Некоторые вопросы патриотического воспитания в подростковом возрасте
Автор: Алжанбеков Мурад Гаджимурадович
В современной России основным средством управления процессом саморазвития индивида является просвещение учащихся в области самоосознания патриотизма, помогающего им понимать себя и других людей. Патриотическое воспитание личности осуществляется в единстве его сторон: - как семьянина, носителя, хранителя и создателя семейных традиций; как члена подросткового сообщества, владеющего культурой межличностных отношений и готового реализовывать и защищать свои права и интересы в среде сверстников
Опубликовано: 11.04.2025
Использование креативных технологий в образовательном процессе
Автор: Милькова Анастасия Валерьевна
В статье представлены различные методы применения креативных технологий в образовательном процессе
Опубликовано: 11.04.2025
Использование коллективных творческих работ в разновозрастной группе детей
Автор: Жатикова Анжелика Валентиновна
Умение работать в команде уже давно стало чуть ли не самым востребованным в реалиях современного общества. Одним из эффективных способов формирования этого умения, является коллективная творческая работа. Описываемый вид деятельности способствует выработке стремления к взаимопониманию у детей, ведь вся команда, в итоге, получает единый результат. В данной статье рассматривается как возможно реализовать этот постулат в условиях разновозрастной группы несовершеннолетних. Автор описывает новые, инте
Опубликовано: 11.04.2025
Природный парк «Мурадымовское» ущелье как объект образовательного туризма
Автор: Хуснутдинова Реана Мансуровна
Особо охраняемые природные территории (ООПТ) – важнейший ресурс образовательного туризма, в которых сосредоточены разнообразные природные и историко-культурные ресурсы образовательного туризма, ландшафты и их компоненты. Формирование сети особо охраняемых природных территорий является одним из приоритетных направлений при решении социальных, экономических и экологических задач в Республике Башкортостан. Проведение экскурсий, занятий по географическим дисциплинам на базе ООПТ содействует также изу
Опубликовано: 10.04.2025
Подвижные игры и игровые упражнения как средство развития двигательных способностей учащихся
Автор: Чиркина Наталья Викторовна
В статье рассматриваются дидактические основы использования подвижных игр в образовании и физическом воспитании обучающихся.
Опубликовано: 10.04.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Мукосолька»
Автор: Иликчян Гаяне Тевосовна
Для реализации комплексного подхода к воспитанию, образованию, развитию и реабилитации детей, Учреждение самостоятельно разработало дополнительную общеразвивающую программу художественной направленности «Мукосолька».
Опубликовано: 10.04.2025
А началось все со «Здравствуйте»
Автор: Чернова Наталья Александровна
В статье описывается работа педагога в объединении журналистики с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 09.04.2025
Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность
Автор: Новикова Светлана Сергеевна
Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность.
Опубликовано: 08.04.2025
Книга — наш друг
Автор: Виривская Олеся Михайловна
Реализация долгосрочного проекта "Книга-наш друг" с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи. Привлечение к работе родителей, педагогов, детей Образовательного комплекса "Перспектива".
Опубликовано: 07.04.2025
Искусство бисероплетения как творческая деятельность воспитанника
Автор: Лисова Ольга Валентиновна
В работе дается информация об истории бисероплетения; о влиянии искусства бисероплетения на развитие воспитанника. Актуальность занятий бисероплетением на уроках по труду заключается в том, что: - у воспитанников развивается концентрация внимания во время выполнении работы; - вырабатывается усидчивость; - развивается наглядно-действенное и наглядно-образное мышление; - улучшается эмоциональный фон воспитанников; - развивается творческое начало во время исполнения работы. Изделия из бисера:
Опубликовано: 07.04.2025
Санкт-Петербург и Мариуполь — города-побратимы
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Сергей Есенин
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Москва — это башни Кремля
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Негасимый огонь памяти
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Вода на службе человека
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Великие заповедники и парки России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Артек — страна детства
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Серия викторин. Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2025
Профикоп «Кондитер»
Автор: Айтакова Гульнур Мухаматнуровна
Дети познакомятся с профессией кондитера, узнаю об основных трудовых функциях, научатся изготавливать кондитерские изделия.
Опубликовано: 07.04.2025
Открытое занятие «Ирис на открытке»
Автор: Добровольская Светлана Михайловна
В рамках методической декады педагогов отдела изобразительного и декоративно-прикладного искусства состоялось увлекательное занятие. Обучающиеся с большим удовольствием закрепили на практике навыки вышивки лентами, следуя подробной схеме.
Опубликовано: 06.04.2025
Методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Боринская Елена Александровна
Одной из важных задач инклюзивного обучения в современных реалиях является осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся с ограниченными возможностями здоровья. Образование детей с ОВЗ должно предусматривать создание для них специальной коррекционно-развивающей среды. Специальная развивающая среда обеспечит адекватные и равные условия с остальными детьми, а так же возможности для получения образования в рамках образовательных стандартов, и коррекцию нарушений развити
Опубликовано: 03.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера