Семь пьес – семь школьных перемен, которые дали возможность первоклассникам почувствовать себя музыкантами, почувствовать себя частью коллектива, что в свою очередь способствовало нахождению своего места в детском сообществе. В течение работы над творческим проектом "Песни весны" у учащихся формировались умение анализировать свою деятельность, позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей за счёт получения обратной связи о себе и личного вклада в общее дело.
Данный мастер-класс направлен на поддержку специальной военной операции (СВО). В феврале 2023 года стартовала всероссийская акция «Талисман добра».
В наше непростое время очень важно оказывать поддержку людям, которые защищают нашу страну. Благодаря акции, дети смогут поддержать своих защитников, отправив им талисман как частичку своей доброты и родного края, где их любят и ждут.
В работе приводятся примеры наиболее эфективных приёмов, используемых в ДПТ для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста на занятиях св системе ДОД
Учебно-познавательная игра «Новая песня о Кузбассе», направленна на формирование новых знаний, развитие мышления, памяти, наблюдательности и создание у обучающихся положительного эмоционального настроя. Учебно-познавательная игра может использоваться, и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность. Игра «Новая песня о Кузбассе» предназначена для создания образа Кемеровской области с помощью молодежного гимна, расширения представления о городах и гимнах Кузбасса, увеличения степе
Методическая разработка интеллектуальной игры предназначена с целью воспитания духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родной стране, патриотизма и гордости за Россию, её прошлое и настоящее
В работе представлена развернутая информация на тему приготовление холодных блюд и закусок из рыбы и морепродуктов с использованием современных направлений приготовления блюд. В качестве дополнительного материала - презентация с использованием мультимедийных средств, а так же методические указания для выполнения самостоятельной работы.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "Зелёный патруль" включает в себя 3 тематических модуля. Программа разработана с учётом интересов конкретной целевой аудитории обучающихся школьного возраста с ОВЗ. Данная программа призвана расширить знания детей в области экологии, сформировать у них экологическую культуру.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Конспект открытого занятия по экологии "Волшебница вода". Занятие проводится для младшего школьного возраста. Цель занятия: формировать представление детей о воде и её свойствах, значение в жизни всего живого, бережного отношения к воде.
