Урок по теме: «Переходные и непереходные глаголы», основанный на методе ассоциаций
Автор: Сковородина Ирина Александровна
Урок по теме «Переходные и непереходные глаголы» для 6 класса построен на ассоциативном методе. Ассоциация — это взаимосвязь между отдельными определениями, фактами, предметами, явлениями, в результате которой упоминание одного понятия вызывает воспоминание о другом, сочетающимся с ним. Так в сознании обучающихся между двумя или более понятиями или объектами формируется четкая связь, что способствует лучшему усвоению материала на уроке.
Опубликовано: 01.11.2021
Инновационные подходы в преподавании русского языка в рамках реализации ФГОС
Автор: Таболкина Татьяна Дмитриевна
Данная статья из опыта работы по освоению ФГОС основного и среднего общего образования. Каким должен быть современный урок русского языка? Как сделать его полезным и интересным? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.
Опубликовано: 01.11.2021
Урок в 7 классе по теме «Сочинительные и подчинительные союзы»
Автор: Некрасова Антонина Анатольевна
Урок направлен на формирование у обучающихся 7 класса языковой культуры личности, развитие понятийного, теоретического мышления семиклассников на основе осмысления отличительных особенностей, функции сочинительных и подчинительных союзов в предложении. Образовательная технология - технология развивающего обучения, форма урока - урок-исследование.
Опубликовано: 01.11.2021
Технологическая карта урока русского языка по теме «Правописание приставок ПРЕ- ПРИ», 6 класс
Автор: Хохлова Светлана Николаевна
Тема : «Правописание приставок ПРЕ - ПРИ» Урок русского языка рассчитан на учащихся 6 класса. Знания, полученные обучающимися на уроке при изучении данной темы, буду востребованы в дальнейшем изучении русского языка и раздела «Орфографии». Тип урока: открытие новых знаний Цель урока: Создание условий для овладения обучающимися знаниями о правописании букв И и Е в приставках ПРИ – ПРЕ; научить узнавать приставки, определять правильный выбор написания приставки в зависимости о
Опубликовано: 01.11.2021
Тема: «Написание частицы НЕ с именами прилагательными. Применение изученных правил в практике письма»
Автор: Бондарь Елена Николаевна
Класс: 5 класс Тема урока: «Написание частицы НЕ с именами прилагательными. Применение изученных правил в практике письма» Тип урока: урок обобщения и закрепления знаний. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. Цель урока: совершенствовать навыки определения грамматических признаков имен прилагательных, их использования в текстах; усвоить правила написания НЕ с именами прилагательными, сформировать навыки правописания НЕ с именем прилагательным. Предметные результаты:
Опубликовано: 01.11.2021
Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Выхожу я в путь, открытый взорам...» ( к 140- летию со дня рождения Александра Александровича Блока )
Автор: Нестеренко Екатерина Ивановна
Рассказать учащимся о жизненном и творческом пути А.Блока, показать основные темы и направления лирики поэта, прочитать стихи А.Блока.
Опубликовано: 31.10.2021
Разработка урока русского языка в 5 классе «Строение текста типа рассуждения-доказательства»
Автор: Петраш Марина Николаевна
Урок усвоения новых знаний. В урок включены задания, направленные на формирование и развитие у обучающихся предметных, метапредметных и личностных УУД, что соответствует требованию ФГОС. Задания, тексты подобраны с учетом возрастных особенностей обучающихся, носят поучительный и занимательный характер, что способствует как повышению интереса к предмету, так и формированию отрицательного отношения к курению.
Опубликовано: 31.10.2021
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -о, -е
Автор: Камышанова Наталья Викторовна
Данный урок знакомит учащихся с правилом слитного и раздельного написания НЕ с наречиями и формируются навыки его применения, дает представления учащимся о В.И. Дале, авторе "Толкового словаря живого великорусского языка". Для оптимизации процесса обучения на уроке применяется ИКТ, дифференцированное обучение, работа в парах и группах.
Опубликовано: 31.10.2021
Урок–игра. «Дифференциация звуков [р] - [л]»
Автор: Диана Сергеевна Авраменко
Урок - игра, по теме: "Дифференциация звуков [р] - [л]". С использованием технологий : развивающее обучение, ИКТ, игровая деятельность.
Опубликовано: 31.10.2021
Урок письма
Автор: Бочарова Нелля Ивановна
Урок дает представление об эпистолярном жанре, знакомит с правилами написания личного письма, учит писать письмо личного характера
Опубликовано: 30.10.2021
Урок русского языка 5 класс (двуполушарная стратегия)
Автор: Тетеркина Ольга Николаевна
Урок для 5 класса ,,Правописание -н-/ -нн в суффиксах прилагательных,, Двуполушарная стратегия-это технология ,направленная на развитие обоих полушарий мозга.
Опубликовано: 30.10.2021
Творческие идеи на уроках литературы
Автор: Гусева Анастасия Олеговна
В работе перечислены несколько идей, которые можно применять на уроках литературы для мотивации и активизации деятельности.
Опубликовано: 30.10.2021
Учимся различать паронимы
Автор: Демидович Наталья Митрофановна
Наглядно-дидактическое пособие «Учимся различать паронимы» адресовано педагогам и учащимися на уроках русского языка, литературы и учебно-исследовательской деятельности. Умелое употребление паронимов помогает правильно и точно выразить мысль, именно паронимы раскрывают большие возможности русского языка в передаче тонких смысловых оттенков. Иллюстрированный материал поможет учителям повысить у учеников культуру русской речи и обеспечит правильность выполнения задания № 5 ЕГЭ по русскому язык
Опубликовано: 30.10.2021
О милосердии
Автор: Ларионова Ольга Анатольевна
В Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Гимназия» города Старая Русса уделяется много внимания духовно-нравственному воспитанию обучающихся. С этой целью в рамках предмета «Родная литература» проводятся уроки, направленные на привитие детям таких качеств, как: доброта, милосердие, взаимопомощь, сострадание. Я предлагаю вашему вниманию урок Родной литературы на тему «О милосердии» для обучающихся 7 классов. Для разнообразия процесса обучения используются различные форм
Опубликовано: 30.10.2021
Морфология и орфография. Урок-практикум с элементами деловой игры в 6 классе
Автор: Ярус Елена Викторовна
Тема урока: «Морфология и орфография. Урок-практикум с элементами деловой игры». Цели урока: 1. Воспитание внимательности, аккуратности, умения работать в группе. 2. Совершенствование навыков правописания. 3. Формирование норм правильной литературной речи, орфографической и пунктуационной зоркости 4. Расширение лексикона учащихся Оборудование: толковые и орфографические словари, листы с заданиями, карточки,презентация Содержание урока подготовлено предшествующим материалом по морфол
Опубликовано: 29.10.2021
Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
Автор: Сухарева Ирина Евгеньевна
Урок составлен по ФГОС для учеников 7 класса в виде исследования. Использован Учебник "Русский язык: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. - М.: Просвещение, 2010, М.
Опубликовано: 29.10.2021
Система работы учителя русского языка и литературы по ранней подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации
Автор: Сафонова Оксана Александровна
В современной истории государственного экзамена по русскому языку в 9 классе изложение сохраняется в структуре экзамена в течение многих лет. Сначала от выпускников требовалось подробно изложить воспринятый на слух текст. Затем, после проведенного эксперимента, в 2014 году в государственную аттестацию для девятиклассников по русскому языку была введена новая форма экзамена. За два года до нововведения проводилась апробация модели экзамена, в связи с этим в КИМах в 2012 году по сравнению с
Опубликовано: 29.10.2021
Проблема сохранения чистоты языка в рассказе М. М. Зощенко «Обезьяний язык»
Автор: Головач Светлана Петровна
Урок разработан учителем для проведения внеклассного чтения по литературе в 8 классе по программе общеобразовательной школы (УМК Коровиной В.Я. Литература.8 класс. )
Опубликовано: 28.10.2021
Разработка урока русского языка в 7 классе по теме «Дефис между частями слова в наречиях»
Автор: Шадрина Елена Александровна
Урок русского языка по теме «Дефис между частями слова в наречиях» разработан для учащихся 7 класса по учебнику М.Т. Баранова. Тип урока - открытие новых знаний. На уроке предусмотрены различные задания: 1. работа с текстом; 2. конструирование; 3. работа по карточкам; 4. тестирование. Прогноз результативности: ур
Опубликовано: 28.10.2021
«Кто грамоте горазд, тому не пропасть» (квест для учащихся 6 классов)
Автор: Янович Татьяна Викторовна
Учащиеся в ходе выполнения заданий квеста расширят свои знания о В. И. Дале и его творчестве; усовершенствуют навык работы со словарем; активизируют свои знания по орфографии, морфологии, лексикологии.
Опубликовано: 27.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера