Цели: закреплять знания детей о дымковской игрушке, продолжить приобщать к истокам народной культуры через декоративное творчество.
Задачи:
1. Обучающие: продолжить учить детей рисовать элементы дымковской росписи, работать кистью (всем ворсом и ее концом) и тычком; располагать узор на предмете, самостоятельно выбирать цвета для узора.
2.Развивающие: развивать чувство ритма, цвета, композиции при составлении дымковского узора, развивать эстетическое восприятие. Учить видеть колорит росписи. Р
Цель:
Обобщать и систематизировать знания детей о чае, о странах, где выращивают чай, о традициях употребления чая в России, об истории самовара. Формировать толерантность в процессе знакомства детей с традициями чаепития в разных культурах, поддерживать и развивать любознательность детей.
Задачи:
Образовательные:
1. Учить понимать и принимать другую культуру:
2. Формировать у детей представление об окружающем мире, о его многообразии;
3. Приобщать детей к истокам русской народной культу
Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталья Викторовна
Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребенок, беря в руки книгу, непроизвольно ее открывает. Загадочный и неизведанный мир предстает перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - все так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в ее тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с ее героями в путешествие за знаниями.
В нашем дошкольном образовательном учреждении основной целью взаимодействия с семьей является установление доверительных отношений между участниками воспитательного процесса, а именно, детьми, родителями и педагогами, а также объединение их в одно целое, проникновение в проблемы каждого и успешное разрешение различного характера педагогических ситуаций. Наблюдение и анализ сложившейся практики этого общения показал, что не всегда взаимодействие педагогов с родителями эффективно направлено на реше
Проект "Быть здоровым-здорово!" направлен на формирование у детей дошкольного возраста и их законных представителей привычки вести здоровый образ жизни и желание следить за своим физическим и психологическим здоровьем.В ходе реализации проекта у дошкольников сформированы устойчивые понятия о здоровом образе жизни,влиянии физических упражнений и спорта на организм человека и его эмоциональное состояние.
В статье раскрываются особенности использования экспериментальной деятельности в развитии познавательного интереса воспитанников старшего дошкольного возраста.
Занятие рассчитано на детей средней группы (4-5 лет). В процессе образовательной деятельности воспитанники закрепляют знание РНС «Заюшкина избушка»; значение новых слов «лубяная» и «ледяная», умение различать теплые и холодные оттенки; называть цвета, счет до 5, умение отличать геометрические фигуры, умения изготавливать постройки из строительных деталей и называть их части; учатся сравнивать предметы разных размеров по величине, употреблять эти слова в речи.
Организовать познавательную деятельность детей, направленную на закрепление первоначальных знаний о диких животных и их детёнышах, жилищах. Создать условия для закрепления знаний у детей о диких животных, их детёнышах, жилищах. Формировать умения определять животное по словесному описанию и правильно соотносить жилище и животное.
Знакомство старших дошкольников с героическим прошлым страны и формирование у них патриотических чувств посредством игрового комплекта «Всему свое время. Годовик» и образовательных модулей СТЕМ-образования.
Данный конспект представляет собой сценарий организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей раннего возраста (2-3 года). Занятие проводится в рамках тематической недели "Осень" с использованием нетрадиционной техники рисования - оттиска смятой бумагой. В процессе деятельности малыши закрепляют знания об осенних явлениях природы и сезонных изменениях, знакомятся с понятием "листопад", учатся различать желтый и красный цвет.
Сценарий осеннего развлечения "Семейные осенние старты" предназначен для детей 4-5 лет. Спортивный семейный праздник помогает привлечь внимание родителей к жизни детей в ДОУ,помочь педагогам сплотить семьи воспитанников общими интересами и привить интерес к физкультуре и спорту.
