Учимся играя
Автор: Верещагина Ирина Александровна
Представлен материал изготовления и применения математического пособия. Используя данное пособие воспитатель в игровой форме знакомит детей с геометрическими фигурами и закрепляет знания о них.
Опубликовано: 23.12.2024
Подвижная игра как средство формирования коммуникативных навыков дошкольников - «Веселый жираф»
Автор: Иванова Наталья Вячеславовна
Моя педагогическая находка: подвижная игра как средство формирования коммуникативных навыков дошкольников - «Веселый жираф»
Опубликовано: 23.12.2024
Конспект проведения ОД по развитию речи с детьми старшей группы. Тема: «Путешествие в зимнюю сказку»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить и расширить представление о зиме, её признаках; - уточнить и активизировать словарь по теме «Зима»: подбирать однокоренные слова, упражнять в составлении предложений по картинно – графическому плану. Коррекционно-развивающие: развивать артикуляционную и мелкую моторику, зрительное восприятие, логическое мышление, внимание, память. Коррекционно-воспитательные: - воспитывать уме
Опубликовано: 23.12.2024
Деловая игра для педагогов ДОУ «Чтобы не забылась та война»
Автор: Семёнова Елена Викторовна
Деловая игра «Чтобы не забылась та война» направлена на повышение профессионального уровня педагогов в вопросах патриотического воспитания. Участники познакомятся с эффективными методами и приёмами, которые помогут пробудить интерес детей к истории Великой Отечественной войны. В ходе игры педагоги смогут обменяться опытом, узнать о новых подходах и методиках, а также повысить свою квалификацию в области патриотического воспитания подрастающего поколения.
Опубликовано: 23.12.2024
Конспект НОД в средней группе «Великая Отечественная Война»
Автор: Семёнова Елена Викторовна
Занятие посвящено знакомству детей с основными событиями и героями Великой Отечественной Войны. Ребята узнают о том, как важно защищать свою Родину и помогать друг другу в трудные времена.
Опубликовано: 23.12.2024
Опыт применения технологии «Музейная педагогика» в патриотическом и духовно–нравственном воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Потапова Наталья Владимировна
Технология "Музейная педагогика " инновация в дошкольном образовании, которая реализуется в специально организованной предметной среде.
Опубликовано: 23.12.2024
Райская птичка Борка. Кукушка
Автор: Кондратенко Наталья Федоровна, Гусева Ирина Андреевна
Декоративное рисование по мотивам народной борецкой росписи
Опубликовано: 23.12.2024
Мастер-класс «Прозрачный квадрат» или «Нетающие льдинки В.В.Воскобовича»
Автор: Светлана Васильевна Науменко
Цель: Ознакомление участников с развивающей игрой для формирования математических представлений.
Опубликовано: 23.12.2024
Семинар–практикум с педагогами ДОУ «Звуковая культура речи и подготовка детей к обучению грамоте в группах разной направленности на основе ОП и АОП ДО»
Автор: Бородина Ирина Петровна, Грибова Екатерина Сергеевна, Егорычева Ирина Васильевна, Бачурина Татьяна Николаевна, Щербань Елена Юрьевна
Обучение грамоте - ответственный и важный период в жизни ребенка, независимо от того, группу какой направленности он посещает. Это прежде всего средство приобретения детьми первоначальных навыков правильного чтения и письма, а также средство для формирования их мышления и развития речи.
Опубликовано: 23.12.2024
Значение технологии «Скрайбинг» в речевом развитии дошкольников
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Используя "Скрайбинг", вы поможете ребенку развить речь, сделать ее грамотной.
Опубликовано: 23.12.2024
Конспект логопедического занятия «Лес»
Автор: Винсковская Татьяна Яковлевна
Образование и употребление в речи относительных прилагательных; закрепление умения образовывать родственные слова, согласовывать существительные с прилагательными в роде; развитие умения правильного употребления предлогов;
Опубликовано: 22.12.2024
Воспитание КГН у детей раннего возраста. Умывание
Автор: Николаева Елена Валентиновна
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей требует последовательности и систематичности, как со стороны ДОУ, так и со стороны родителей. Использование потешек и стихов во время умывания делает процесс обучения весёлым и непринуждённым. В статье приведена подборка стихов и потешек, в том числе и АВТОРСКИХ.
Опубликовано: 22.12.2024
Проектирование прогулки-похода (осень 2024-2025 учебный год)
Автор: Кондратьева Нина Федоровна
Данный материал о том, как правильно и легко провести прогулку-поход в лес, где участвуют педагоги различных направлений. Целью является: Общение с природой ближайшего окружения, безопасного для детей и самой природой.
Опубликовано: 21.12.2024
Ознакомление дошкольников с географическими профессиями через проектную и игровую деятельность
Автор: Солодова Ольга Евгеньевна
В статье описывается накопленный опыт работы в ДОО по формированию естественно - научных представлений у дошкольников на примере использования игры и проектной деятельности для знакомства с географическими профессиями
Опубликовано: 21.12.2024
Конспект занятия по грамоте в старшей группе «Путешествие по Царству Попугавия» по В.В. Воскобовичу
Автор: Величко Анна Александровна
В конспекте предложены различные задания для работы с коврографом В.В. Воскобовича "Царство Попугавия" по изучению грамоты с детьми старшего дошкольного возраста. Задания упражняют детей в различии твердых и мягких согласных звуков; в подборе слова на заданный звук; закрепляют умение определять место звука в слове; автоматизируют навык звукового анализа слова, определения ударного звука; упражняют в составлении предложений с заданным словом; закрепляют умение определять количество слогов в слове;
Опубликовано: 21.12.2024
Значимость художественно-эстетического развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при работе с соленым тестом
Автор: Щукина Людмила Анатольевна
Художественно-эстетическое развитие является важным компонентом комплексного воспитания и образования детей, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Опубликовано: 21.12.2024
Основные характеристики развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Автор: Косолапова Виктория Васильевна
Данная статья посвящена исследованию основных характеристик развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации. В современном мире, когда образование становится ключевым фактором развития личности и общества, актуальность создания оптимальных условий для обучения и воспитания детей дошкольного возраста неоспорима. Развивающая предметно-пространственная среда является одним из основных инструментов, способствующих формированию у детей необходимых навыков, умений и
Опубликовано: 21.12.2024
Волшебные сказки
Автор: Сластенова Диана Ромеовна
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие Цель: Закрепление знаний детей о русских народных сказках. Задачи: Образовательные: 1. Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам; 2. закрепить навыки детей пересказа сказок. 3. расширить словарный запас; 4. закрепить названия русских народных сказок.
Опубликовано: 21.12.2024
Проект «Осень»
Автор: Ерыпалова Ольга Александровна
Осенний проект. Об осенних изменениях в природе, об овощах, фруктах, ягодах, грибах, о том, где они растут и их роли в сохранении и укреплении здоровья, о лиственных и хвойных деревьях.
Опубликовано: 19.12.2024
Проект с детьми 5–6 лет «Калейдоскоп профессий»
Автор: Бондарева Лилия Алексеевна
Расширять представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы. 2. Способствовать развитию познавательных способностей детей, расширению кругозора, развитию активного словаря детей. 3. Воспитывать положительное отношение и уважение к труду, к людям разных профессий. 4. Побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми.
Опубликовано: 19.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера