Мои педагогические находки
Автор: Дрожжина Мария Владимировна
С помощью педагогических технологий в ДОУ удаёстся повысить резерв развития ребенка, то также появляется положительном влиянии на ребенка. Для педагога, который научился работать на технологическом уровне, главным ориентиром всегда будет саморазвитие ребенка, потому, что образовательное учреждение должно формировать у человека главную потребность — потребность в саморазвитии, так как жизнь человеческая соткана из многообразия технологий (деятельностей, функционально связанных между собой.
Опубликовано: 16.03.2025
Большой педагогический секрет маленького собрания трудового коллектива
Автор: Соловьева Анна Валериевна
Когда заведующий в душе остается педагогом и организатором,всегда хочется творить, изобретать и радовать, чтобы не скатиться в своей работе в серые расчетно- отчетные будни. И когда на помощь приходит вожатская юность, собрания трудового коллектива превращаются то в викторины, то в чайные посиделки, а то и в квест. Такая форма позволила сотрудникам, напрямую не работающим с детьми, стать им ближе, прочувствовать их проблемы и трудности ну и просто еще больше сплотиться и почувствовать себя коллек
Опубликовано: 16.03.2025
С крупой играем – речь развиваем
Автор: Шопина Екатерина Петровна
Одним из важных аспектов развития дошкольника, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Я хочу рассказать, как можно использовать крупы для развития мелкой моторики в занятиях. Играя с крупами, мы делаем пальчики ребенка более чувствительными и ловкими.
Опубликовано: 16.03.2025
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе по теме: «Прогулка в зимний лес»
Автор: Левченко Елена Николаевна
Формирование познавательной активности и творческого воображения у детей. Формировать представления детей о зимнем лесе, его обитателях и их повадках посредствам ИКТ.
Опубликовано: 16.03.2025
Работа над орфографическими ошибками (из опыта работы)
Автор: Локтионова Ольга Николаевна
Главной проблемой в работе учителя начальных классов всегда была и остаётся орфографическая грамотность обучающихся. Одним из приёмов грамотности, по моему мнению, коллективная работа над ошибками. Как это работает у меня? Начинаю с проверки работ в тетрадях. У большинства детей в работе я не исправляю неверно написанную букву, а лишь зачёркиваю или подчёркиваю слово с ошибочным написанием. Цель такой работы - заставить ученика вдумываться и исправлять.
Опубликовано: 16.03.2025
Использование элементов восточных практик в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Мешкова Юлия Сергеевна
В данной статье рассматриваются аспекты использования нетрадиционных приемов в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста, такие как элементы восточных практик: йога, су-Джок и др.
Опубликовано: 16.03.2025
Квест-игра «По строчкам песен о войне»
Автор: Валентеева Ольга Александровна
Внеклассное мероприятие для 8-9 классов, посвященное 80-летию Победы в Великой Отечественной войне
Опубликовано: 16.03.2025
Моя сложная педагогическая ситуация
Автор: Куликова Анастасия Анатольевна, Петренко Ирина Ивановна
В преподавательской практике неизбежны моменты, когда урок отклоняется от запланированного сценария. Это может быть связано с неожиданными вопросами, недисциплинированным поведением учащихся или техническими сбоями. Главное – сохранять спокойствие и гибкость. Сложные ситуации – это возможность для профессионального роста.
Опубликовано: 16.03.2025
Волшебство на кончиках пальцев: нестандартные приемы развития мелкой моторики
Автор: Каленова Алёна Игоревна
Мелкая моторика-это не только про ловкость пальчиков,это про открытие мира через тактильные ощущения,про умение концентрироваться и доводить дело до конца.В нашей группе мы давно отошли от стандартных прописей и лепки из пластилина.Мы ищем нестандартные,увлекательные способы разбудить творчество и развить ловкость на кончиках детских пальцев.
Опубликовано: 16.03.2025
Разработка и использование рабочих листов с приёмами технологии развития критического мышления на уроках обществознания как фактор развития личности учащихся и их гражданских качеств
Автор: Толмачева Лада Игоревна
Использование на уроках обществознания рабочих листов с приёмами технологии развития критического мышления способствуют развитию личности учащихся и их гражданских качеств (гражданского, поликультурного, морального воспитания, функциональной грамотности и т.д.). На уроках обществознания с использованием ТРКМ у учеников формируются такие качества и навыки, как: – исследовательская культура; – рефлексивное мышление; – умение аргументированного и логичного мышления, формирующегося на личном опыт
Опубликовано: 16.03.2025
Инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ)
Автор: Имашева Адэля Амангелдаевна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья требует особого подхода, который сочетает в себе заботу, внимание и творческий подход.Инновационные методы воспитания помогают развивать способности детей, мотивируют их к обучению и социальной адаптации. Главное - создать условия, в которых каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал и почувствовать себя частью общества.
Опубликовано: 16.03.2025
Волшебный сундучок и тишина внутри: моя находка в мире особого детства
Автор: Емельянова Анастасия Алексеевна
Я заметила, что в моменты тревоги, растерянности или сенсорной перегрузки, некоторые мои воспитанники начинают вести себя деструктивно: кричать, плакать, бегать по группе, проявлять агрессию. Традиционные методы успокоения – уговоры, отвлечение внимания, физическое удержание – не всегда давали желаемый эффект, а порой даже усугубляли ситуацию. Я задумалась: что нужно этим детям в такой момент? Безопасность. Стабильность. И… тишина. Не только внешняя, но и внутренняя.
Опубликовано: 16.03.2025
Комплекс упражнений для организации развивающего досуга обучающихся на переменах «Перемена в коробке»
Автор: Бахман Ирина Евгеньевна, Рейм Ирина Николаевна, Штумпф Юлия Леонидовна
Суть комплекса «Перемена в коробке» состоит в том, что используя самые простые игровые, канцелярские, подручные и даже бросовые материалы, которые помещаются в одну коробку, можно организовать динамичный, безопасный и полезный досуг обучающихся в помещении одного кабинета.
Опубликовано: 16.03.2025
Беседы о важном в детском саду
Автор: Таляева Елена Александровна
Конспект беседы с детьми дошкольного возраста в формате ситуативного разговора на тему "Знакомство"
Опубликовано: 16.03.2025
Педагогические находки в программировании: от сложности к творчеству
Автор: Мышкина Елена Афанасьевна
О программировании в среде Scratch. В Scratch каждый может стать создателем собственных историй, игр и анимаций. Здесь не нужно писать код вручную – достаточно соединять разноцветные блоки команд, как детали конструктора.
Опубликовано: 16.03.2025
Призвание – Защитник Отечества
Автор: Маркова Елена Геннадьевна
Предлагаемая разработка занятия с элементами тренинга для обучающихся 7-11 классов направлена на расширение знаний о призвании, ознакомлению с некоторыми военными специальностями, а также формированию ценностных приоритетов, таких как долг и ответственность.
Опубликовано: 16.03.2025
Мои педагогические находки в работе учителя
Автор: Хайрулинова Аина Николаевна
В статье рассматриваются эффективные методы и приёмы обучения детей 8-9 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основное внимание уделено методам повторения, техникам опроса, работе с текстами и способам объединения детей в группы. Предложены практические рекомендации, направленные на улучшение усвоения материала, развитие коммуникативных навыков и поддержание интереса к обучению. Методы включают использование игр на ассоциации, ролевых игр, вопросов с выбором ответа, иллюстрирования те
Опубликовано: 16.03.2025
Эссе: «Педагогические секреты»
Автор: Палева Лидия Михайловна
Одной из главных миссий воспитателя, это развитие у детей желания приобретения новых знаний и навыков. Воспитатель помогает создать фундамент для развития будущей личности. Несмотря на свой небольшой опыт, хочу поделиться своими педагогическими секретами, которые помогают в работе.
Опубликовано: 16.03.2025
Эссе «Ранняя помощь и поддержка семьи особого ребёнка»
Автор: Сергеева Екатерина Евгеньевна
Актуальность проблем поддержки и помощи семьи воспитывающей особого ребенка в последнее время стала одной из важнейших в сфере образования и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Наше дошкольное учреждение работает непосредственно с детьми с задержанным психическим развитием, с расстройством аутистического спектра, и я работаю учителем-дефектологом.
Опубликовано: 16.03.2025
Арт-терапия в коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития и речевой функцией в возрасте 2-3 лет
Автор: Арзуманова Наталья Витальевна
Использование методов арт - терапии в коррекционной работе учителя - дефектолога в ДОУ
Опубликовано: 16.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера