План–конспекты занятий по сенсорной интеграции для детей с РАС
Автор: Кузнецова Наталья Анатольевна
У детей с РАС наблюдаются нарушения сенсорной интеграции: проблемы слухового, зрительного, тактильного, вкусового, двигательного, обонятельного и координационного характера. В процессе работы с детьми с РАС постоянно разрабатываю методические материалы, которые помогают более осознанно проанализировать свою практическую работу и эффективно организовать коррекционно-развивающие занятия с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.Темы конспектов "Развитие зрительного восприятия","Развитие
Опубликовано: 29.04.2025
Мировые тренды в образовании
Автор: Сахаутдинова Диана Ириковна
Мировые тренды дошли и до школы. Трудно представить современный урок без использования компьютера или интерактивной доски. Но сейчас, когда есть всё, дети лучше и больше воспринимают информации через мировые тренды.
Опубликовано: 29.04.2025
Разумный отдых на уроке английского языка
Автор: Бедлинская Елена Николаевна
В статье предлагается несколько способов как можно совместить отдых с повторением изученного материала и тем самым разнообразить урок английского языка. С помощью некоторых способов можно найти пробел в усвоении материала и восполнить его, а также закрепить материал.
Опубликовано: 29.04.2025
Разные приёмы начала урока литературы
Автор: Костина Светлана Михайловна
В статье рассказываю о хорошо себя зарекомендовавших вариантах начала уроков. Возраст учащихся 16-17 лет.
Опубликовано: 29.04.2025
Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений «Деление квадрата на равные части»
Автор: Куликова Лариса Павловна
На занятии дети научатся делить квадрат на части разными способами, ориентироваться в пространстве, считать до десяти.
Опубликовано: 29.04.2025
Патриотическое воспитание
Автор: Павлова Мария Александровна
В этом эссе я хотела бы поделиться своей педагогической находкой, которую применяю в практике патриотического воспитания.
Опубликовано: 29.04.2025
Умножение дроби на целое число с применением событийного погружения
Автор: Смирнова Ольга Вячеславовна
Современное образование требует от учителей поиска новых подходов к обучению, чтобы сделать преподавание увлекательным и эффективным. Одним из таких подходов является методика событийного погружения, которая позволяет создать контекст для обучения, вовлекая учеников в активный процесс познания. В данной статье я рассматриваю практический опыт проведения урока математики в 5 классе на тему "Умножение дроби на целое число" с использованием этой методики.
Опубликовано: 29.04.2025
Дифференциация в обучении: меняя рамку «игры» на уроке
Автор: Токарева Виктория Александровна
Всем учителям знакома проблема дифференциации в обучении. Особенно остро она стоит в обычных среднеобразовательных школах, в которых в классах оказываются дети с очень разными способностями, обученностью и обучаемостью. При этом с возрастом детей различия только увеличиваются. Учителю приходится прикладывать много усилий, чтобы организовать работу с учетом всего разнообразия индивидуальных факторов. Особенно, если, сталкиваясь с трудностями, ученики начинают играть в своеобразную игру, цель котор
Опубликовано: 29.04.2025
Использование опорных схем на уроках английского языка
Автор: Лиханова Анна Васильевна
Схематичное изображение английского языка доступно всем ученикам. Оно позволяет грамотно и компактно изложить информацию и является хорошей подсказкой в любой момент. Схемы и таблицы можно использовать на любом этапе урока (активизация знаний или введение нового материала, закрепление или контроль полученных знаний). Их также можно использовать на разных уровнях языка: фонетическом, лексическом, грамматическом.
Опубликовано: 29.04.2025
Книжка-малышка «Дорога к Знанию»
Автор: Копыльцива Татьяна Олеговна
Сказочная история про самого простого котёнка Тимошу. Он вырос и ему захотелось многое узнать. Отправился Тимоша в путешествие, встретил бабу-Ягу, которая указала путь-дорогу к Знаниям и дала важные советы, как учиться.
Опубликовано: 29.04.2025
Искусственный интеллект на уроках истории
Автор: Баталова Анна Леонидовна
История – это не просто набор фактов, это живой процесс изучения, и искусственный интеллект может помочь сделать это обучение более увлекательным и доступным для каждого ученика.
Опубликовано: 29.04.2025
Рассказ-эссе «На одной из весенних встреч…»
Автор: Омарова Юлия Сергеевна
В совей работе я делюсь опытом проведения урока литературы, на котором учащиеся 8-ого класса познакомились с поэзией и нашли в ней не только художественное выражение, но и средство самопознания и общения. Под мои руководством они используют поэтические строки как платформу для раскрытия своих чувств, размышлений и стремлений. Процессы обучения становятся не просто академической деятельностью, а настоящим опытом формирования личности и сплочения класса. Этот рассказ о том, как поэзия влияет на жиз
Опубликовано: 29.04.2025
Дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пачук Диана Алексеевна
В современном образовательном процессе особое внимание уделяется формированию речевых навыков у детей. Грамматический строй речи — это основа для дальнейшего успешного общения и обучения. В этом контексте дидактические игры становятся незаменимым инструментом, позволяющим не только развивать грамматические навыки, но и делать процесс обучения увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 29.04.2025
Буклет
Автор: Трофимова Татьяна Андреевна
Создание буклетов при закреплении материала на уроках русского языка в начальной школе.
Опубликовано: 29.04.2025
Пособие для дошкольников с ОВЗ «Сенсорные трафареты»
Автор: Епишина Мария Владимировна
Я, как учитель-логопед, часто сталкиваюсь с ситуацией, когда задания по развитию грамматического строя речи у детей становится скучной рутиной. Дети выполняют такие задания без интереса, поэтому мне было важно разработать пособие, которое разнообразит занятия и вернет вовлеченность ребенка.
Опубликовано: 29.04.2025
Лучше нет родного края
Автор: Черемнова Екатерина Михайловна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства. Дошкольное детство является периодом открытости различным социально-нравственным, духовным и педагогическим воздействиям и готовности к их принятию.Именно педагоги детского сада могут заложить в детей то зерно патриотизма, которое в дальнейшей жизни уже взрослого человека будет тв
Опубликовано: 29.04.2025
Настольная игра «Банда лягушат против цапли» от «Дрофа-Медиа» в коррекционно-развивающей работе логопеда
Автор: Харитонова Полина Николаевна
Данная работа направленна на дифференциацию звуков Л-Ль. Как просто можно настольную игру превратить интересный урок. Будет интересна логопедам, дефектологам, воспитателям и просто родителям.
Опубликовано: 29.04.2025
Психологическая работа с детьми и родителями посредством русских народных сказок
Автор: Смирнова Юлия Николаевна
Игры-путешествия с детьми и родителями на основе русских народных сказок.
Опубликовано: 29.04.2025
Авторский словарь трудных слов
Автор: Пименова Елена Александровна
Авторский словарь трудных слов и система работы от учителя начальных классов
Опубликовано: 29.04.2025
Конспект организованной образовательной деятельности. Тема: «Природа Башкортостана». Старшая группа
Автор: Норова Лариса Анатольевна
С помощью презентации, во время проведения ООД, уточняются знания и представления воспитанников о многообразии природы Республики Башкортостан посредством использования регионального компонента.
Опубликовано: 29.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера