Эффективные средства,формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной организации
Автор: Савченко Екатерина сергеевна
В статье рассматривается комплексный подход к организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях дошкольной образовательной организации (ДОО). Анализируются современные средства, вариативные формы и инновационные методы работы, способствующие созданию инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей успешную социализацию и личностное развитие каждого ребенка. Особое внимание уделяется технологиям, основанным на принципах дифференциации, индиви
Опубликовано: 28.10.2025
Сказочный театр
Автор: Галимханова Лейсан Фидаэлевна, Зиганшина Ландыш Азатовна, Яруллина Луиза Сулеймановна
Сказочный театр — это уникальное искусство, которое позволяет детям и взрослым погрузиться в мир фантазии и волшебства. В статье рассматриваются основные аспекты сказочного театра: его устройство, виды и способы использования. Описываются различные формы сказочного театра, такие как кукольный, теневой и театр на пальцах. Также обсуждаются образовательные и терапевтические возможности сказочного театра, а также его роль в семейных мероприятиях.
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Мой край родной» Ульяновск
Автор: Алькина Алена Николаевна
Расширять представления о малой Родине, о достопримечательностях, культуре, традициях родного края; о замечательных людях, прославивших свой край, воспитание у ребят нравственно-патриотических чувств за край, где они живут.
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект организации непрерывной образовательной деятельности (НОД) «Помогаем Мишке-Топтыжке»
Автор: Гауркоф Елена Эдуардовна
Конспект направлен на закрепление знаний детей 3-4 лет об овощах и фруктах
Опубликовано: 28.10.2025
Артикуляционная гимнастика «Незнайка в зоопарке»
Автор: Груздева Анна Олеговна
Представленная методическая разработка описывает артикуляционную гимнастику для детей средней группы (4-5 лет) на тему «Незнайка в зоопарке». Целью гимнастики является формирование и развитие артикуляционного аппарата, необходимого для правильного звукопроизношения, посредством увлекательной игровой деятельности. В основе занятия лежит сюжетное путешествие с героем Незнайкой по зоопарку, в ходе которого дети выполняют комплекс упражнений для губ, языка и челюсти, подражая движениям и звукам жи
Опубликовано: 28.10.2025
Читаем! Играем! Запоминаем!
Автор: Богумилова Галина Константиновна
Статья поможет родителям и педагогам использовать в своей работе интересный способ творческого подхода к запоминанию сказок. Решаются такие задачи, как развитие творческого воображения, произвольной памяти и внимания. Отрабатывается позитивное взаимодействие детей и взрослых, развивается и совершенствуется речь.
Опубликовано: 28.10.2025
Куклотерапия в работе с детьми 3–4 лет
Автор: Рогова Елена Сергеевна
Что же такое куклотерапия? Куклотерапия — это направление арт-терапии. Какие есть виды кукол и их функциональное назначение. Этапы организации куклотерапии
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект ООД по организации и руководству образно-ролевой игрой детей старшего дошкольного возраста «Необычайные встречи на лесной тропинке»
Автор: Николаева Екатерина Валерьевна
(Интеграция: театрализованная деятельность +музыкальная деятельность + развитие речи)
Опубликовано: 28.10.2025
Развитие познавательной инициативности у будущих первоклассников в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Владимирова Виктория Витальевна, Мишеева Ольга Валерьевна
В статье раскрываются теоретические и практические аспекты формирования познавательной инициативности у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Автор обосновывает значимость познавательной инициативности как ключевого целевого ориентира и показателя готовности ребёнка к школе. Представлены современные методические по
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект занятия «Волшебные листочки»
Автор: Арестова Ирина Витальевна
Занятие по рисованию в необычной технике фроттаж с детьми старшей группы.
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект занятия «Орлята дошколята готовы помогать!»
Автор: Диброва Елена Анатольевна
Этот конспект поможет в реализации программы Орлята -дошколята" трека "Орленок-доброволец"
Опубликовано: 28.10.2025
Осень к нам пришла
Автор: Гревцева Татьяна Николаевна
Образовательные: - закрепить знания детей об овощах, фруктах, грибах; - закрепить знания детей об осенних изменениях природы. Развивающие: - развивать мышление, наблюдательность, память, слуховое восприятие, умение отгадывать загадки, рассуждать, обобщать, делать выводы. Воспитательные: - воспитывать у детей чувство любви к природе, бережное отношение к ней.
Опубликовано: 28.10.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Засыпкина Надежда Николаевна
Работа посвящена эффективным средствам, формам и инновационным методам работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Рассматриваются современные подходы к раннему выявлению и коррекции нарушений у детей, подчеркивая важность комплексного подхода и индивидуального планирования коррекционных мероприятий.
Опубликовано: 28.10.2025
Конспект беседы «Спички детям не игрушка. Профилактика детских шалостей с огнем»
Автор: Титова Елена Александровна
Беседа с детьми, как правильно вести себя при пожаре и почему со спичками нельзя баловаться. Воспитание чувства ответственности и осторожности при обращении с огнем. Знакомство с опасностью огня и спичек. Формирование у детей представления о том, то огонь может быть не только другом, но и врагом.
Опубликовано: 28.10.2025
Азбука безопасности
Автор: Мингазова Миляуша Билсуровна
Лэпбук изготовлен в форме книжки элементы лэпбука: - раскрывающийся светофор - черная прямоугольная «шторка» скрывающая знак - фигурные кармашки
Опубликовано: 27.10.2025
Мини-музей в коробке «Мордовская изба»
Автор: Фатыхова Ляля Нургалиевна, Сарбаева Светлана Николаевна
Мини - музей детского сада отражает специфику дошкольного возраста детей. Ежегодно (периодически) музей пополняется экспонатами. Одной из важнейших задач современного образования России является воспитание любви и уважения подрастающего поколения к народным традициям и обычаям. Важнейшая миссия педагога – воспитать у юного поколения чувство патриотизма, сохранять традиции своей страны, формировать у дошкольников чувство национального самосознания. С этими задачами прекрасно справляется музейная п
Опубликовано: 27.10.2025
Технологическая карта занятия по познавательному развитию «Береги природу!»
Автор: Юркина Наталия Александровна
Работа предназначена воспитателям дошкольного образования
Опубликовано: 27.10.2025
Животные и континенты или увлекательное путешествие вокруг света
Автор: Павлушкина Наталья Юрьевна
Предлагаю вашему вниманию уникальный образовательный продукт, созданный специально для юных первооткрывателей — детей старшего дошкольного возраста. Это не просто интересная игра, а настоящее путешествие по миру, которое поможет детям углубить свои знания о разнообразии животного мира Земли и познакомиться с особенностями каждого из её континентов.
Опубликовано: 27.10.2025
«Весна» итоговое занятие в средней группе
Автор: Валеева Нина Атахановна
Закрепления у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны.
Опубликовано: 27.10.2025
НОД «Наши верные друзья – игрушки!»
Автор: Черкасова Валерия Николаевна
В эпоху гаджетов дети всё чаще заменяют живое общение виртуальным миром. Игрушки (особенно традиционные и интерактивные) помогают восполнить дефицит тактильного опыта и эмоциональной связи, развивая эмпатию и социальные навыки. Игрушки-антистрессы (попиты, сквиши), мягкие игрушки-компаньоны, а также интерактивные питомцы помогают детям справляться с тревогой, учат заботе и ответственности.
Опубликовано: 27.10.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


