Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
Автор: Лопатина Маргарита Владимировна
История России и родного края является частью общекультурного образования. Знание исторических событий и личностей, которые влияли на развитие страны, помогает нам понять и уважать нашу культуру, традиции и ценности. Оно помогает нам прочувствовать связь между прошлым и настоящим, между нами и нашими предшественниками. История России и края - это не просто сухие факты и даты, это источник мудрости и опыта, уроки, которые нам передают наши предшественники. История помогает понять, как мы стали т
Опубликовано: 25.11.2024
На балу у Золушки
Автор: Меньшенина Елена Сергеевна
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе ДОУ
Опубликовано: 25.11.2024
Дидактические пособия - «Времена года» для развития познавательно активности детей дошкольного возраста
Автор: Морочек Елена Александровна
Данные дидактическое пособие предназначено для детей от четырёх до семи лёт.
Опубликовано: 25.11.2024
Конспект сюжетно–ролевой игры «Цирковое представление» (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Типунова Людмила Павловна
формирование у детей представления о цирке, о профессии артист. Создание условий для формирования культурно гигиенических навыков и творческих способностей детей в процессе специально моделируемой ситуации.
Опубликовано: 24.11.2024
Конспект культурно–досуговой деятельности на тему: «Детям о науке»
Автор: Типунова Людмила Павловна
Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал.
Опубликовано: 24.11.2024
Развитие художественно-творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования
Автор: Кобчикова Анна Сергеевна
Познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов. Формировать умение детей сочетать различный материал и технику изображения, самостоятельно определять замысел, способы и формы его воплощения, технически грамотно применять традиционные и нетрадиционные способы рисования, понимать значимость своей работы, испытывать радость и удовольствие от изобразительной деятельности. Развивать детское творчество и воображение
Опубликовано: 24.11.2024
«Вкусное путешествие» Итоговвая НОД с использованием интерактивной игры по лексической теме «Фрукты» в старшей логопедической группе
Автор: Агеева Лариса Геннадьевна, Воронина Марина Валерьевна, Тульчинская Светлана Николаевна
В конспекте итогового занятия представлены структура, в основе которой комплексно-игровой метод, осюжеченная лексическая тема и интерактивная презентация. На занятии решается ряд коррекционно-образовательных, коррекционно-развивающих и воспитательных задач по уточнению и расширению словаря, формированию грамматических категорий самостоятельного связного высказывания у детей с тяжёлыми нарушениями речи в условиях динамично изменяющегося видеоряда с применением ИКТ. Предлагаемый материал предназ
Опубликовано: 24.11.2024
Развитие речи детей с ОВЗ при ознакомлении с историческим наследием «малой Родины»
Автор: Большакова Ирина Николаевна
Статья посвящена развитию речи дошкольников с ОВЗ на основе краеведческого материала. Обращается внимание на актуальность развития речи в двух социальных функциях - как средство установления контакта (общения) с людьми и как средство познания мира - "малой Родины".
Опубликовано: 24.11.2024
Песочная игротерапия как эффективный инструмент в развитии коммуникативных навыков дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Сонцова Альбина Ивановна
Проблема развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста все чаще привлекает внимание педагогов и психологов. В процессе общения дети обучаются выражать свои мысли и чувства, а также понимать эмоции окружающих и адекватно на них реагировать. Для развития коммуникативных навыков у детей с ЗПР искала метод, позволяющий раскрыть индивидуальность каждого ребенка. Метод, который призван помочь детям научиться выстраивать отношения со сверстниками и внешним миром, выражать свои эмоции и ч
Опубликовано: 24.11.2024
Лесной колобок
Автор: Левина Елена (нет)
Образовательное мероприятие проведено с использованием технологии продуктивного чтения-слушания Чиндиловой О.В.
Опубликовано: 24.11.2024
Конспект «Город Правил Дорожного Движения»
Автор: Стародубова Елена Александровна
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Город Правил Дорожного Движения»
Опубликовано: 24.11.2024
Организация игрового пространства младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Кугультинова Элина Игоревна
Организация игрового пространства младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, ФОП ДО способствуют повышению качества воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников.
Опубликовано: 24.11.2024
Дидактическая игра «Бусы для мамы» в средней группе с детьми ОВЗ
Автор: Оброменя Людмила Юрьевна
Игра направлена на формирование умения различать и называть уже известные цвета, а также развития способностей различать и называть форму предметов
Опубликовано: 24.11.2024
Использование методов ТРИЗ в процессе знакомства дошкольников со сказкой
Автор: Буханцова Ирина Ивановна, Шохина Светлана Петровна
ТРИЗ знакомит дошкольников со сказкой, так как формирует умения детей думать и находить собственные решения, прививает детям радость творческих открытий. Умелое использование методов и приёмов делают сказочную деятельность увлекательной. Работая с детьми по ТРИЗ, у ребят возрастает познавательная активность и интерес. Детские ответы становятся нестандартными, раскрепощенными. У детей расширяется кругозор, появляется стремление к новизне, к фантазированию.
Опубликовано: 24.11.2024
Конспект занятия для детей 4-5 лет использование математических развивающих игр «Сказочное путешествие»
Автор: Матвеева Ольга Викторовна
Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности: - упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); - упражнять в сравнении предметов, различных по одному признаку, обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше); - закрепить умение считать до 5, соотнесение количества предметов с нужной цифрой»; - упражнять в умении ориентироваться в пространстве; - упражнять в умении соотносить предметы меж
Опубликовано: 24.11.2024
Конспект занятия по художественно–эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе Динамичная открытка ко дню матери «Мамочка любимая, самая красивая»
Автор: Князева Мария Васильевна
Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель - воспитания у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира. Мы должны воспитывать у наших детей пытливость, смекалку, инициативу, воображение, фантазию – то есть те качества, которые находят яркое выражение в творчестве детей.
Опубликовано: 24.11.2024
Работа с дошкольниками по системе игр и дидактических материалов со смайликами в речевом развитии
Автор: Мамедова Селиме Наримановна
Работа с дошкольниками по системе игр и дидактических материалов со смайликами в речевом развитии имеет высокую актуальность в современном образовательном контексте. Эмоциональные символы, такие как смайлики, привлекают внимание детей, помогают им лучше воспринимать информацию и создают позитивную атмосферу обучения.
Опубликовано: 24.11.2024
Сценарий реализации культурной практики — мастер-класс «Мой любимый питомец»
Автор: Осташко Раиса Владимировна
Мастер-класс картина "Мой любимый питомец" на экологическую тему "Вторая жизнь старых вещей".
Опубликовано: 24.11.2024
Конспект интегрированного занятия в период адаптации для детей 2-3 лет и их родителей «Друзья для зайки»
Автор: Голущакова Ирина Николаевна
Создание условий для преодоления стрессовых состояний у детей раннего возраста и их родителей в период адаптации к детскому саду: 1. Формировать активную позицию родителей по отношению к процессу адаптации детей как прямых участников образовательного процесса. 2. Формировать благоприятный психологический климат в группе, способствовать снижению психоэмоционального напряжения. 3. Учить детей воспринимать и воспроизводить различные звуки посредством шумовых инструментов, учить классифици
Опубликовано: 24.11.2024
Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери для детского сада. Подготовительная к школе группа
Автор: Рудакова Ирина Александровна
Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери для детского сада. Подготовительная к школе группа. Цель: 1. Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.
Опубликовано: 24.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера