С каждым годом увеличивается численность вовлеченных студентов-подростков в преступную деятельность, поэтому огромную роль играют профилактические меры по предотвращению преступлений среди студентов.
Современное образование ставит перед собой задачу создания максимально комфортной и эффективной обучающей среды для учащихся. В этом контексте особенно важно использование наглядности как одного из ключевых средств обучения и воспитания. Наглядность позволяет сделать учебный процесс более интересным, доступным и эффективным, способствуя усвоению материала и развитию различных навыков учащихся. Согласно исследованиям, использование наглядности на уроках повышает уровень понимания материала на 89%,
В данной статье представлена информация по использованию метода сказкотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с агрессивным поведением в условиях специализированной группы в ДОУ комбинированного вида Также представлены терапевтические сказки для коррекции агрессивного поведения дошкольников.
Ещё в раннем детстве я прочитала книгу К.И. Чуковского «От двух до пяти». Я много раз перечитывала её, и очень люблю это произведение. Люблю за её пронзительную наивность и непосредственность. За тридцать лет моей профессиональной деятельности изменилась наша страна, изменилась наша жизнь. Безусловно, дети стали другими. Но детская наивность и любознательность были и остаются тем магнитом, который будет притягивать нас взрослых, звать нас в сказку детства. Мне нравится наблюдать, как за 4 года ме
Автор: Шубунова Наталья Анатольевна, Савельева Ирина Александровна
Цель: Повышение профессиональной компетенции учителей -логопедов в вопросах профилактики дисграфии у детей дошкольного возраста и создания условий, способствующих их оптимальному развитию.
Задачи:
- актуализировать и систематизировать знания учителей-логопедов в работе по профилактике нарушений чтения и письма у детей дошкольного возраста.
- поделиться практическим опытом и наработками в работе по профилактике дисграфии
Несмотря на то, что многие школьники хорошо владеют фактологическим материалом и умеют решать стандартное задачи, они испытывают затруднения в понимании сущности нестандартно поставленных вопросов, в их сознании абстрактные понятия оторваны от химической практики, поэтому очень остро стоит вопрос о необходимости работы по усилению практической направленности в обучении химии. Очень важно чтобы умения, приобретенные на уроках, находили применение в повседневной жизни. Только в этом случае они буду
Если в начальной школе создать условия для развития исследовательской и проектной деятельности учащихся, то это будет способствовать формированию экологической культуры младших школьников и успешной самореализации детей.
В статье освещен опыт работы по использованию дидактических игр в рамках патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Аннотация: в данной работе рассматриваются коррекционные технологии, которые помогали в усвоении темы обучающимися с задержкой интеллектуального развития.
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка- это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Но решения этой задачи должны быть направлены на содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности пред математической подготовке.
Данное занятие составлено для детей старшего дошкольного возраста, и направлено на воспитание уважительного отношения , внимания и чуткого отношения к матери.Данное мероприятие воспитывает любовь и заботу к близким людям, развивает творческие способности детей.перед праздником дети рисуют портреты мам и составляют рассказы о них.
В своей работе я использую данный презентационный материал на уроках, интеллектуальную игру при закреплении пройденного материала раздела «Классы неорганических соединений». Комплекс заданий этой методической разработки способствует развитию и формированию более прочных знаний, навыков и умений, он также играет немаловажную роль в повышении у детей познавательного интереса к урокам химии как одного из важнейших мотивов учебно-познавательной деятельности, развития логического мышления и личност
Данный конспект разработан с целью закрепления знаний детей по экологии путем формирования элементарных математических представлений. В ходе занятий дети будут укреплять свои знания о сезонных изменениях в природе, а также закрепят навыки действия до 10. Конспект направлен на развитие памяти, внимания, логического мышления и познавательного интереса у детей, а также на воспитание любви к природе. Реализация данной программы способствует обогащению знаний детей об окружающем мире и формированию у
