Взаимоотношения с родителями, одно из важных направлений работы воспитателя. Одной из эффективных форм является детско-родительское сообщество. Какие формы работы можно применять, на что нужно основываться при создании ДРС и другие особенности.
Я работаю воспитателем в детском саду. Несколько лет назад я услышала необычное слово ЛЭПБУК. Сейчас уже многие знают, что это такое и как его можно использовать в работе. Но тогда еще не многие знали, что это такое.
Игра в жизни ребенка очень важна. А игра на укрепление взаимоотношение друг с другом актуальна на каждом этапе взросления ребенка. В данной статье описана игра "Дружба в ладошках", которая позволяет укрепить взаимоотношения в детском коллективе.
Мнемотехника, относится к технологии наглядного моделирования.Использование мнемотехники открывает для педагогов огромные возможности для творчества в образовательной деятельности и в совместной деятельности взрослого и ребёнка. Даёт возможность детям усваивать материал легко и быстро.Занятия с использованием мнемотехники всегда проходят интересно не только для детей, но и для педагога.
Патриотический проект по созданию условий, для формирования у детей чувств любви к Родине, родному краю. Проект позволит повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах истории, культуры Усть-Донецкого района, поможет сформировать любовь, патриотические чувства и заботливое отношение к родному городу. Проект способствует формированию не только познавательного интереса, но и имеет социальное значение. Во время реализации данного проекта дети приобретают новые знания, каса
Аннотация
"Родитель в мире ребенка"
Сплотить родителей и детей группы между собой, повысить интерес друг к другу помогает метод проекта, где взаимодействие идет ребенок – родитель – детский сад – окружающий мир. Воспитатель в этой системе выступает в роли координатора, помощника, направляющего, участника, наставника. А родитель активный участник, партнер, выступающих в разных ролях при взаимодействии со своим ребенком.
Воспитатель -это волшебник ,который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того что он знает и умеет, зависит и то ,чему он научит своих воспитанников.В моём эссе говорится о современных игровых технологиях, с помощью которых я могу завоевать любовь и доверие каждого ребёнка.
Ниткография – удивительная техника рисования, другими словами - «рисование нитками». С помощью этой техники можно создавать яркие картины без использования кисточек и красок, лишь с помощью нитей и клея.
В современном сообществе считавшиеся ранее эффективными формы взаимодействия педагогов и родителей зачастую оказываются недейственными: родительские собрания не посещаются, а к информационным стендам никто не подходит. Большая занятость родителей, активный ритм повседневной жизни, широкое использования сети интернет как главного источника информации, обусловило то, что электронные ресурсы приобретают все более широкое распространение.
Развитие информационных и коммуникационных технологий в у
Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь). Ребенок, который имеет высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание, память, речь. Именно поэтому так важно уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук ребенка.
«Ум ребенка находится на кончиках его пальц
Важным аспектом обучения детей с РАС является расширение представлений об окружающем мире, в том числе о природе родного края и необходимости бережного отношения к ней. Экологическое воспитание и образование предусматривает формирование у детей с РАС знаний и представлений об окружающем мире, включающем природу и общество; понимание взаимосвязи и взаимозависимости между этими составляющими; выработку правильных форм взаимодействия с окружающей средой; развитие эмоционально-положительного отношени
Актуальность и Новизна данной технологии заключается в использовании художественного творчества как способа психологической работы с детьми, является эмоционально – развивающей, что позволяет применять ее в согласии с реализуемой в ДОУ Основной образовательной программой ДО.
Арт- терапевтические занятия с детьми позволяют решать следующие важные задачи: Развивающие. Благодаря использованию различных форм художественной экспрессии складываются условия, при которых каждый ребенок переживает усп
Дидактические игры дают детям реальные представления о различных аспектах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В данном сборнике представлены дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Для успешного овладения знаниями по разделам формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) большая роль отводится дидактическим играм. Игра – ведущий вид деятельнос
В чем смысл Триз?
Что такое метод ТРИЗ и где он используется
Альтшуллер описал эти приёмы и назвал их теорией решения изобретательских задач. Суть ТРИЗ — найти нестандартное и оптимальное решение проблемы минимальными усилиями.
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста - это сложный и трудоемкий педагогический процесс, который предполагает деятельность педагога и воспитанников в процессе использования педагогом современных технологий патриотического воспитания детей. «Лэпбук» (lapbook) - сравнительно новое средство обучения и представляет собой тематическую папку, с размещенными в ней материалами на исследуемую тему.
В статье рассказывается как в работе использовать лепбук «Моя Россия»
Особенностью моей работы является ее целенаправленность одновременного и поэтапного развития образного мышления, связанного с познавательной функцией и формирование технических навыков, т.е. то, что ребенок узнает об окружающем мире, он переносит в изобразительной деятельности, приоритет я отдаю линейному рисованию. Осуществляется комплексный подход в его подготовке к школе.
