаний по изучаемой теме. Цель: - систематизировать и обобщить знания, умения и навыки учащихся по теме «Пищеварение»; - провести тематический контроль знаний; - активизировать познавательную деятельность учащихся; - развивать умения отстаивать свои убеждения, выделять главное, делать выводы, - формировать умение работать коллективно. - воспитать бережное отношение к своему организму, - умения и навыки по г
Опубликовано: 12.01.2025
Социальный проект «Вторая жизнь пластиковой бутылки»
Автор: Борщ Елена Александровна
Очень многие напитки расфасованы в пластиковые бутылки. Жители выбрасывают их не только в мусоросборники, но и на улицу, не понимая, что пластик не являясь натуральным продуктом, в природе сохраняется очень долго.Требуется более 100 лет на естественное разложение пластика, в процессе которого выделяются токсичные вещества,которые попадают в воду и почву.Цель проекта:научить детей делать поделки из пластиковых бутылок,т.е. дать вторую жизнь пластиковой бутылке. В проекте описан план действий к п
Опубликовано: 12.01.2025
Взаимодействие детского сада и семьи в экологическом воспитании детей
Автор: Сычёва Мария Витальевна
Современное общество сталкивается со множеством экологических проблем, что делает вопрос экологического воспитания особенно актуальным. Формирование экологической культуры у детей начинается с раннего возраста, и здесь важна роль не только детских образовательных учреждений, но и семьи. Взаимодействие детского сада и семьи в этом процессе способствует созданию единого воспитательного пространства, где дети могут успешно осваивать основы экологической грамотности.
Опубликовано: 12.01.2025
Экологическая игра «Давайте с природой дружить»
Автор: Марченко Лариса Владимировна
Экологическая игра "Давайте с природой дружить" направлена на формирование экологической культуры и на развитие бережного отношения к природе. Цель: - расширить знания учащихся о природе; - активизировать познавательную деятельность учащихся в области экологии и охраны природы; - привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды; - воспитывать бережное отношение к природе, экологическую культуру.
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект занятия «Морские обитатели»
Автор: Богомолова Наталия Александровна
Конспект занятия "Морские обитатели"
Опубликовано: 12.01.2025
Мастер–класс для педагогов «Дорожная азбука»
Автор: Кононенко Светлана Николаевна
Цель мастер-класса: способствовать расширению общекультурного кругозора педагогов. Задачи: - закреплять знания педагогов по ПДД; - способствовать расширению кругозора и приобретению навыков поведения на улице; - развивать творческую активность, смекалку, изобретательность педагогов; - поддерживать интерес к изучению правил дорожного движения.
Опубликовано: 12.01.2025
Приемы формирования монологической речи для сдачи итогового собеседования
Автор: Остапенко Татьяна Николаевна
В статье представлены приемы формирования монологической речи. В системе используемые приемы помогут успешно сдать третье задание итогового собеседования. А также помогут при подготовке к сочинению ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 12.01.2025
Головоломки — средство развития интеллектуальных способностей дошкольников
Автор: Волостнова Анна Владимировна
Головоломки - средство развития интеллектуальных способностей дошкольников
Опубликовано: 12.01.2025
Загрязнение рек и водоемов
Автор: Садкова Кристина
Материал можно использовать как дополнительный урок по экологии. Рассчитан на 3 занятия.
Опубликовано: 12.01.2025
Мастер-класс для родителей группы раннего возраста «Чему мы научимся в этом году»
Автор: Шевченко Наталья Юрьевна
Вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольников,а также привлечение внимания к важности участия в жизни детей. Дать возможность на практике ознакомиться с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект опытно-исследовательской деятельности, по сказке П.П. Ершова «Конёк-горбунок», в подготовительной группе
Автор: Легашова Ирина Анатольевна, Голомазова Светлана Михайловна, Леонидова Анна Леонидовна
При прослушивании сказки, П.П. Ершова "Конёк-горбунок", у детей возник вопрос: "Что же такое пшеница?" Чтобы поддержать интерес к этой теме, провели опытно-исследовательскую деятельность, которая дала возможность современным городским детям расширить свой кругозор и обогатить знания об окружающем мире эмпирическим путём и разрешить проблемную ситуацию.
Опубликовано: 12.01.2025
Игра — путь к лёгкой адаптации младших дошкольников
Автор: Фрост Наталья Александровна
Адаптация младших дошкольников к новым условиям, будь то переход в детский сад или новая группа, является важным этапом в их развитии. В этом процессе игра играет ключевую роль, способствуя не только эмоциональному комфорту детей, но и их социальному, когнитивному и физическому развитию.
Опубликовано: 12.01.2025
Дидактическое пособие «Малышок» по развитию основных мыслительных операций у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Яшагина Елена Ивановна
Дидактическое пособия " Малышок" является продолжением моей авторской игры " Эврика". Отличие заключается в том, что "Эврика" рекомендована для детей старшой возрастной категории 5-7 лет. А пособие " Малышок" рекомендовано для детей младшей возрастной категории 3--4 лет. Данное пособие способствует развитию у детей основных мыслительных операций, такие как анализ и синтез. С помощью пособия " Малышок" ребёнок учиться анализировать изображение, выделять в нём элементы, визуально разбивать объ
Опубликовано: 12.01.2025
Лунтик и Кузя спасают зверей!
Автор: Синявкина Наталья Николаевна, Волкова Юлия Олеговна
Пожарная безопасность – это не просто набор правил, а залог жизни и здоровья маленьких детей. В доступной и увлекательной форме это занятие расскажет дошкольникам о том, что такое огонь, как он может быть опасен, и как правильно себя вести, чтобы избежать пожара. Яркие иллюстрации и интересные задания помогут детям легко усвоить важную информацию и запомнить основные правила пожарной безопасности. Пусть знания о безопасности станут надежной защитой для ваших малышей!
Опубликовано: 12.01.2025
Логопедическое пособие «Динозаврики»
Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Данная игра способствует развитию мелкой моторики, наглядно-образного мышления и пространственного восприятия.
Опубликовано: 12.01.2025
Литературно-музыкальная гостиная с элементами театрализации «Красота, дарующая радость»
Автор: Костина Татьяна Анатольевна
Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов этого хрупкого и драгоценного дара природы. В них воплощается вся красота Земли. Интерактивная игровая программа для учащихся 8-9 классов имеет цель формировать экологическую культуру учащихся и воспитывать чувство прекрасного.
Опубликовано: 12.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера