Конспект занятия «Морское путешествие»
Автор: Оксана Васильевна Корнийчук, Ирина Сергеевна Хохлова
Занятие направлено на развитие и укрепление мелкой моторики рук.
Опубликовано: 16.01.2025
Интерактивные игры патриотической направленности «Я и Родина моя» для детей 5-7 лет
Автор: Туманова Людмила Юрьевна
Методическая разработка «Я и Родина моя» представляет собой комплекс интерактивных игр патриотического содержания для дошкольников 5-7 лет. Она включает в себя комплексы интерактивных игр по темам: «Моя малая Родина», «Символика России», «Города России», «Русский народный костюм», «Русские народные музыкальные инструменты», «Устройство русской избы», «Русские народные сказки», «Русская народная игрушка». Данные методические рекомендации адресованы педагогам-практикам дошкольных образовательных у
Опубликовано: 16.01.2025
Программа работы педагогического коллектива в оказания помощи детям-билингвам в адаптации к новым условиям
Автор: Михальченко Ирина Юрьевна, Романенкова Юлия Сергеевна
Билингвизм – двуязычие, в узком смысле это слово означает более или менее свободное владение двумя языками – родным и неродным, в широком смысле – относительное владение двумя языками, умение в том или ином объеме пользоваться им в определенных сферах. Двуязычные дети посещают дошкольные общеобразовательные учреждения, общаются со своими сверстниками и со взрослыми, но существуют проблемы при их воспитании, обучении и адаптации в детском саду, дети билингвы по-особому переживают приход в детский
Опубликовано: 16.01.2025
Конспект занятия «Путешествие в страну Знаний»
Автор: Крапивенцева Елизавета Юрьевна
Конспект итогового занятия педагога – психолога с детьми подготовительной к школе группы «Путешествие в страну Знаний»; обобщение и систематизирование знаний дошкольников.
Опубликовано: 16.01.2025
Видеоурок по теме «Равносторонний треугольник»
Автор: Ищенко Ольга Сергеевна
Видеоурок по теме "Равносторонний треугольник". Обобщает и систематизирует знания обучающихся по данной теме. Может быть использован для дистанционного обучения, для подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 16.01.2025
Формы групповой работы
Автор: Купцова Олеся Вячеславовна
Почему такие формы (Тимбилдинг и фасилитация) групповой работы важно использовать. Об этом рассказано в моей статье, которая предназначена для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 16.01.2025
Конспект круглого стола «Семейные традиции»
Автор: Покровская Елена Владимировна
Конспект круглого стола «Семейные традиции» направлен на повышение педагогической культуры и помощь в воспитании детей. Основная цель мероприятия — обсудить роль семьи в воспитании ребенка, подчеркнув важность семейных традиций, как ключевого элемента формирования ценностей и личной связи. В ходе круглого стола родителям предлагается вспомнить и поделиться традициями, переданными из их детства, а также создать новые семейные обычаи. Программа включает различные игры и упражнения, направленные на
Опубликовано: 16.01.2025
Конспект открытого занятия для детей старшей группы (5 – 6 лет) компенсирующей направленности по познавательной деятельности (социальное развитие) «Кукла врач в гостях у ребят»
Автор: Лебедева Елена Витальвна
Данное занятие предназначено для работы воспитателей с детьми группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста. Занятие можно проводить в группе, а также в музыкальном зале детского сада. Представленная разработка относится к области познавательного развития детей для детей 5-6 лет. Занятие направлено на знакомство детей с профессией врача В результате занятия дети приобретут знания о деятельности врача, о том, какая ответственная и важная у него профессия.
Опубликовано: 15.01.2025
Развитие связной речи дошкольников с помощью мнемотехники
Автор: Капитонова Ольга Владимировна
В статье анализируется метод мнемотехники как один из ведущих способов развития у детей связной речи. Подробно описаны приёмы и способы, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти дошкольников путём образования искусственных ассоциаций. Показан опыт работы с мнемотехникой в детском дошкольном учреждении.
Опубликовано: 15.01.2025
Здоровье детей в наших руках
Автор: Гуль Мухамедовна Илювкенова, Вунш Ирина Ивановна
Данная статья предусмотрена для педагогов дошкольных учреждений. В статье рассматриваются цели использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ, их значение и основные виды.
Опубликовано: 15.01.2025
Нейроигры – эффективный инструмент в работе учителя-логопеда
Автор: Корсакова Ирина Анатольевна
Работая в дошкольном учреждении, я столкнулась с увеличением количества детей с различными нарушениями в развитии. Труднее стало удерживать внимание детей, попытки заинтересовать чаще становятся безуспешными. При этом коррекционная работа учителя-логопеда должна быть эффективной и динамичной. Для решения этой задачи возникает необходимость включения в коррекционно-развивающий процесс инновационных технологий, включая нейроигры и нейроупражнения.
Опубликовано: 15.01.2025
Использование игровой технологии на уроках английского языка во 2 классе при изучении счета до 10
Автор: Ложкина Анастасия Денисовна
В данной статье рассматриваются различные игровые методы, которые могут использоваться на уроках английского языка в начальной школе (2 класс) для изучения, а также в дальнейшем повторения, устного счета от 1 до 10.
Опубликовано: 15.01.2025
Педагогический проект: Рейтинговая система оценки как условие стимулирования личностного потенциала обучающихся
Автор: Чёрная Жанна Юрьевна, Мекаева Наталья Анатольевна, Царева Татьяна Петровна
Следует отметить, что сейчас происходят значительные изменения в содержании образования, так как выдвигаются новые требования к образовательным достижениям выпускников школ. В условиях личностно - ориентированного обучения меняться должна и контрольно-оценочная система.Цель педагогического проекта: создание условий для повышения мотивации посредством балльно-рейтинговой системы оценкиРейтинговая оценка по дисциплинам складывается из оценок всех без исключения видов учебной работы и контроля зна
Опубликовано: 15.01.2025
Формирование личностного опыта школьников на уроках русского языка
Автор: Гужова Валентина Владимировна
В предложенном материале речь идет о технологиях, формах, методах работы, которые могут помочь педагогу формировать личностный опыт у обучающихся.
Опубликовано: 15.01.2025
Образ матери вечная тема в искусстве
Автор: Ишанина Юлия Александровна
Урок раскрывает взаимосвязь музыки, литературы, живописи на примерах произведений искусства, воспевающих образ матери как вечной темы.
Опубликовано: 15.01.2025
Технологическая карта учебного занятия (коррекционно-развивающего занятия с учителем-логопедом) «Фразеологизмы»
Автор: Мардасова Анастасия Владимировна
Технологическая карта учебного занятия (коррекционно-развивающего занятия с учителем-логопедом) для обучающихся с легкой умственной отсталостью. Тема: "Фразеологизмы".Цель занятия: создание условий для закрепления знаний и способствование развитию навыка составлять рассказы-рассуждения. Задачи занятия: ‒ развивать связную выразительную речь; ‒ развивать коммуникативную функцию речи; ‒ расширять представления об окружающей действительности; ‒ обогащать речевой опыт, способствующий развитию
Опубликовано: 15.01.2025
Проект «Нейроигралочка»
Автор: Юшкова Олеся Викторовна
Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария в единую интегративную, целостно работающую систему. Развитие межполушарных связей построено на упражнениях и играх, в ходе которых задействованы оба полушария мозга. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия является работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков: согласованность движений рук и согласованность движений глаз. А есл
Опубликовано: 15.01.2025
Методы обучения ребёнка чтению
Автор: Клепцина Елена Николаевна
Как помочь ребёнку на начальном этапе начать учиться читать. Какие приёмы помогают в этой работе.
Опубликовано: 15.01.2025
Конспект родительского собрания «Дети-это счастье, созданное нашим трудом!»
Автор: Симакова Маргарита Владимировна
Конспект предназначен для работы с родителями и направлен на эффективно организованное сотрудничество родителей и ДОУ, осознание общих целей, доверительных отношений и стремление к взаимопониманию. 1.Собрание знакомит родителей с понятием "сплочение". 2.В начале собрания родителям предлагается записать, что они ожидают от родительского собрания. 3. Беседа, что такое :современный детский сад, современные дети, современный воспитатель и современный родитель. 4.Схема ребёнка " Узнать у родителей, ка
Опубликовано: 15.01.2025
Предметная неделя, посвященная творчеству П.П. Бажова в коррекционной школе
Автор: Третьякова Наталия Александровна
Как подготовить и провести в коррекционной школе предметную неделю, посвященную творчеству Павла Петровича Бажова? Этой теме посвящена статья.
Опубликовано: 15.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера