Данная статья посвящена рассмотрению особенностей работы с детьми ОВЗ дошкольного возраста. Автор рассматривает специфику психолого педагогических подходов к работе с данной категорией детей и описывает эффективные методы коррекции их отклонений в развитии. В статье дается анализ проблем, возникающих при работе с детьми с ОВЗ дошкольного возраста и предлагаются пути их решения. Автор также обсуждает роль родителей в процессе коррекции развития детей с ОВЗ.
Воспитание финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста имеет важное социальное значение для всего общества. Своевременно заложенные основы финансовой грамотности способствуют формированию нравственных качеств, правильному отношению к деньгам, разумному их использованию и бережливости. Одновременно к этому процессу приобщается значительная часть взрослого населения страны — работники сферы дошкольного воспитания и родители детей.
Формирование начал финансовой грамотности -
Дидактическая игра - это игра, с четко поставленной целью и системой контроля за ее достижением и процессом игры. Это обучающая игра, в которой смоделированы жизненные ситуации. Дидактические игры для детей очень важны, ведь ребенок учится новому и познает мир именно в игре и чем интереснее и более захватывающей она будет, тем эффективнее пойдет процесс обучения. Дидактические игры учат детей сравнивать предметы, находить их связи, анализировать, наблюдать и узнавать о внешнем мире. К тому же ре
В данной статье представлен проект «Разукрасим мир яркими красками».
За основу своего проекта было взято очень интересное направление, малоизвестное течение Ярнбомбинг - вязаное – граффити. Итогом работы стало оформление территории дошкольного учреждения в стили Ярнбомбинг, что вызвало колоссальный резонанс, как среди жителей города.
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника.
Дидактические игры способствуют накоплению чувственного опыта, творческому осваиванию приобретенных знаний. В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о явлениях природы, растениях и животных, развивают свои умственные способности. Дидактические игры по праву считаются одним из эффектив
Цель: Создание условий для профессионального роста участников мастер- класса через обобщение и передачу педагогического опыта использования мини - робота Bee bot " Умная пчела", в разных видах деятельности.
Цель: закрепление и систематизация знаний детей о русских народных сказках.
Программные задачи:
- закрепить знания о сказках;
- закрепить умение подбирать родственные слова и слова антонимы;
- упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным и увеличительным значениями; упражнять в согласовании существительных с числительными; упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде и числе;
- воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, интерес к сказ
Сегодняшние проблемы, которые связаны с развитием внимания у детей, вызывают беспокойство, как у педагогов, так и у родителей, психологов, работающих с детьми. В психологии внимания выделяют множество способов, которые позволяют исследовать и проводить диагностику различных сторон внимания, огромное количество общих рекомендаций и определенных приемов для активного развития внимания детей младшего школьного возраста.
Однако, несмотря на широкое освещение данной проблемы в психологической литерат
В статье рассматривается значимость игровой деятельности в эмоциональном развитии детей дошкольного возраста. Автор подчеркивает, что игра является важным инструментом для выражения внутренних переживаний, преодоления страхов и тревоги, а также для развития эмпатии и социальных навыков. Приводятся практические рекомендации по созданию благоприятных условий для игровой деятельности, направленных на поддержку эмоционального роста детей. Особое внимание уделяется важности участия и поддержки взрослы
Раздел «Количество и счет»: создавать условия для накопления умений считать в пределах 10, свободно оперировать с числовым рядом; стимулировать желание и умение решать логические задачи.
Раздел «Форма»: закрепить знание геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник).
Раздел «Ориентировка в пространстве и времени»: закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; содействовать развитию знаний в названии дней недели, времени года, месяцев и их последовательности.
Включение детей с особыми возможностями здоровья в активную социальную жизнь – одна из важнейших задач современного образования. Технология «Гость группы» является эффективным инструментом для решения этой задачи, особенно в работе с детьми логопедической группы, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР). Эффективность технологии напрямую зависит от правильного подбора методических приемов
Конспект занятия по музыкальному воспитанию «Лошадка в гостях у ребят» для детей младшей группы
Цель: создание условий для развития музыкальных и творческих способностей детей посредством использования музыкально-игровой деятельности.
Профессиональное ориентирование в детстве - одна из основных задач дошкольного образования. ознакомление с трудовой деятельностью взрослых формирует у ребенка первоначальные представления о роли труда и значимости профессий в жизни общества. знакомство детей с трудом взрослых - это приобщение к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. для того чтобы ребёнок осознано сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий в игровой форме.
В данной статье выделяются и описываются характерные особенности моделирования и конструирования. Значительное внимание уделяется динамике освоения умений и навыков дошкольниками. В заключение статьи автор раскрывает ценность современного ростового конструктора «БАБАШКИ».
